初二怎么學(xué)好全科
初二怎么學(xué)好全科
在初二這個(gè)至關(guān)重要的時(shí)期——初二向初三的過渡期，必須是要把成績(jī)提高，亦或是要保持現(xiàn)在的穩(wěn)定狀態(tài)，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于初二學(xué)好全科的方法，希望對(duì)你有幫助
初二學(xué)好各科方法
語文：認(rèn)真聽課和寫作業(yè)是最為基本的一點(diǎn)。如有疑問，應(yīng)先自己思考，其次再是查閱參考書，最后才是請(qǐng)教同學(xué)和老師等。在考試前，必須翻閱重點(diǎn)的課文和古詩文，然后在仔細(xì)把試卷和練習(xí)上的錯(cuò)誤看一遍讓自己有深刻的印象。重點(diǎn)的現(xiàn)代文必需掌握其文學(xué)常識(shí)和重點(diǎn)字詞語句，作者要表達(dá)的思想以及其手法等等。而古詩文就是必須把文章全部背下來，把重點(diǎn)的字詞，如一詞多義，成語，通假等了解其大意并掌握。
數(shù)學(xué)：基本的東西是必須做到，如聽課，完成作業(yè)等。在作業(yè)方面是必須下大的功夫，遇到難題時(shí)，應(yīng)該做上標(biāo)記，提醒自己的不足。而不能輕易的去看答案，哪怕是要花費(fèi)很多的時(shí)間，經(jīng)過自己的思考，哪怕最終還是不懂解題，都會(huì)有一番深刻的印象。結(jié)合答案，要會(huì)分析自己在邏輯思路上的弊端，也可以看看和自己的解題方法的不同之處。然后就是要經(jīng)常就看自己試卷和作業(yè)的錯(cuò)題，嘗試著自己重新做一遍，可以加深對(duì)此類題的印象，也能很清楚以后要如何解決這種題。若理解起來很困難，就要認(rèn)真聽課了，因?yàn)槔蠋熢谡n上有講解練習(xí)題。
英語：同上，還是要認(rèn)真聽課寫作業(yè)等，同時(shí)還是要認(rèn)真做一些筆記。在平時(shí)，要勤奮的去背單詞和詞組，并且要多讀書增強(qiáng)語感，把這些做好了很多基礎(chǔ)性的東西就不怕了。其次是語法，這些就要靠練習(xí)和平時(shí)的運(yùn)用來加強(qiáng)自己的理解和印象。還要經(jīng)常看改錯(cuò)本，以及周報(bào)等重要練習(xí)，要自己盡量不要在次犯同樣的錯(cuò)誤。還要向老師所說的，每天反省一下自己的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，在這些方面就需要依靠自己的自覺性。遇到難題時(shí)，應(yīng)該做上標(biāo)記，提醒自己的不足，并及時(shí)請(qǐng)教于老師同學(xué)。
物理：此科目應(yīng)該算是最難的。單單的依靠基本的聽課，寫作業(yè)，做筆記是不能有很高的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，這些又是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)之一。思考和在做題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法最重要的。要從眾多的題中找到訣竅。雖然在做題中會(huì)遇到很多的困難，不過這個(gè)時(shí)候就是要有耐心解題。遇到難題時(shí)，應(yīng)該做上標(biāo)記，提醒自己的不足并要去請(qǐng)教老師。聽講解時(shí)，也是要有耐心，并且把老師說的一些解題技巧記錄下來。對(duì)于眾多的物理概念，應(yīng)該勤奮去理解和背。并清楚它的概念等。
政治：在這里基本的聽課，寫作業(yè)，做筆記是最重要的，絕對(duì)不能忽視。在課堂上，絕對(duì)是要認(rèn)真聽老師的一些事件分析，這些有助于做開卷題，并且要把重點(diǎn)用顯眼的筆畫出來。做作業(yè)時(shí)，要認(rèn)真寫學(xué)教篇有助于理清知識(shí)概念。而一些同步練習(xí)，能幫助你更好的清楚這一課的重點(diǎn)。
初二學(xué)習(xí)完全攻略
一、樹立憂患意識(shí)，未雨綢繆
初二的學(xué)習(xí)情況直接影響了初三的復(fù)習(xí)效率。不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距，到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也沒什么必要了。在關(guān)心自己的考試成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂的就問，沒跟上的馬上跟同學(xué)討論，千萬不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。
二、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間
大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來的，幸運(yùn)的是我們距離初三還有一年的時(shí)間，把握住這段時(shí)間，我們的初三將會(huì)無比的輕松。
三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣，這些習(xí)慣包括：
1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂，其實(shí)這是做題沒有思路的主要原因，你仔細(xì)體會(huì)一下，越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要，就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)之中努力克服對(duì)審題重視不夠，匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇?，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。
2、培養(yǎng)怎么處理“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、完整的推理和精確、嚴(yán)密的計(jì)算，要克服卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴(yán)密推理和精確計(jì)算——也就是過程的書寫，“會(huì)做”的題才能得分。這就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)中重視步驟的書寫，特別是我們廣大的可愛的男同學(xué)們，用心書寫過程，改變自己的“重思路，輕步驟，不計(jì)算”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí)。習(xí)題整理，方法總結(jié)。代課當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣：不僅都有個(gè)習(xí)題整理的本子，并且都視這個(gè)本子為寶。題量誠(chéng)可貴，整理效更高，建議大家通過反復(fù)體會(huì)，主動(dòng)整理。
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