教師個(gè)人能力提高學(xué)習(xí)總結(jié)范文
教師個(gè)人能力提高學(xué)習(xí)總結(jié)范文
在教育教學(xué)過程中，教師應(yīng)該不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，提高個(gè)人的教學(xué)能力，這樣才能更好地教育學(xué)生。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的教師個(gè)人能力提高學(xué)習(xí)總結(jié)范文，希望對(duì)您有用。
教師個(gè)人能力提高學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇一
本年度，本人熱愛本職工作，根據(jù)自我提高計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一年的教育工作做的更好，下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、提高自身業(yè)務(wù)能力方面：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
二、提高心理學(xué)修養(yǎng)方面：
我認(rèn)真鉆研了心理學(xué)方面的書箱，在教育方面努力做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面：
要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。
總之，在這年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。
教師個(gè)人能力提高學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇二
現(xiàn)將這一段時(shí)間本人的學(xué)習(xí)做如下總結(jié)：
一、師德方面。
我以為，師德所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。從我們的民族傳統(tǒng)上講，教師是楷模是模范，當(dāng)教師最重要的就是要誠信，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長。
我覺得新時(shí)代的師德應(yīng)該平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲而并不苛刻。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從，但現(xiàn)在則要求教師與學(xué)生在人格上上平等的，教師要尊重學(xué)生的人格。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
二、寫字方面
俗話說：“字如其人”“打鐵還需自身硬”。抓寫字教育，必須要自身的寫字水平過硬。學(xué)期初我堅(jiān)持進(jìn)行硬筆書法、毛筆字、粉筆字、簡筆畫的練習(xí)，不斷提高個(gè)人素養(yǎng)?？墒窃趯W(xué)期中并沒有堅(jiān)持下來，總是給自己找各種理由推辭，因此寫字到此還是起色不大，在今后的日子一定要改掉壞習(xí)慣，練好教師基本功。
三、研討課總結(jié)
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及各種學(xué)校集體活動(dòng)，支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng)。本學(xué)期，經(jīng)過了一節(jié)校研討課和一節(jié)進(jìn)修學(xué)校老師的評(píng)課，以及在平日里校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的幫助，我備課的速度快了，目標(biāo)也明確多了，這是和大家的幫助分不開的。
四、繼續(xù)教育方面
中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，正所謂“誰抓住了今天的繼續(xù)教育，誰就抓住了明天的中小學(xué)教育質(zhì)量”，它是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)期，從開學(xué)初我著眼提高，多層次、多形式、多渠道地收集并整理和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)自己的專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的發(fā)展。
五、自學(xué)方面
在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。我堅(jiān)持自學(xué)業(yè)務(wù)常識(shí)，按時(shí)學(xué)習(xí)政治內(nèi)容。
通過這一學(xué)期，我經(jīng)歷了不同的訓(xùn)練與實(shí)踐，更重要的是本組老師對(duì)我莫大的幫助，在教學(xué)上給了我許多啟發(fā)與經(jīng)驗(yàn)，使我在教學(xué)上取得了較大的進(jìn)步。但在許多細(xì)節(jié)上做得還不夠，以后還須繼續(xù)努力改進(jìn)，爭取在今后的工作中取得更大的進(jìn)步!
教師個(gè)人能力提高學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇三
一、備課
1、本學(xué)期嚴(yán)格按照《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行歷史課堂教學(xué)以及九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)工作。認(rèn)真鉆研教材，研究教學(xué)體系，認(rèn)真編寫教案。
2、及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做到有的放矢，及時(shí)解決問題。
3、本學(xué)期利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行歷史教學(xué)，教學(xué)效果明顯。
4、課堂設(shè)計(jì)要遵循歷史教學(xué)原則，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
課堂設(shè)計(jì)要以能達(dá)到本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)為宗旨。要做到各教學(xué)環(huán)節(jié)完整、銜接緊湊、層次分明、條理清楚、坡度適當(dāng)，整體上有邏輯性。
二、上課
1、教學(xué)目標(biāo)明確、具體，重點(diǎn)要突出。
2、教學(xué)過程與教學(xué)目標(biāo)一致。
課前，熟悉教案，做好教具、多媒體的準(zhǔn)備。提前到位，準(zhǔn)時(shí)上課。
安排歷史綜合實(shí)踐活動(dòng)課《走進(jìn)奧運(yùn)》。
3、教學(xué)行為要規(guī)范。
教師授課語言正確、清晰，教態(tài)要親切、自然，做到了尊重和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
4、課后根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，進(jìn)行及時(shí)自我反思，改進(jìn)教學(xué)。
三、作業(yè)
開展歷史讀書活動(dòng)，以讀書筆記為作業(yè)的形式。
四、輔導(dǎo)
選擇兩個(gè)學(xué)困生作為輔導(dǎo)對(duì)象，有輔導(dǎo)計(jì)劃和輔導(dǎo)教案
五、教學(xué)總結(jié)
每月撰寫總結(jié)式的經(jīng)驗(yàn)交流材料，及時(shí)書寫案例和手記。學(xué)期末做好一學(xué)期的工作總結(jié)。
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