特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>通用學(xué)習(xí)方法>學(xué)習(xí)態(tài)度>

初中生怎么學(xué)好歷史

時間: 威敏1027 分享

  初中歷史,是中學(xué)生開始了解我國從古代到現(xiàn)代的歷史長河中一系列事件和任務(wù)的一門基礎(chǔ)課程。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于初中生學(xué)習(xí)歷史方法,希望對你有幫助

  初中生學(xué)習(xí)歷史方法篇一

  1、做好預(yù)習(xí)工作。

  預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一項重要的基礎(chǔ)性工作。通過預(yù)習(xí),自己可以先對課本內(nèi)容有個大概了解,能夠?qū)φn文內(nèi)容有大致的了解,甚或能找出其中明白的和不明白的知識點。這樣,在聽老師講課過程中才可以明白老師在講什么,從而加深對知識的理解和記憶,并有針對性地重點聽自己不理解的內(nèi)容。

  2、課上做好筆記。

  做好筆記,不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄老師補充的延伸的知識以及課文的總體框架等,填補一些自己不了解的知識點,為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程等提供指導(dǎo)。

  3、課后注意對知識點的串聯(lián)整理。

  課文中的歷史知識并不是孤立存在的,歷史事件的起因、過程、發(fā)展和結(jié)果等都是遵循一定歷程或規(guī)律的,一定要對知識點進行串聯(lián),這樣知識點就會記得更加牢固,也不易遺漏知識點。

  4、獨立及時完成作業(yè)。

  歷史作業(yè),是對聽課效果的一種檢測方式,也是鞏固知識點的一種方式。所以,課后要獨立、及時地完成老師布置的作業(yè),達到及時鞏固學(xué)習(xí)成果的目的。

  5、不要死記硬背。

  歷史知識需要記住的東西比較多,所以有些學(xué)生就開始死記硬背。為了徹底牢固掌握知識,要在充分理解歷史知識框架、關(guān)系、大意等基礎(chǔ)上,要理解知識點從而去記住這些知識,即盡量在把握知識點意思的基礎(chǔ)上,可以將知識內(nèi)容轉(zhuǎn)換成自己的語言。

  6、經(jīng)常性地復(fù)習(xí)。

  可以安排一周復(fù)習(xí)幾次,長期性地對歷史知識進行多看,這樣記憶效果會更好。不至于每當(dāng)考試前瘋狂地學(xué)習(xí),一是可能掌握程度不夠;而是容易記錯知識。

  初中生學(xué)習(xí)歷史方法篇二

  一、課上堅持“聽”、“思”、“記”

  課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主要形式,聽課更是學(xué)生獲取知識、信息的最重要途徑。一般來說,一堂歷史課所涉及的內(nèi)容是比較多的,如歷史事件、過程、時間、地點、人物、意義等,對于一個歷史事件的過程,老師不可能在一節(jié)課上重復(fù)講述。所以,把握課堂,可以從“聽”、“思”、“記”三個方面著手。所謂“聽”,即在聽課時要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,集中注意力,及時和準(zhǔn)確地吸收教師所講的內(nèi)容,尤要關(guān)注要點,把握重點,以解決在自己自學(xué)時發(fā)現(xiàn)的問題。所謂“思”,即在聽課時要主動進行思考,一方面要對聽到的歷史信息及時作出反應(yīng);另一方面還要對信息加以篩選,對歷史問題還有沒有疑問等。所謂“記”,是指在聽講的過程中做聽課筆記。初中階段的歷史課堂的筆記,一般是記錄老師的板書提綱、基本概念、重要觀點等,還可以記下一些補充性的內(nèi)容。筆記的書寫要整潔、快速,最好課后再整理。

  二、注重歸納和總結(jié)

  在歷史學(xué)習(xí)中,一定要注意同類知識點的歸納與比較,這樣可以最大限度地整合教材,綱目并舉,有利于識記掌握同類的知識點。如從背景、過程、影響等幾個方面,用一個表格的形式,將鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭等幾場重要的戰(zhàn)爭歸納起來。如世界史第一國際、第二國際與共產(chǎn)國際的歸納;比較英、法、美資產(chǎn)階級革命異同;日本明治維新與中國戊戌變法的比較等。學(xué)習(xí)根據(jù)板書整理每課的提綱,簡單地構(gòu)建知識體系。如《甲午中日戰(zhàn)爭》一課中,可以分戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、經(jīng)過、結(jié)果和影響等幾個部分整理提綱,這樣可以使思路更清晰。

  三、平時多讀書,多關(guān)心熱點話題

  歷史包含的知識點很多,要想學(xué)好歷史,單單記住書本上的知識,是遠遠不夠的,還需要閱讀課外書籍或做課外練習(xí),擴充知識面。同學(xué)們要充分利用課余時間,閱讀與課文有關(guān)的課外書籍,或做課外資料上的一些練習(xí)題,這不僅可以提高學(xué)習(xí)歷史的興趣,而且可以擴充知識面。

  初中生學(xué)習(xí)歷史方法篇三

  1.整理歷史線索 構(gòu)建知識框架

  歷史知識浩如煙海,我們平時在學(xué)習(xí)中掌握了許多歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象,這些知識分散在各個章節(jié)中,如同散落在各處的“小珠子”,如果我們不及時用“線”把這些“小珠子”串聯(lián)起來,那么這些知識可能很快就會丟失。而串聯(lián)這些知識的“線”便是每個章節(jié)的歷史發(fā)展線索。有了點和線,我們就可以構(gòu)建歷史知識整體框架。

  2.閱讀歷史教材 牢記知識在心

  要按“讀”“思”“劃”三個步驟進行。“讀”,就是閱讀教材,一般分三個層次。第一層是粗讀,目的是了解這一節(jié)教材的大意。第二層是細讀,了解這一節(jié)講的幾個方面的具體內(nèi)容。第三層是重讀,深入了解這一節(jié)的重點和難點。“思”,就是邊讀邊想,也就是對史實進行分析、綜合、比較、概括,從而得出結(jié)論的思維過程。“劃”,就是邊讀書,邊在課本上劃符號,寫邊注和心得。

  3.解答歷史問題 做到史論結(jié)合

  歷史題主要有選擇題、材料解析題和問答題三種類型,解答時審題是關(guān)鍵,首先要審題目的中心詞,其次是審題目的條件限定語,如時間限定、地點限定等。審題后便要注意答題語言的簡潔、明晰,一定要有層次性,不是答得越多越好,也不應(yīng)單純羅列史實,務(wù)必做到史論結(jié)合。

  4.靈活運用知識 樹立綜合意識

  隨著新課程改革的推行,對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求越來越高,這就要求我們在平時的學(xué)習(xí)中能夠靈活地運用政治觀點和地理知識來分析歷史現(xiàn)象,努力提高解決問題的能力,這樣我們在遇到綜合的問題時,解答起來便會得心應(yīng)手。
猜你感興趣:

1.初中生如何學(xué)習(xí)歷史

2.中學(xué)生如何歷史學(xué)習(xí)的方法

3.中學(xué)生怎么學(xué)好歷史

4.初中生如何學(xué)習(xí)歷史

5.怎樣學(xué)習(xí)歷史

6.如何學(xué)好初中歷史

3057054