初學(xué)者怎么學(xué)好法語 (2)
初學(xué)者怎么學(xué)好法語
b) 以-e結(jié)尾，且e 前是元音或雙輔音字母的名詞大多是陰性：l'année (年), la pluie (雨), la famille(家), la roue(輪子)2)從詞義上看，除了人與動物按其性別分陰陽性外，也有一些規(guī)律可循，舉幾個例子：a)凡屬樹名、季節(jié)、月份、星期、度量衡、金屬的名詞大多是陽性：le pin (松樹)， le pommier ( 蘋果樹)， l'automne (秋季)septembre (九月)，le mardi ( 星期二)， le mètre (米)le gramme ( 克)， le fer ( 鐵)， l'argent (銀)b) 水果名、學(xué)科名稱多為陰性：la pomme (蘋果)， la cerise ( 櫻桃)， la chimie ( 化學(xué))，la grammaire ( 語法)3) 從音上也可辨別名詞的陰陽性。a) 一般說來，詞末以元音(注意不是元音字母)結(jié)尾的名詞大多是陽性：le repas [-a] ( 餐)，le bureau [-o](辦公室)，le nom[- ] (姓)le restaurant [- ] (飯館)， le bijou [-u] (首飾)b) 以輔音(不是輔音字母)結(jié)尾的名詞大多是陰性名詞：la chaise [-z] (椅子)， la porte [-t](門)， la table [-l] (桌子)，l'heure [-r]( 小時)， l'actrice [-s] s( 女演員)6.單詞還可以通過同義詞、反義詞、同族詞或同類詞等方法分類歸納記憶：1)同義詞、近義詞：vite = rapidement (快)joli = beau (漂亮的)2)反義詞：grand ( 大的) ≠petit( 小的)long ( 長的) ≠ court (短的)3) 同族詞：diriger v.t. (領(lǐng)導(dǎo))， digigeant n. ( 領(lǐng)導(dǎo)者)， directeur, trice n. (經(jīng)理)fleur n..t. (花)，fleurette n.f. (小花)，fleurir v.i. (開花)， fleuri adj. (正在開花的)，fleuriste n. ( 花商)
4) 同類詞：如famille (家)，可以把下列詞歸納記憶：grand-père(祖父，外祖父), grand-mère(祖母，外祖母), père(父親), mère(母親), mari, époux(丈夫), femme, épouse(妻子), enfants(孩子), frère(兄弟), soeur(姐妹), beau-père(岳父，丈人;繼父), belle-mère(婆婆，岳母;繼母), beau-fils, gendre(女婿), belle-fille, bru(媳婦), oncle(伯父，叔父，舅父), tante(伯母，叔母，姨母), cousin,e (堂兄弟，堂姐妹;表兄弟，表姐妹)
7.許多人學(xué)過英語，這對記法語單詞是一個極有利的條件。
(法語與英語有不少同形同義詞，近形同義詞，這些單詞約占基礎(chǔ)詞匯的六成。同形同義詞數(shù)量不算少，占基礎(chǔ)詞匯近兩成，如dialogue (對話)，facile ( 容易的)，large(寬的)， sport ( 體育運(yùn)動)近形同義詞也有不少規(guī)律可循：a) 法語中的第一組動詞去掉詞末的-r或-er,便是同義的英語單詞：法語 英語 法語 英語arriver arrive (到達(dá)) aider aid (幫助)changer change (改變) chanter chant (唱歌)excuser excuse ( 原諒) passer passe ( 通過)b) 法語中以é的結(jié)尾的名詞在英語中許多變成y ：法語 英語beauté beauty (美麗)difficulté difficulty (困難)
初學(xué)者學(xué)習(xí)法語的技巧
1、打好語音基礎(chǔ)
在初期學(xué)習(xí)過程中，一定要打好語音基礎(chǔ)。可以自學(xué)，但自己很難判斷發(fā)音的正確性。
可利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，如：法語學(xué)習(xí)或手機(jī)端的應(yīng)用便捷學(xué)習(xí)法語，如APP: 法語音標(biāo)、法語視頻課程。
由于法語的嚴(yán)謹(jǐn)性，只要熟悉了法語語音后，雖可能不認(rèn)識這個單詞，但我們能通過語音規(guī)則把單詞正確地拼讀出來，或者說聽到法語單詞后，我們能自行將單詞拼出。
2、多聽多說
聽的重要性我在此不在贅述，關(guān)鍵是選擇聽什么樣的材料，如所選材料過于簡單，不利于聽力水平提高;如所選材料過難，則打擊自己的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)常聽猶顯重要，我建議選擇RFI的慢速廣播作為聽力材料，如法語已有一定基礎(chǔ)，也可聽BFM Radio經(jīng)濟(jì)類的廣播。
當(dāng)然，法語學(xué)習(xí)的聽與說，最快速的提高方法是到法國本地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅開闊眼界，增長見識，同時練就一口流利的法語，也將成為以后工作中的亮點(diǎn)。 免中介費(fèi)留學(xué)已經(jīng)是一種趨勢，花少量的費(fèi)用實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢想。
另外，對于外語學(xué)習(xí)者來說，如果不能將自己的想法用外語表達(dá)出來，只是一名啞巴法語學(xué)習(xí)者，外語學(xué)習(xí)將完全失去它的意義。由于受客觀條件的制約，我們?nèi)鄙俜ㄕZ語言環(huán)境。這就需要我們自己去創(chuàng)造，我們可以每天高聲朗讀一個小時的法語，然后每天或者每周背誦一段或一篇課文，這些對口語的提高都是非常有幫助的。
3、培養(yǎng)興趣
俗話說“興趣是最好的老師”，這對于法語學(xué)習(xí)來說也不例外。我們可以把法語學(xué)習(xí)與自己的興趣結(jié)合在一起，如法語歌曲(La vie en rose, Les champs-Elysées, L'amour est bleu)、法國電影(Le Grand bleu, Léon, Les amants du pont-neuf)、法國文學(xué)名著(Le petit prince, N?tre-Dame de Paris, Les Miséfables)等。學(xué)語言是一件非常有意義的事情，她容易讓人有成就感。
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