怎么學(xué)習(xí)英語聽力
在英語聽、說、讀、寫四個方面的學(xué)習(xí)中，許多學(xué)生抱怨聽力太難，聽不懂。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于學(xué)習(xí)英語聽力方法，希望對你有幫助
學(xué)習(xí)英語聽力方法1
第一、自身準確的發(fā)音。自身準確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進行的。
第二、閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時，同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯誤的。其次，聽力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯、語法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結(jié)：詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語言，又必須從聽說開始。
第三、 VOA Special English是很好的聽力材料，但是你已經(jīng)聽夠了，給點信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。你不可能要求外國人用Special English的語速說話給你聽。事實上Special English和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小，而語速對聽力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。因為正常語速跟慢速之間不同的地方實在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關(guān)鍵要素。Special English里全是完整的句子，可是實際上正常的說話表達才不需要那么正兒八經(jīng)呢?你是否有信心聽懂?況且Special English里更遇不到豐富的詞匯，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽了幾個月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認為，VOA Special English應(yīng)該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。因為VOA Special English不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無論你英語學(xué)習(xí)到達了什么程度，我到希望你能夠不斷聽Special English。
第四、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習(xí)時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。
第五、精聽的同時，泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是很多人認為在泛聽中得到的信息量。其實泛聽聽懂的實在不多，哪來什么信息量?泛聽中我想強調(diào)的是：語速、語調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語速。我們在精聽時都是不斷反復(fù)聽同一句話的，可是實際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習(xí)慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會要求預(yù)報天氣的說一句后又重復(fù)一次吧。
第六、如何精聽?我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據(jù)錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是：挑選認為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢?聽一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。(當(dāng)然是不能看著文本啦,同時使用能飛英語學(xué)習(xí)軟件最好了)這樣效果不比聽寫查，所費時間要省得多。
第七、如何泛聽?看電影是泛聽。聽實時廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復(fù)復(fù)聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中，你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽。并沒有嚴格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習(xí)慣正常的語速，或者說，習(xí)慣外國人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會有的東西。
第八、別理會什么聽力技巧。那些技巧只能在考試時幫你的忙。以前讀高中的時候，老師教了許多的閱讀技巧，說看文章可以找主題句，主題句可以找關(guān)鍵詞，單詞不懂可以猜。這些閱讀技巧在考試時大概有用吧，至少我沒有用過。因為我的詞匯量大，語感好，別人還沒有找到主題句我已經(jīng)讀完整篇文章了。你相信整篇文章還是相信僅僅一句主題句?在閱讀原著時，這些技巧更加一點作用也沒有。又如聽力技巧，聽關(guān)鍵詞，遇到不懂的單詞先別理會，繼續(xù)聽可能就明白了它的意思了。我們中國人說話有沒有聽關(guān)鍵詞的?如果你在口譯中只聽關(guān)鍵詞，你膽敢就此口譯出來?只聽關(guān)鍵詞你能夠弄懂一部電影中多少東西?更重要的是，在正常的語速當(dāng)中，你能夠找到多少個關(guān)鍵詞?你還有時間回頭想剛才沒有聽出來的那個單詞?恐怕你早就忘了。
第九、關(guān)注一下常用的單詞。外國人說話不是每一句都用你不懂的單詞說的。你聽不懂的往往就是最常用的，而且是你已經(jīng)掌握了的單詞。只是它們在常速、連讀、略音下使你以為是生詞而已。相信大家已經(jīng)深有體會了。那些是常用的單詞?在聽力中譬如have，go，you，[[[where]]]，when，him，them等等就是(當(dāng)然還有其他啦)。在這里，VOA Special English有好與不好的地方。它能讓你清楚這些常用單詞的發(fā)音，它不能讓你知道正常的交際中這些單詞怎樣發(fā)音。
第十、 英語學(xué)習(xí)是終身的事情，聽力練習(xí)也是一樣。別想著我強化練習(xí)半年，終于聽懂手頭上幾十盒磁帶了，以后再也不會遇到問題了。幾十盒磁帶以外的東西你是否能夠聽懂?信息瞬息萬變，今天的新聞你聽懂，明天的你也十拿九穩(wěn)聽懂?我自己不敢說.
第十一、別急，聽不懂是很自然的事情。不是你的錯，不是別人比你聰明，只是別人練習(xí)得比你多而已。慢慢練習(xí)，把自己融入英語的世界里，隨著時間的流逝，你會看到成績的。
學(xué)習(xí)英語聽力方法2
1. 抓住聽力材料的要素聽力材料無論是對話、故事還是獨白，它們都是按一定的規(guī)則組織起來的，有一定的規(guī)律。以故事為例，一個故事，一般都含有五個要素：時間、地點、人物、事件及起因，在聽英語故事的時候，如果能從這幾個要素去思考問題，就能夠較好地理解和回憶全篇故事，回答問題時，就能夠選出正確的答案。
2. 用已有的知識和經(jīng)驗去猜測如一位顧客到商場去買東西，根據(jù)我們的生活經(jīng)驗可以聽懂大意。假如我們已經(jīng)聽出其中一方在賣東西，那么無論英語單詞用的是shopkeeper, shop assistant, salesman , 還是salesgirl ,它的基本意思一定是指“賣東西的人”，猜到意思后，可以利用詞義去進一步分析聽力材料，深化理解。
3. 利用想象去幫助學(xué)生理解和回憶同樣的英語材料，通過看電視學(xué)習(xí)，理解得較快，而通過聽錄音學(xué)習(xí)，則理解得較慢。因此，在聽錄音時，要努力做到視、聽并用，可以把聽力材料中的時間、地點、人物等在大腦中轉(zhuǎn)換成圖像，仿佛在看電視一樣，置身于其中，這樣，便可以利用想象出來的圖像幫助理解和回憶聽力材料。平時,要有意識地養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)聽到英語單詞或句子的時候，應(yīng)當(dāng)盡量將其轉(zhuǎn)換成圖像去理解，不要邊聽邊譯，尤其是在聽英語短文的時候，更要如此。
4. 聽錄音前先看試題聽錄音前，要充分利用這個時間，運用快速閱讀的技巧掃視一下試卷上各題的選擇項，以便帶著問題去聽，然后利用各題之間的空隙時間，迅速選擇最佳答案。這種做法有助于了解聽力材料的大概內(nèi)容。
5. 聽錄音時，要邊聽邊做記號，記住主要信息可以采用自己明白的某種符號或縮寫字母，在有關(guān)選擇旁輕輕做個記號，將一些關(guān)鍵詞，如表示時間、距離、價格的數(shù)字或是人名、地名記下來，這樣可以加深印象，有助于回憶，有助于判斷，以便選擇最佳答案。
6. 善于跳越難點，同時要注意判斷所給信息的真?zhèn)?，充分利用重?fù)信息在聽錄音時，難免會有生詞或聽不懂的內(nèi)容，碰到這種情況，思路不能停頓。假如聽不懂的詞語是關(guān)鍵詞，可以迅速瀏覽一下文字題，一般來說關(guān)鍵詞不會在文字題中出現(xiàn)。假如生詞不是關(guān)鍵詞，則可以避開。對話中，重要信息雙方會確認，可能會重復(fù);獨白中，一個主題會從幾個方面去闡述，這樣我們就會有機會多次聽到某個重要信息，可能就是本語段的關(guān)鍵詞。培養(yǎng)聽力能力，提高聽力水平，是一項重要而艱巨的任務(wù)，把精聽和泛聽密切地結(jié)合起來是有效的手段和措施?？傊岣呗犃λ绞且粋€循序漸進的過程，在平時要多下功夫，常聽多練，才能達到較好的效果。
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