你所理解的大學是什么
在你的理解中，大學是什么樣子的呢?大學的生活、大學的教育，大學的所以一切……總是讓人有著美好的向往和憧憬。下面請欣賞學習啦小編為您帶來的你所理解的大學的文章。
你所理解的大學是什么
有很多次，我問我自己，在大學1年多以來，我究竟收獲了什么?我?guī)缀趺刻於紩D書館，泡在里面，享受著書籍帶給我的愉快和無憂。除了在知識上和心境上有所收獲，卻再也找不到以后工作中實用性的東西，比如說，辦事能力，交際能力以及臨場應變能力等等。我花了一年多的時間去理解大學之大，感覺自己卻還是沒有適應這大學。
也許這跟我內(nèi)向的性格也有關系吧!盡管班里的同學都叫我“學霸”，但是我總是感覺我離這個詞還很遠很遠，剛開始可能是謙虛，但是當我發(fā)現(xiàn)我在圖書館里面收獲甚微的時候，再聽到別人依然叫我“學霸”時，我就反而變得自卑了。我所理解的學霸，起碼是知識淵博，善于學習和思考，不斷進步，不斷更新自己。但是在自己的心中，我既不是書呆子，又不是我所理解的學霸。而被人冠名為“學霸”時，我漸漸地感到慚愧和自卑。
謙卑是一種美德，但是當謙卑變成一種自卑的時候，卻是一種悲劇。也許是因為時間過得太快了，來不及細細回味，大學一年多就匆匆逝去。所以不禁會反思自己的得與失。還記得剛來大學的時候，那種銳氣，看看現(xiàn)在剩下的已經(jīng)不多了。我依然記得自己那時候的定位：在大學里，選擇什么樣的生活方式就有什么樣的未來。
大學里的生活方式多種多樣，而我不知道從什么時候起選擇了埋頭讀書，學習。那時候的自己還是以一種學習為重的思想來規(guī)劃自己的大學的。因為選擇繼續(xù)求學也是我人生中重要的一次選擇，所以我不想辜負父母，不想違背自己當初的選擇。于是，本著學習的目的開始了我的大學生活。
直到今天，我越來越看不清大學了，或者說我越來越看不清自己內(nèi)心的方向了。因為學習的范圍太廣了，我發(fā)現(xiàn)正兒八經(jīng)地學習也是學習，吃喝也是一種學習，玩樂也是一種學習，社交旅游也是一種學習，學習無時無刻，無處不在。而我這個正兒八經(jīng)的學霸，卻成了最不會學習的一批人。在專業(yè)知識技能上沒有顯著突出，在人際玩樂上經(jīng)驗匱乏。于是，我開始懷疑自己的能力和對學習的最初定義。不過，我還不至于淪落到得過且過的地步。不管怎么樣前進，我一直沒有停止過追求的腳步。我知道，我要學會學習，要看清大學，融入大學生活。
而最讓我欽佩和學習的就是這群人，一群生活中，工作中都得魚如水的人。他們有著明確的目標，會打造自己，提升自己，超越自己?？赡芩麄冊谥R和專業(yè)技能上沒有什么值得炫耀的，但是他們現(xiàn)在給自己無形的財富，以后在工作中或許是最好的技能。他們的辦事能力，社交技能，一種積極的工作態(tài)度，是他們最大的財富。我想這些是我所缺乏的，也是我最應該學習的。
你所理解的大學學習
大學是一個人一生中的一個重要轉折點。因而做好學業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要，不至于使我們在四年之后頭腦空空的走向社會，為自己“虛度年華而悔恨，碌碌無為而羞恥”。
大學是一個人從學校走向社會的過度，它已不再簡單地交給我們知識，而重要的是交給我們生存之道，培養(yǎng)我們自學能力及在社會中生存的技能，提高我們的交際能力和自身素質。
經(jīng)過了大一的徘徊和迷茫，我終于有所感悟，對大學的認知漸漸清晰，自己的目標也越來越明確。以下是我個人對大學的理解和自己的大學生涯規(guī)劃：
健康的身體
“身體是革命的本錢”，無論做什么都離不開一個好身體。因此在大學里我們遠離了父母的關心，我們應學會照料自己，不能放縱自己。我平日里按時吃飯，并保證營養(yǎng)均衡。而且我把高三那時為了保證身體而養(yǎng)成的跑步的習慣堅持下來，并積極參加學校舉辦的各類體育比賽。既鍛煉了身體，也加強了自己團隊合作的能力。
我們還是學生，學習是我們的天職，但大學的學習方法與中學的完全不同。我們應首先認清這一點，因為許多剛進入大學的新生找不到正確的學習方法，甚至因聽不懂老師的課而郁悶。其實大學的老師只是把我們帶到知識殿堂的門口，要想真正地把知識學到手，還需要我們自己努力鉆研。因此，我們應提高自己的自學能力。此外，大學的主要目的是拓寬我們的知識面，不僅僅是學好專業(yè)知識就夠了。我們還應該學會利用學校為我們提供的豐富資源。比如說圖書館，那里有很多藏書，我們應好好利用它提高自己。同時，淵博的知識可以使一個人具備良好的文化素養(yǎng)。而且生活在這樣一個高速發(fā)展的社會中，狹隘的知識面會給人很大的束縛。我們只有通過擴展自己的知識面來提高競爭力。
通過我院濃厚的學習氛圍的影響，我已決定要考研，因此學習對我來說是很重要的，四年之中我相信自己不會放松學習的。在學好自己專業(yè)科的基礎上多開闊自己的視野，為了提高自己的英語，我利用星期天的時間選修了英語第二學位。這樣在大三下學期我的英語課結束的時候我就可以全身心地投入到考研備戰(zhàn)之中了。平時我也喜歡看書，通過書籍我可以接觸一些和自己的專業(yè)不同的領域。而且我認為認真學習選修課也很重要，這些對擴展了自己的視野很有幫助。
總之，好好學習是很重要的，無論做什么都不能在大學里把學習丟掉了!
學會做人
還記得在入學典禮上及入學教育報告會上，領導和老師給我們上的大學第一課就是學會做人，教育我們應“先做人再做事”。學會做人對一個人的一生都有著極大的影響，它決定著我們能否和周圍的人愉快的相處，決定了我們四年大學生活是否能快樂地度過，甚至影響了我們?nèi)松某蓴 ４髮W即使一個小社會，現(xiàn)在它所需要的能力及開展的活動走到社會上時同樣需要，因為那是讓人保持活力，熱情及增加樂趣提高凝聚力的方式。因而當我們遇到了那些我們不很擅長的東西時，我們不能逃避，要勇敢地面對，積極地學習。也許有一天當我們工作時就用到了。
我這個人在體育方面還勉強過得去，但在文娛方面就是五音不全，平時一遇到文藝晚會方面的事時就往后躲，看到同學們唱出那優(yōu)美動聽的旋律我就很羨慕。我知道自己這方面有很大的欠缺，因此以后我會在這方面多注意，畢竟大學就是培養(yǎng)全面人才的地方，也是讓我們揚長補短的。
提高交際能力
人既然活在這個社會上就要與人交往，在大學里我們周圍有那么多來自四面八方的人，我們應多嘗試和他人交流，這樣我們可以在無形中提高自己的交際能力。而且人都是渴望交流的動物，與別人交流時你會發(fā)現(xiàn)其實大家都很熱情，同時你也會發(fā)現(xiàn)自己增長了不少見識，你也會覺得很有成就感。而且生活在這樣一個信息時代，各方面的信息對自己都很有幫助，我們應學會利用自己身邊的人和工具多收集信息。
我們早晚都要走向社會去實現(xiàn)自己的價值，故現(xiàn)在我們早做準備是很有好處的。我們應該多了解一些市場形勢，嘗試著走出校外多接觸社會中的人和事，及早認識這個社會，做到有備而無患。我暑假時和同學一起參加了大學生社會實踐活動，發(fā)現(xiàn)那是一個很好的和社會接觸的途徑。通過那我們可以真正了解國家的政策及學習的用處，我以后會多參加這樣的活動的。此外，我還打算通過一些兼職來增加自己的收入并接觸社會。
這些就是一年來我對大學生活的認識和感悟及自己的簡單計劃，主要在身體上堅持鍛煉，學習上嚴格要求，人格上不斷完善，能力上多加提高。使自己更適應這個社會，更好地在社會上生存。
你所理解的大學生活
以前在大學每兩三天寫一篇博客的時候，我會把幾件事揉在一起寫，記錄了很多生活細節(jié)。但這樣做的壞處就是別人也會知道這些細節(jié)。現(xiàn)在卻很難提得起寫博客的興致。一是我基本每天都要在辦公室敲幾百字的文件，而且，是類似“八股文”的東西，腦細胞已經(jīng)被消磨的差不多了。二是生活的確不再有大學時那樣精彩，沒有汗流浹背的騎行，沒有說走就走的旅行，沒有肆無忌憚的吹牛，沒有吉他彈奏的深情。能早點下班去游個泳已經(jīng)很幸運了。我很佩服那些靠賣文字生活的人，關鍵寫的還是自己的想法。三是時代變了，大家都更關注抓眼球的新聞和八卦，七八年前大家還在寫博客，后來都開始發(fā)微博，再后來連140個字都懶得寫了，直接上圖，美其名曰無圖無真相，我看就是無腦無思想?，F(xiàn)在基本都在微信朋友圈混，放眼望去都是心靈雞湯冷笑話，或者晚飯吃了啥，今天玩了啥，輔以大頭照。當然我也未能免俗。你刷開朋友圈看到的都是他人想秀的生活，收獲一些雜亂的情緒，自己的思想往往就這樣被帶跑偏了。這不是我所期待的。很懷念大學時那些赤裸裸，不修飾，卻很真摯的情懷。
上周末去給即將去浙大讀書的孩子們講述大學生活。喜歡就會放肆，但愛就是克制。于是我很克制的講了一些心靈雞湯，告訴大家要讀萬卷書，行萬里路，別打游戲，追求夢想。當然，這些話沒錯，但都是風平浪靜后的豪言壯語。
在我眼里，這些即將上大學的孩子幸福的就像一張白紙，這張紙可以變成一張歷險地圖，可以變成一張游樂場的門票，可以變成一張奇妙樂譜，也可以變成一封酸麻情書?？吹剿麄兦酀哪?，我想起在9年前第一眼看到室友們的場景，和這些孩子的眼神一模一樣，那是對全世界的好奇，以及對陌生壞境的警惕。這就是我想要看到的感覺，可惜我是回不去了，但他們擁有一切。
我想告訴他們要不怕挫折的生活，嘗試所有想做的，當然前提是合法。喜歡攝影的就走遍世界，喜歡話劇的就去黑白劇社，喜歡音樂的就去組建樂隊，喜歡姑娘的就去努力追尋。至于怎樣選課，天氣如何，帶多少行李，住不住帶獨衛(wèi)的寢室，這些都是順其自然的事。我住了3年公共廁所、浴室的藍田學園，最懷念的就是11點時對著水房大鏡子練啞鈴的偉樂子。再就是洗澡洗到一半，發(fā)現(xiàn)水卡沒錢了，于是對著寢室大聲吼：陳瞭，把你水卡拿來我用一下，我這兒停水了。然后這廝就拿著水卡提著照相機跑過來……獨衛(wèi)怎會帶來這樣的歡樂?
還有一些家長在意學習和社會活動時間應該如何分配，當時我和身邊的X濤學長相視一笑，深藏功與名。當然，這問題我是相當能理解，我父母在我大三時依然如此。
四年后，說不定只要一年后，你才發(fā)現(xiàn)這些問題都是最不值得花時間思考的。剛入學時我也很想按照自己的計劃分配時間，但后來我發(fā)現(xiàn)唯一滿足既定時間規(guī)劃的項目就是睡覺。時間不是蠟燭，它是沒有方法被劃分成小段使用的。如果一定要一個方法，那就去做那一刻你覺得最想做，最應該做的事情，在這種取舍間，你不僅成長了，也發(fā)現(xiàn)了自己對什么樣的未來感興趣。如果你連自己想做什么，該做什么都不知道，別人的套路更沒意義。
當然，這都是必經(jīng)的過程，因為那所幾千平方米的校園此刻實在是既可愛又神秘，既榮耀又未知，我們都想要一張地圖和一個火把。但是當多年之后再回想起來你會發(fā)現(xiàn)，浙大根本不需要這些東西，因為那里充滿了青春和光明。
看了你所理解的大學是什么的人還看：
你所理解的大學是什么
