怎么學(xué)好物理初三
怎么學(xué)好物理初三
九年級(jí)物理相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較簡(jiǎn)單，很基礎(chǔ)，為我們以后步入高中學(xué)習(xí)物理打下一個(gè)基礎(chǔ)。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于初三物理學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助
初三物理學(xué)習(xí)方法1
(1)重視常規(guī)學(xué)習(xí)。
a。研讀課本，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”;
b。認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用課堂時(shí)間，聚精會(huì)神，緊跟老師的思路，積極思考，不時(shí)勾住重點(diǎn)，標(biāo)注不清楚的
地方或是記錄產(chǎn)生的新疑問(wèn)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，不僅要學(xué)會(huì)，還要會(huì)學(xué)。
c。自我督查。習(xí)題是鞏固，復(fù)習(xí)是系統(tǒng)，考試是檢驗(yàn)。
(2)重視物理過(guò)程：會(huì)看、會(huì)想、會(huì)探、會(huì)說(shuō)
(3)重視思維方法：在以前的物理學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)接觸了很多方法，其中用的最多的就是控制變量法，這種方法很重要，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中這種方法仍舊要用到。
(4)重視知識(shí)的應(yīng)用
(5)重視情感傾注：要會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，也要會(huì)合作學(xué)習(xí)，在很多時(shí)候，一個(gè)人的思考是有限，合作能解決一些我們一個(gè)人解決不了的問(wèn)題，而且還能啟發(fā)我們的思維，我們可以從別的同學(xué)那學(xué)習(xí)他的那種思維方式以及他的一些精神。在學(xué)習(xí)中，不可以三心二意，要專(zhuān)心致志;不可以三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。智力固然很重要，但是精力和毅力同樣重要。
初三物理學(xué)習(xí)方法2
1、讀好物理書(shū)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀物理書(shū)分三個(gè)階段：
(1)課前讀書(shū)，認(rèn)真預(yù)習(xí)，摸清老師要講內(nèi)容，找出自己不清楚不明白的內(nèi)容，做到帶著問(wèn)題有針對(duì)性地聽(tīng)課。
(2)課上打開(kāi)書(shū)，邊聽(tīng)，邊看書(shū)，邊思考，對(duì)照老師講解與書(shū)本陳述異同點(diǎn)，深入理解，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
(3)課后看書(shū)，將課本中重要概念、規(guī)律、定義和公式進(jìn)一步理解，讀書(shū)的過(guò)程就是對(duì)物理知識(shí)深入理解的過(guò)程，也是加強(qiáng)記憶的過(guò)程，在此基礎(chǔ)上再做題，必將提高做題速度和正確率。
2、聽(tīng)好課是學(xué)好物理的關(guān)鍵
課堂教學(xué)是學(xué)生掌握知識(shí)的主要途徑，認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)好物理的關(guān)鍵，聽(tīng)課應(yīng)把握以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：①知識(shí)是怎樣引出的?②知識(shí)內(nèi)容是什么?③所學(xué)知識(shí)概念應(yīng)怎樣理解?④所學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有什么應(yīng)用?
3、重視知識(shí)體系的建立
每章節(jié)學(xué)習(xí)完畢，都應(yīng)進(jìn)行小結(jié)，按知識(shí)條塊歸類(lèi)，并建立相關(guān)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，將平時(shí)細(xì)碎的知識(shí)進(jìn)行縫合，將各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚，由點(diǎn)到面形成網(wǎng)絡(luò)。建立知識(shí)體系的過(guò)程，就是對(duì)知識(shí)加深理解的過(guò)程，也是提高綜合歸納能力的過(guò)程，也是深刻理解知識(shí)內(nèi)涵和外延的過(guò)程。
4、重視做題訓(xùn)練
人之初，性本忘，遺忘是人的共性。德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯經(jīng)過(guò)多年的研究發(fā)現(xiàn)：人的遺忘是有規(guī)律的，人的記憶經(jīng)過(guò)24小時(shí)則將忘掉50%以上，假設(shè)所學(xué)內(nèi)容課堂上記住100%，那么經(jīng)過(guò)24小時(shí)，所學(xué)知識(shí)將在腦海中僅存不足50%。因此，及時(shí)反饋，及時(shí)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)做題，強(qiáng)化訓(xùn)練就非常必要。
做題訓(xùn)練是考查知識(shí)是否掌握的重要環(huán)節(jié)。做題要有一定的量，沒(méi)有量也就沒(méi)有質(zhì)。通過(guò)做題，明思路，找方法，尋規(guī)律，力爭(zhēng)做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。通過(guò)訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏，提高能力。
5、建立錯(cuò)誤檔案
將平時(shí)考試和練習(xí)中的錯(cuò)誤記錄在案，分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，查找相關(guān)的知識(shí)漏洞，及時(shí)補(bǔ)缺。必須做到犯過(guò)的錯(cuò)誤不可重復(fù)再犯。
初三物理學(xué)習(xí)方法3
一、注意觀察。在學(xué)習(xí)物理時(shí)，首先要注意觀察教師和課本中給出的物理現(xiàn)象，如課本中提出的問(wèn)題、給出的圖片、實(shí)驗(yàn)及教師的演示實(shí)驗(yàn)等。觀察的主要方面有：物理現(xiàn)象或事實(shí)產(chǎn)生的條件、表現(xiàn)的形式如運(yùn)動(dòng)、變形、溫度變化、結(jié)果等。其次，要有意識(shí)培養(yǎng)自己觀察生活中物理現(xiàn)象的習(xí)慣和興趣。
二、要注意學(xué)習(xí)和總結(jié)物理學(xué)科解決問(wèn)題的方法，幫助自己逐漸提高思維能力。物理教材中并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的章節(jié)介紹物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。但又可以說(shuō)，整本教科書(shū)都在講述物理學(xué)科解決問(wèn)題的方法。因?yàn)榻滩脑谥v述物理概念、定律、公式時(shí)，就是按物理學(xué)科解決問(wèn)題的步驟在進(jìn)行。即一般是先提出問(wèn)題，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究、觀察、分析推理、概括總結(jié)等步驟進(jìn)行的。因此，在整個(gè)物理學(xué)習(xí)過(guò)程中，在學(xué)習(xí)教材解決問(wèn)題步驟的同時(shí)，還要注意思考，看自己能否想出與教材中不同的解決問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)、方法和步驟。這樣，就能在學(xué)習(xí)繼承前人思維成果的同時(shí)，又能鍛煉和提高自己解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
三、要注意記憶方法。學(xué)習(xí)初中物理雖然需要注意培養(yǎng)思維能力，但同時(shí)也要重視記憶，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，不要機(jī)械記憶。記憶時(shí)要注意找規(guī)律、找特點(diǎn)，要準(zhǔn)確。要準(zhǔn)確記住各種定義、定律的文字表達(dá)和各種物理量的“單位”。這有利于幫助我們形成物理文字、語(yǔ)言的表達(dá)能力。物理計(jì)算公式與數(shù)學(xué)計(jì)算公式的一個(gè)最大區(qū)別就是，公式的每一項(xiàng)因子都帶有“單位”。所以，在記憶物理公式表達(dá)式時(shí)，一定要記住各項(xiàng)因子的物理單位。
四、要重視實(shí)驗(yàn)，盡可能多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。不會(huì)做實(shí)驗(yàn)就不能說(shuō)學(xué)好了物理。實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，主要指觀察、操作和制作等動(dòng)手能力。開(kāi)始學(xué)習(xí)物理時(shí)，可注意觀察老師是如何做各類(lèi)演示實(shí)驗(yàn)的，如實(shí)驗(yàn)的步驟先做什么、后做什么。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，按老師要求的實(shí)驗(yàn)步驟和方法認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、練習(xí)。對(duì)老師和教材中給出的有關(guān)學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律的探索性小實(shí)驗(yàn)、小制作都要積極想辦法動(dòng)手做，這對(duì)增強(qiáng)動(dòng)手能力是非常有利的。另外，還可以自己主動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。如對(duì)教材中插圖、習(xí)題里隱含的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，就可以自己動(dòng)手動(dòng)腦設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這能培養(yǎng)你的創(chuàng)新能力和動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。
五、要注意經(jīng)常歸納總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)。對(duì)各類(lèi)初中物理知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)歸納，可以讓初中生在學(xué)習(xí)物理科目時(shí)系統(tǒng)地、有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。務(wù)必把努力用到平時(shí)，臨時(shí)的突擊只能一時(shí)起到效果，想在中考時(shí)物理有出色的發(fā)揮，還需要扎實(shí)的功底和知識(shí)的深化和提高。
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