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關(guān)于數(shù)學(xué)期末考試的作文

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  數(shù)學(xué)可以說是讓很多學(xué)生都感到煩惱的一個科目,那么同學(xué)們對于自己的期末考試數(shù)學(xué)成績有怎樣的看法呢?下面跟學(xué)習(xí)啦小編一起來看看關(guān)于數(shù)學(xué)期末考試的作文,希望對您有幫助。

  關(guān)于數(shù)學(xué)期末考試的作文篇一

  1月25日是我們六年級抽考的時間,到了考試的那一刻,我們才知道抽到考的科目是數(shù)學(xué),考前我們班的班主任和數(shù)學(xué)朱老師都讓我們認(rèn)真仔細(xì)的做試卷,祝老師還說了一句話:“這張試卷不難,只要認(rèn)真仔細(xì)地做,都可以考好的分?jǐn)?shù),還有做好了一定要檢查!”我想:數(shù)學(xué)我也學(xué)的不錯。可是成敗在這一念之間。

  當(dāng)我閱讀完第一遍時,我就開始下筆,我仔仔細(xì)細(xì)的看著,又仔仔細(xì)細(xì)的下去答案,我為了有時間檢查,就加快了做的時間,我一個題接著一個題做下去,一眨眼的時間就做完了,做好了以后檢查出了許多了漏洞(錯題)。做完了以后,;老師來對答案,對答案的時候也對了一個97分,心有一點放下了,但是這畢竟這不是最終分?jǐn)?shù)。

  到了緊張氣崩潰的時候,就是期末考試考好了以后放假的第一天,因為那天分?jǐn)?shù)就會全部都知道,心啊,那個跳的真夠快的呀!我媽的手機一響我就知道是分?jǐn)?shù)發(fā)過來,我打開手機,看信息的時候,只有93分,我想對分?jǐn)?shù)的時候就錯了兩個,現(xiàn)在怎么只考了93分呢?真當(dāng)我灰心的時候,我又看見我總分排名第9,我又開始開心起來。

  第三天上學(xué)的時候,我都不敢面對朱老師,因為我數(shù)學(xué)考砸了,我腦子一動,一閃,終于知道我為什么數(shù)學(xué)考得那么差?因為為了檢查,而加快做的時間,哎,真是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏呀!爭取下次期末考試,也就是在學(xué)??嫉淖詈蟮囊粡堅嚲?,我將會考得更好,所以下學(xué)期我會更加努力了,也告訴一下我的同學(xué),你們下一個學(xué)期也要加油哦!別被我超上,一起加油,耶!

  關(guān)于數(shù)學(xué)期末考試的作文篇二

  我雖然喜歡數(shù)學(xué)課,愛做題目,但是我討厭數(shù)學(xué)考試。這不,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了,數(shù)學(xué)期末考試又要在今天下午準(zhǔn)時開考。

  我昨天用了4個多小時復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),做了無數(shù)習(xí)題和試卷,得出的分?jǐn)?shù)都在95分以上。我的心漸漸地平穩(wěn)起來??晌业男膭偲椒€(wěn)不久,擔(dān)心與緊張又“卷土而來”,這期中考試是江東區(qū)教育局出的,里面的題目肯定是很靈活很復(fù)雜的題,資料上得出的分?jǐn)?shù)能說明什么問題呀。我昨天晚上在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  試卷發(fā)下來了,只有一張,正反兩面全是題目。我拿到了卷子,迅速寫上了名字和班級,開始做題目。說來也巧,填空題大部分我以前都做過,所以速度很快,真是要多順有多順,不多時,我已做完填空題的大部分。當(dāng)我做到填空題倒數(shù)第二題時,一道甲數(shù)xx,已數(shù)xx,甲數(shù)比已數(shù)多多少?我一見,這還不簡單,甲數(shù)減已數(shù)再除以已數(shù)不就行了,可后面一題又問:還可以用另一種算式解答的是什么?我一見呆住了,但我反過來一想,這種類型的題雖然沒有做,但這種體型梅老師講過,再說復(fù)習(xí)時,這節(jié)課內(nèi)容我還反反復(fù)復(fù)地看過,應(yīng)該不成問題。最后,經(jīng)過草紙的演算,這道題終于解出來了。

  之后,我在做題時特別注意多讀題,認(rèn)真仔細(xì)審題。試卷全部做完之后,離結(jié)束時間還有20多分鐘時間,我又從頭至尾檢查了一遍,時間到了,我才交卷。

  通過這次考試,我明白一個道理:考試其實并不可怕,通過考試不但可以檢測出我們這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)掌握情況,而且可以查漏補缺,對于自己不會的內(nèi)容考試過后可以問老師同學(xué)或自己看書,找到正確答案。

  關(guān)于數(shù)學(xué)期末考試的作文篇三

  今天下午,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,讓我記憶猶新。

  老師把試卷發(fā)下來,讓我們把姓名、班級寫好,就開始講題了。講題的時候,老師除了講幾個重點之外,還要求我們除了幾道不用列豎式的題目之外,都要在草稿本上列豎式。

  講完題,老師讓我們開始做題。我上面放著試卷,下面放著草稿本,做了起來。

  當(dāng)我做到反面時,老師拿起我的試卷,看了看,說:“你有幾個地方錯了,選擇題是填序號,不是直接填答案。”我連忙接過老師手中的試卷,一看,果然有錯。我趕緊改過來,然后繼續(xù)做試卷。

  當(dāng)試卷快做完的時候,老師又來看我的試卷,說:“你還有地方錯,再好好檢查一下。”我馬上把剩下的題目做完,找?guī)椎雷钊菀族e的題目,在草稿本上用豎式檢查,果然找到了錯誤。

  接著,我又找了幾道容易做錯的題目,在草稿本上都用豎式檢查了一遍,才交試卷。

  我想:“以前,我總是沒時間檢查。以后,我要加快速度,爭取每次都能檢查三遍。”


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