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高中生物期末考試反思

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高中生物期末考試反思

  緊張的期末考試已經結束了,那么同學們對于自己的生物考試結果有怎樣的想法?要進行怎樣的總結呢?下面是學習啦小編整理的高中生物期末考試反思,僅供參考。

  高中生物期末考試反思篇一

  生物結考的鈴一響,仿佛經歷了一場浩劫似的。時間竟是始料未及的緊迫,而且從未這么被題目牽著鼻子走過,拿捏不定的空太多。考完后就心神不定的,覺得生物考試本不應該這么難。于是,回到家后,不惜花了半個小時把整張卷子大抵重做了一遍,便頓覺豁然開朗,仿佛久困于井底的礦工重見天日一樣,一切問題迎刃而解;又不覺心如刀絞,堅信當時韋尼克區(qū)或是額中回后部8區(qū)一定停止了工作,雖捶胸頓足不止,但敗局已定,早已無力回天了。

  總分85分,能上平均分,已經大大超出我的想象了。但我驚奇地發(fā)現(xiàn),班里的最高分竟然只有92分,上90分的也就寥寥幾個。這時,自怨自艾就顯得矯情,因為誰也沒有規(guī)定你的水平就必須比別人高。但我就是不甘心呀,如此簡單的一套題(呵呵,實際上我們的題并不簡單,題量也大),不得95分,實在有失水準。當然,這些自我安慰的話最終是騙不過自己的。因此,我懷著沉重的心情,在此作深刻總結。

  首先要說考試心態(tài)。考生物前可謂是異常緊張。因為前三場考試已經輸?shù)靡凰苛?,這場考試就不是贏不贏的問題了,而是贏多少的問題。自己定的目標是至少比平均分高10分。期望值高沒有什么錯,但我卻犯了孤注一擲的大忌。于是,選擇題部分我就謹小慎微,不允許自己有任何紕漏。偏偏事與愿違,開篇第三題就給我以沉重打擊。當我無比糾結于細胞膜蛋白質含有硫元素這個問題時,時間老人就在我身旁匆匆走過,于是便慌了陣腳。接著又碰上24題。這本身是很簡單的一道題,靜下心思考30秒應該就能出答案??晌业男睦飬s一團糟,眼巴巴地瞪著8個阿拉伯數(shù)字竟1分鐘沒動筆。最后,胡亂蒙了個選項,草草而過。看來,考試的結果,早在開考后的前十幾分鐘,就已成定數(shù)。

  其次要說審題。這是令我無比頭疼的一個問題,因為我數(shù)不清在這條河溝里到底翻過幾次船。比如第49題第3小問,這原本是不假思索就可以出答案的,可我卻猶豫不決,徘徊躑躅于保留癌細胞的無限增值基因還保留效應B細胞的抗體基因之間,取舍不定,最后得出的結論是,都要保留,于是便遲遲不肯下筆。其實,我的思考完全是多余的,因為題干第一話就赫然寫著:“科學家從某些能無限增殖細胞的細胞質中分離出無限增殖調控基因”。可當時我果斷對其進行了中樞過濾,雖視而不見。這不僅直接導致了我有3個空完全不知所云,而且還奪取了本應屬于我檢查的寶貴時間。

  我還清楚記得上學期期末考試我就犯了類似的錯誤。有一道基因工程的題,題目不難,我看過題之后就匆匆作答,結果中途遇到阻礙。有一個空雖絞盡腦汁,得其解,覺得其完全是空穴來風,反復琢磨了5分鐘,還是空著沒寫。其實,一個重要的信息就隱藏在題干里,而我卻忽略了。又如前不久做的一道北京市高考題,有如是一問:“生長素類似物應溶解于()”,我覺得問得莫名其妙,便毫不猶豫的寫下了有機溶劑;對于答案給出的“含糖的磷酸鹽緩沖液”,我瞠目了許久,再讀一遍題,才恍然大悟。

  高中生物期末考試反思篇二

  通過本次考試,對前一段教和學作簡要的總結反思:

  1、基礎知識掌握不夠牢,還不適應初中的學習和考試。

  2、考試時審題不清,例如填空題第二小題,沒有看清題就寫,本是生物圈的組成,寫成森林生態(tài)系統(tǒng)的。

  3、生物課任務重,理解能力有限,對課本理解不到位,很難在不理解的基礎上去記憶。

  高中生物期末考試反思篇三

  這次生物之所以沒有考好,總結原因如下:

  1 平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

  2 準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

  3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。

  今后我要

  一、課內重視聽講,課后及時復習。

  新知識的接受,數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。

  二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣。

  要想學好數(shù)學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。

  三、調整心態(tài),正確對待考試。

  首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

  在考試前要做好準備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

  綜上,我決心:

  平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役

  再接再勵,繼續(xù)努力,有一句話說的好,失敗是成功之母.


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