大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)
作為一名大學(xué)班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員。對(duì)于工作你有什么總結(jié)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié),希望對(duì)您有用。
大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇一
從金秋九月走到現(xiàn)在,一百多個(gè)日子,我們?nèi)嗤瑢W(xué)攜手一起走過,作為園藝1201班的學(xué)習(xí)委員,對(duì)于這學(xué)期的工作,我進(jìn)行了一次匯總總結(jié),我想這也是對(duì)我這一學(xué)期的回顧。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?,太多的溫馨,我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟某了?,太多的感慨,我們探求不?
作為學(xué)習(xí)委員,看著我們班級(jí)一步步走到了現(xiàn)在,一次次的歡聲,一次次的笑語,讓我們見證了班級(jí)的發(fā)展,看見了只屬于我們班的進(jìn)步和缺失。在這些事物里伴隨著我大多數(shù)的工作。
開學(xué)初,我首先是去參加了一次學(xué)習(xí)委員的會(huì)議,會(huì)議告訴了我有關(guān)學(xué)習(xí)委員學(xué)期應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也告訴了我有關(guān)于英語考級(jí)的報(bào)名情況并及時(shí)將情況告知于班級(jí)的同學(xué),還有學(xué)校給了學(xué)習(xí)委員一份教學(xué)日志,讓我認(rèn)真做好課堂考勤工作,確保班級(jí)日志的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤并要求在每個(gè)星期的周五上交檢查,這是對(duì)老師的監(jiān)督,也是對(duì)我的認(rèn)可,這表明了我對(duì)這個(gè)工作的態(tài)度。還有就是積極配合任課老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù),幫助任課老師對(duì)班上同學(xué)的了解。最后就是對(duì)英語考級(jí)的一些瑣碎的小事,卻也是對(duì)于同學(xué)們至關(guān)重要的細(xì)節(jié),領(lǐng)了耳機(jī)和準(zhǔn)考證,同時(shí)核對(duì)了同學(xué)們的信息,一次次的工作,一次次的實(shí)踐,讓我更加明白了自己的實(shí)際情況,也是在這些次次的工作中對(duì)同學(xué)有了更加深刻的了解。
回首這學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
天行健,君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中,我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命,銘記老師和同學(xué)的期盼,用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于園藝1201班的新華章。
大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇二
似水的大學(xué)生活過得匆匆而又無情,暮然回首,你我即將揮手告別大一上學(xué)期,透視過去的一學(xué)年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)。
自從進(jìn)入福建機(jī)電技術(shù)學(xué)院,進(jìn)入數(shù)控系(1)班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多?,F(xiàn)在,只有幾天就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報(bào):
大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下,我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)(雖有不好之處)。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實(shí)學(xué)校及班級(jí)的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:
首先,我收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。因?yàn)樵诤芏嗲闆r下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。所以,作為學(xué)習(xí)委員我有及時(shí)地向任科老師提出同學(xué)們的建議、疑問。
其次,為了帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)中的成績優(yōu)良者成立了學(xué)習(xí)興趣小組。而且,有不定時(shí)的開展活動(dòng)等。在這一學(xué)年中,我見到了學(xué)習(xí)興趣小組的成長歷程——從剛開始的“不知所謂”到現(xiàn)在的“有聲有色”。
最后,我也在班上積極開展一些教育講座等。當(dāng)然,同學(xué)們的反映還是不錯(cuò)的。
大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇三
臨近期末,作為統(tǒng)本工管1105班學(xué)委的我對(duì)班上總體的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了以下總結(jié):
一班級(jí)學(xué)習(xí)情況及活動(dòng)參與情況大學(xué)剛剛開課時(shí),大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)歷了嚴(yán)肅緊張的高考之后,都比較放松,再加上對(duì)大學(xué)課程及本專業(yè)課程認(rèn)識(shí)不夠充分,一時(shí)間無法適應(yīng)課程安排,但在經(jīng)過了一段適應(yīng)期后,逐漸投入到了大學(xué)課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
因?yàn)楣こ坦芾砥砉さ膶I(yè),對(duì)于文科生占絕大多數(shù)的我們來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。學(xué)生大多對(duì)英語木工程制圖比較頭疼,一是因?yàn)橹茍D的專業(yè)性比較強(qiáng),課程深,而我們高中就只接受了一淺顯的知識(shí),一時(shí)間無法接受。二是制圖課程課時(shí)安排過少,老師比較趕,同學(xué)一時(shí)無法跟進(jìn)。雖然后來輔導(dǎo)員安排了學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo)。但大多數(shù)同學(xué)仍舊希望下學(xué)期能增加一些制圖的課時(shí)。而對(duì)于英語這門課,大多數(shù)三本生都比較頭疼,普遍提不起來對(duì)英語的興趣,上課缺乏活力。但總體來說,本班的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚,同學(xué)大多都積極進(jìn)取,至今為止,沒發(fā)現(xiàn)厭學(xué)棄學(xué)現(xiàn)象。
本班同學(xué)的活動(dòng)參與能力較強(qiáng)。先是參加了由學(xué)部舉辦的辯論賽,雖然只進(jìn)到了復(fù)賽,但同學(xué)大多都得到了鍛煉。后來又積極參加紀(jì)律部舉辦的知識(shí)競賽,我班殺進(jìn)決賽,一舉奪魁,這充分說明了班級(jí)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和組織能力。
二組織與計(jì)劃
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的隊(duì)伍建設(shè)。我班班委將始終不渝地抓好學(xué)習(xí)小組的組織、分配、落實(shí)工作,為同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期開展組織學(xué)習(xí)研究活動(dòng),提高本班同學(xué)的學(xué)習(xí)思考能力、水平。為同學(xué)們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的條件,豐富了同學(xué)的文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每位同學(xué)在學(xué)習(xí)小組中充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,敢于提出自己的想法和看法,并進(jìn)行學(xué)習(xí)小組成績的評(píng)比工作。
2.加強(qiáng)同學(xué)們的信息交流。把我班同學(xué)的信息交流工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高同學(xué)們的的理論水平,開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,拓寬同學(xué)們的視野,增長見識(shí)。
3.積極開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高我班同學(xué)的整體素質(zhì)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動(dòng)同學(xué)們走出學(xué)校,踏進(jìn)社會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身扮演社會(huì)上不同的角色,體驗(yàn)不同工作的感受,使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè),培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力,高度的同學(xué)們的紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
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