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初學(xué)者怎么學(xué)好法語 (2)

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初學(xué)者怎么學(xué)好法語 

b) 以-e結(jié)尾,且e 前是元音或雙輔音字母的名詞大多是陰性:l'année (年), la pluie (雨), la famille(家), la roue(輪子)2)從詞義上看,除了人與動物按其性別分陰陽性外,也有一些規(guī)律可循,舉幾個(gè)例子:a)凡屬樹名、季節(jié)、月份、星期、度量衡、金屬的名詞大多是陽性:le pin (松樹), le pommier ( 蘋果樹), l'automne (秋季)septembre (九月),le mardi ( 星期二), le mètre (米)le gramme ( 克), le fer ( 鐵), l'argent (銀)b) 水果名、學(xué)科名稱多為陰性:la pomme (蘋果), la cerise ( 櫻桃), la chimie ( 化學(xué)),la grammaire ( 語法)3) 從音上也可辨別名詞的陰陽性。a) 一般說來,詞末以元音(注意不是元音字母)結(jié)尾的名詞大多是陽性:le repas [-a] ( 餐),le bureau [-o](辦公室),le nom[- ] (姓)le restaurant [- ] (飯館), le bijou [-u] (首飾)b) 以輔音(不是輔音字母)結(jié)尾的名詞大多是陰性名詞:la chaise [-z] (椅子), la porte [-t](門), la table [-l] (桌子),l'heure [-r]( 小時(shí)), l'actrice [-s] s( 女演員)

  6.單詞還可以通過同義詞、反義詞、同族詞或同類詞等方法分類歸納記憶:1)同義詞、近義詞:vite = rapidement (快)joli = beau (漂亮的)2)反義詞:grand ( 大的) ≠petit( 小的)long ( 長的) ≠ court (短的)3) 同族詞:diriger v.t. (領(lǐng)導(dǎo)), digigeant n. ( 領(lǐng)導(dǎo)者), directeur, trice n. (經(jīng)理)fleur n..t. (花),fleurette n.f. (小花),fleurir v.i. (開花), fleuri adj. (正在開花的),fleuriste n. ( 花商)

  4) 同類詞:如famille (家),可以把下列詞歸納記憶:grand-père(祖父,外祖父), grand-mère(祖母,外祖母), père(父親), mère(母親), mari, époux(丈夫), femme, épouse(妻子), enfants(孩子), frère(兄弟), soeur(姐妹), beau-père(岳父,丈人;繼父), belle-mère(婆婆,岳母;繼母), beau-fils, gendre(女婿), belle-fille, bru(媳婦), oncle(伯父,叔父,舅父), tante(伯母,叔母,姨母), cousin,e (堂兄弟,堂姐妹;表兄弟,表姐妹)

  7.許多人學(xué)過英語,這對記法語單詞是一個(gè)極有利的條件。

  (法語與英語有不少同形同義詞,近形同義詞,這些單詞約占基礎(chǔ)詞匯的六成。同形同義詞數(shù)量不算少,占基礎(chǔ)詞匯近兩成,如dialogue (對話),facile ( 容易的),large(寬的), sport ( 體育運(yùn)動)近形同義詞也有不少規(guī)律可循:a) 法語中的第一組動詞去掉詞末的-r或-er,便是同義的英語單詞:法語 英語 法語 英語arriver arrive (到達(dá)) aider aid (幫助)changer change (改變) chanter chant (唱歌)excuser excuse ( 原諒) passer passe ( 通過)b) 法語中以é的結(jié)尾的名詞在英語中許多變成y :法語 英語beauté beauty (美麗)difficulté difficulty (困難)

  初學(xué)者學(xué)習(xí)法語的技巧

  1、打好語音基礎(chǔ)

  在初期學(xué)習(xí)過程中,一定要打好語音基礎(chǔ)??梢宰詫W(xué),但自己很難判斷發(fā)音的正確性。

  可利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,如:法語學(xué)習(xí)或手機(jī)端的應(yīng)用便捷學(xué)習(xí)法語,如APP: 法語音標(biāo)、法語視頻課程。

  由于法語的嚴(yán)謹(jǐn)性,只要熟悉了法語語音后,雖可能不認(rèn)識這個(gè)單詞,但我們能通過語音規(guī)則把單詞正確地拼讀出來,或者說聽到法語單詞后,我們能自行將單詞拼出。

  2、多聽多說

  聽的重要性我在此不在贅述,關(guān)鍵是選擇聽什么樣的材料,如所選材料過于簡單,不利于聽力水平提高;如所選材料過難,則打擊自己的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)常聽猶顯重要,我建議選擇RFI的慢速廣播作為聽力材料,如法語已有一定基礎(chǔ),也可聽BFM Radio經(jīng)濟(jì)類的廣播。

  當(dāng)然,法語學(xué)習(xí)的聽與說,最快速的提高方法是到法國本地進(jìn)行學(xué)習(xí),不僅開闊眼界,增長見識,同時(shí)練就一口流利的法語,也將成為以后工作中的亮點(diǎn)。 免中介費(fèi)留學(xué)已經(jīng)是一種趨勢,花少量的費(fèi)用實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢想。

  另外,對于外語學(xué)習(xí)者來說,如果不能將自己的想法用外語表達(dá)出來,只是一名啞巴法語學(xué)習(xí)者,外語學(xué)習(xí)將完全失去它的意義。由于受客觀條件的制約,我們?nèi)鄙俜ㄕZ語言環(huán)境。這就需要我們自己去創(chuàng)造,我們可以每天高聲朗讀一個(gè)小時(shí)的法語,然后每天或者每周背誦一段或一篇課文,這些對口語的提高都是非常有幫助的。

  3、培養(yǎng)興趣

  俗話說“興趣是最好的老師”,這對于法語學(xué)習(xí)來說也不例外。我們可以把法語學(xué)習(xí)與自己的興趣結(jié)合在一起,如法語歌曲(La vie en rose, Les champs-Elysées, L'amour est bleu)、法國電影(Le Grand bleu, Léon, Les amants du pont-neuf)、法國文學(xué)名著(Le petit prince, N?tre-Dame de Paris, Les Miséfables)等。學(xué)語言是一件非常有意義的事情,她容易讓人有成就感。
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