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小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的方法

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小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的方法

  小學(xué)階段的學(xué)習(xí)情況會對孩子以后的學(xué)習(xí)造成影響,而影響孩子學(xué)習(xí)情況的往往是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么家長應(yīng)該如何幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的方法,家長們不妨參考一下。

  小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的方法一

  學(xué)習(xí)態(tài)度是推動小學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力

  魯迅先生在學(xué)習(xí)上倡導(dǎo)“不怕慢,不怕落后,不怕失敗”的“三不怕”精神,這種精神應(yīng)通過學(xué)校教育、家庭教化和社會要求三位一體形成合力達成。

  家長培養(yǎng)這種精神時,要激發(fā)小學(xué)生內(nèi)在成長的欲望,在充分鼓勵點滴進步中讓小學(xué)生獲得成功的喜悅,從而樹立起學(xué)習(xí)的自信心。

  家長要細微地關(guān)注小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度上的微小進步,如能自覺地安排學(xué)習(xí)時間,作業(yè)能按時完成,練習(xí)卷能書寫整潔等,家長要充分鼓勵,及時表揚。

  考試后要與孩子談心,共同分析原因。當孩子有了進步,家長應(yīng)啟發(fā)其設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標,奪取新的成功。

  小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的方法二

  好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助人成功,壞的習(xí)慣使人受挫

  教育家葉圣陶先生說過,“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”小學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,不僅僅要學(xué)知識、技能,更重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,奠定終身發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)習(xí)慣分兩類:思維習(xí)慣和行為習(xí)慣:

  所謂思維習(xí)慣,指學(xué)習(xí)的目標、動機、愛好、毅力、信心等;而行為習(xí)慣則指學(xué)習(xí)過程中一些具體的行為。

  如具有主動安排學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣,認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、總結(jié)、歸納知識的習(xí)慣,閱讀習(xí)慣,書寫表達習(xí)慣,按時完成各種作業(yè)的習(xí)慣等。很多小學(xué)生天資并不很聰明,但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,以勤補拙,也能獲得優(yōu)異成績。

  家長在培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣時,可以從小處抓起,如是否有健康的作息時間,是否抓緊時間認真完成作業(yè),是否有閱讀課外書的習(xí)慣等。

  同時,家長指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也可以促進學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,如自己的事情自己做,及時整理生活、學(xué)習(xí)用具,惜時守信,不迷戀電子游戲等。

  小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的方法三

  學(xué)習(xí)方法永遠最重要

  我們常說“授之以魚,不如授之以漁”,而小學(xué)生都有學(xué)習(xí)規(guī)范與方法方面的要求。如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)無非就是掌握數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵,嚴密的邏輯推理,準確熟練的運算等。

  數(shù)學(xué)的知識與技能具有嚴格的結(jié)構(gòu)體系,因此只要掌握各知識之間的相互轉(zhuǎn)化技能和方法,就可以不費力地學(xué)好數(shù)學(xué)。

  隨著時代發(fā)展,學(xué)習(xí)的方法在不斷改進。如在信息化時代,掌握收集信息、分析信息、應(yīng)用信息的方法顯得更為重要。

  學(xué)生能力與積極學(xué)習(xí)態(tài)度

  學(xué)生能力是積極學(xué)習(xí)態(tài)度與知識豐富的產(chǎn)物,這種能力隨著知識的豐富與積極學(xué)習(xí)態(tài)度的作用下,產(chǎn)生極強的個人傾向。表現(xiàn)出主動學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí),積極提問,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目標明確,能持之以恒,擁有偉大的夢想,遠大的目標,會有永不放棄!堅持到底的精神!會善于思考,刻苦鉆研,不斷的總結(jié)反思,改變學(xué)習(xí)的恐懼、拖延、懶惰、三分鐘學(xué)習(xí)熱度、注意力不集中、粗心、馬虎的習(xí)慣,與同學(xué)之間能合作共進,關(guān)系融洽,虛心請教,認真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),聽講,還能懂得尊師、感恩、孝心。

  這種學(xué)生能力在積極學(xué)習(xí)態(tài)度的作用下會產(chǎn)生強烈的求知欲望,濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在知識的不斷豐富和積極學(xué)習(xí)態(tài)度的促使下,這種學(xué)生能力對學(xué)習(xí)知識會有不可估量的效果,使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力倍增,這種學(xué)習(xí)能力倍增與積極學(xué)習(xí)態(tài)度的互相作用,獲取了更多知識的同時,個人的組織能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、號召力、影響力會得到全面提升。

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