小學(xué)生怎么學(xué)好科學(xué)
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)教育更注重訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)思維方式，培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)研究和創(chuàng)新能力。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于小學(xué)生學(xué)好科學(xué)的方法，希望對你有幫助
小學(xué)生學(xué)好科學(xué)方法1
勤動腦：上課專心聽講，緊跟老師思路，不開小差，積極主動思考老師提出的問題。積極投入到教學(xué)活動中去。
勤動嘴：多舉手回答老師提出的問題，并向老師多提問，同學(xué)之間多討論。
勤動手：這一點(diǎn)表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一點(diǎn)上課時(shí)及時(shí)快速地做好課堂筆記，記下重點(diǎn)、要點(diǎn)、難點(diǎn)，容易忘記點(diǎn)，以及對老師講的一些拓展知識和典型例題，最好也能及時(shí)記下來，便于課后復(fù)習(xí)鞏固。二是對老師課堂上做演示實(shí)驗(yàn)，一定要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考實(shí)驗(yàn)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)課以及課外要養(yǎng)成勤動手的習(xí)慣。親自完成有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，不僅可以培養(yǎng)動手能力，感受科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣，還可以促進(jìn)同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，加深對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和所學(xué)相關(guān)知識的理解。
小學(xué)生學(xué)好科學(xué)方法2
良好的心態(tài)
我認(rèn)為每位同學(xué)要想學(xué)好科學(xué)必須具備三種良好的心態(tài)：一是決心，一定要學(xué)好科學(xué)。二是信心，相信自己一定能學(xué)好科學(xué)。三是恒心，持之以恒、不懈的努力。每位同學(xué)如果具備了這三種良好的心態(tài)，科學(xué)一定能學(xué)好。學(xué)好科學(xué)的一些具體做法
養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣
對當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容最好在前一天預(yù)習(xí)一遍，那么怎樣才算預(yù)習(xí)到位呢?預(yù)習(xí)時(shí)除了了解課本內(nèi)容中的基本知識、重點(diǎn)與難點(diǎn)做到心中有數(shù)外，還可思考一下課本上“想一想”、“討論”、“實(shí)驗(yàn)探究”等部分的問題。如果還能提出一些有疑惑的問題，第二天帶著問題聽課，那么課堂聽課效果就會大大提高
勤動腦、勤動嘴
上課專心聽講，緊跟老師思路，不開小差，積極主動思考老師提出的問題。積極投入到教學(xué)活動中去。多舉手回答老師提出的問題，并向老師多提問，同學(xué)之間多討論。
勤動手
上課時(shí)及時(shí)快速地做好課堂筆記，記下重點(diǎn)、要點(diǎn)、難點(diǎn)，容易忘記點(diǎn)，以及對老師講的一些拓展知識和典型例題，最好也能及時(shí)記下來，便于課后復(fù)習(xí)鞏固。對老師課堂上做演示實(shí)驗(yàn)，一定要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考實(shí)驗(yàn)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)課以及課外要養(yǎng)成勤動手的習(xí)慣。親自完成有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，不僅可以培養(yǎng)動手能力，感受科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣，還可以促進(jìn)同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，加深對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和所學(xué)相關(guān)知識的理解。
探索總結(jié)
一些初淺看法，更具體更有效的方法需要自己在學(xué)習(xí)過程中不斷地探索總結(jié)，只要同學(xué)們能主動培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)科學(xué)濃厚的興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，相信大家通過努力科學(xué)學(xué)科一定能夠?qū)W好。
小學(xué)生學(xué)科學(xué)的好處
科學(xué)學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生通過動手，親歷探究學(xué)習(xí)的活動過程，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，逐步學(xué)會探究問題的策略，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
科學(xué)探索課程目標(biāo)是讓學(xué)生知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;了解科學(xué)探究的過程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題;保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)的保護(hù)，關(guān)心科技的境新發(fā)展。
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