初中生應該怎么學英語
初中生應該怎么學英語
英語很難嗎?其實世界上最難學的語言的是中文呀同學們!學習英語只要掌握一些技巧，堅持反復練習。下面學習啦小編收集了一些關于初中生學習英語方法，希望對你有幫助
初中生學習英語方法
1基礎篇
就像我們學習語文一樣，英語學習首先也要把最基本的音標、口語、語法、單詞學會。這幾項應該是同時進行的;但是音標和語法是必須的基礎;掌握了才能幫助同學們更好的學習英語，以后遇到生單詞也能自己拼出來;遇到長句子知道句子的結構;能讀懂。所以說這是首要的前提。要想學好英語，最基本的必須掌握。然后是常用口語，常用單詞。利用好課題時間，課后適當練習，世上無難事，只怕有心人啊!
2開口篇
學英語最忌諱的就是怕羞不敢讀，不敢念，不敢說;這樣是永遠也學不會英語的。與初學是漢語一樣的，如果你不肯開口，怎么會學會說話呢?因此，同學們一定要敢說，敢練。和同學模擬對話，用英語和同學打招呼等。記單詞時，邊寫，邊記，邊讀;做到手腦口并用。一邊寫單詞，一邊讀出來，會加深對單詞讀法和形態(tài)的認識和記憶，理解和記憶效果更好。
3語感篇
學習英語，語感的培養(yǎng)是很重要的。培養(yǎng)語感的最好方法當然就是多讀，多練。如果覺得一起練習的人少;老師建議大家一定要堅持晨讀。早晨睡眠充足，記憶力好;把該記憶的常用語記住了，把該背的課文背下來。每天背誦新課文前，花5分鐘時間把前一天的再背誦一遍;有利于保持記憶效果。
除了背誦，同學們還要多聽;聽英語原聲帶。試著聽一句寫一句;能把聽過的句子寫下來;然后再對照原文，看看自己哪里出錯了。當然這是在自己認識單詞范圍內的。學習是不間斷的過程，只有不斷積累，才能厚積薄發(fā)。尤其是英語的學習，只有將每一個點都學到了，記住了，才有機會織成網(wǎng)。
4動手篇
鼓勵大家寫英語日記;用自己學過的單詞和語法表達自己的想法。初中的詞匯不多，大家學的詞匯可能不夠表達自己的想法，這個時候換一種方法：學會用自己學過的表達，只要表達出來就可以了。堅持每天都寫，你會發(fā)現(xiàn)自己所學的越來越多，可用詞匯越來越豐富，表達起來越來越方便了。這對我們中考的寫作是很有幫助的。
5興趣篇
培養(yǎng)英語學習興趣的方式有很多。閱讀英語故事，短篇小說。遇到不會的就查詞典;記錄下來;看英語動畫電影，既可以陶冶身心，也能學英語。電子課本也不錯，多功能的，還可以實現(xiàn)角色扮演。有了興趣，就能自主學習，喜歡學英語，考試就不會難了。
初中生學好英語方法
1、堅持使用，敢于實踐。
我們學習英語的目的，不是為了研究英語語言的規(guī)律，主要還是為了跟外國人交際，也就是能用英語聽說讀寫譯。這應該說是一種技能。而技能的掌握，光靠理論的解釋是不行的，要在實踐中反復地、長期地訓練才能成功。多接觸英語，對英語的領悟就會加深，也就能總結出適合自己的好方法。
2、起始階段要格外重視語音語調。
中學生年齡小，是學習語音語調的最佳時期，這個時期語音方面打下好基礎，將來終生受益。而中學英語說得不好，再大一些就不好改正了。利用一切機會講英語，不怕犯錯誤，不怕別人說自己是中國式的英語，并在聽說的實踐中逐步模仿英美人的口音。
3、抓好泛讀與精讀。
閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力。中學生應從精讀和泛讀兩方面努力。精讀，就是仔細讀，逐句將結構和意思搞明白。對不明白的詞或短語，要務求弄懂。文章讀完后，還要學習歸納、綜合和推理判斷。所謂泛讀，就是泛泛一讀，只求了解大意，不去考慮句子結構和某些詞匯的用法。不要一碰到生詞就翻辭典，盡量靠上下文來猜測詞義。泛讀還要講究一定的速度，有時也不必逐詞細看。泛讀多了，語感就會強，還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力。
4、寫作使我們對英文的掌握更精確。
寫作可以使我們對英文的掌握更精確，也可以促進聽說讀的能力的提高。初學寫作，主要使用小詞、小句子，也就是常用詞和簡單句。待有一定水平了，也可以適當用一些復雜結構，如定語從句，非謂語動詞短語，強調句型等等。還要練習用好連接詞語，因為連接詞語用好了，可以使意思表達更準確，文章更順暢。
5、背誦是英語學習的基本功。
學英語，只有在死記的基礎上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語》第二冊上的小文章，內容有趣，用詞淺顯，語言地道，實在是練習背誦的好材料。背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語的詞匯和結構，增強語感。
6、詞匯與語法的學習。
中文在頭腦中已深深扎根，讓學生在開展思維活動時完全忘掉中文是不可能的。語法學習如果得法，會使學生在應用英語時更準確、更符合英美人的習慣。關于詞匯的學習，應堅持詞不離句、句不離文的原則。背辭典對大部分人來說不合適，結合句子記單詞好懂，好記，還會運用。
初中生=學好英語技巧
1，每天兩個小時背單詞，這是學習英語的不二法門。早上一個小時，晚上一個小時。建議你只接背六級詞匯。
2，聽力練習，先不要看課文，直接聽，看能聽懂多少，記下來，不必默寫一字不差，只要能聽懂基本語義就可以，反復聽，上午一個小時。
3，聽完之后讀課文，看看原文與自己記下來之間的出入，學習文章中的語法和習慣用語，早上一個小時。
4，做練習，時間可長可短，一個小時足夠了。
5，課文講解學習，下午一個小時。
6，聽力練習，反復再聽原文，能背誦更好，下午一個小時。
7，寫作練習，寫寫當天的感想，或者是覺得課文里有好句子，就模仿寫一下，下午一個小時。
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