團干部培訓個人學習總結

　　作為團干部，必須要有服務意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學習與工作的關系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴于律己，起模范帶頭作用下面是由學習啦小編整理的團干部培訓個人學習總結，僅供參考。

　　團干部培訓個人學習總結篇一

　　自從進入學生會以來，我想團干部培訓這項活動是我經歷的第一件大事，當然也是讓我受益匪淺。

　　團干部培訓第一回：校學生骨干交流個人學習與工作經驗(11月12日)

　　由于第一次團干培訓的時間與院優(yōu)良學風班答辯的時間沖突，所以我沒有去參加培訓，但后來我問及其他參加培訓的同學，對培訓大致內容有所了解。幾位校學生骨干講述交流他們的個人學習與工作，分享了他們對待學習與工作的態(tài)度，分享了他們自己如何合理安排學習與工作的。雖然我沒有聽他們分享的經驗和安排學習與工作的方法，但我問及的那些參訓的同學們都這樣評價——“一個字‘牛’”。聽的出來，大家都是發(fā)自內心的佩服他們，佩服他們的學習能力，佩服他們的工作能力，佩服他們長期堅持的對待學習與工作的態(tài)度。相信他們也從那幾位學長身上學到了不少。其實，我真后悔這第一次培訓沒去，因為我曾一直為如何處理學習與工作而苦惱，曾一直為要不要繼續(xù)擔任班長與進學生會而煩心，曾一直為要不要一心學習(其他什么也不作)而徘徊，最后我仍是聽從了老師的話——“工作學習兩不誤”。所以申請進入了學生會，并開始加緊學習補習一直以來落下的課程。但是老師們可能都一直很不理解既然如此，那為什么我放棄了繼續(xù)擔任班長。

　　其實原因挺簡單的，那就是班長一職的確能夠讓同學在大學期間鍛煉很多、得到很多。所以我覺得經歷過一年多后應該把這個機會讓給班級其他同學了，可能對于一個班級來說換班委會有一定的影響，但我覺得我們班有很多有志有才之士就是缺乏鍛煉自己、展示自己的機會，我想我不應該吝嗇這個舞臺的轉讓，并且我想這更是對班級同學們集體凝聚力的檢驗也是對新任同學的挑戰(zhàn)。這樣如果班委每年換一輪，四年后班級的每一位同學都會成長不少，大學畢業(yè)時，大家便能更輕松地、更有自信地找到適合自己的工作、走向各自的發(fā)展道路。所以現在的我自己能投入學習中更多的時間，并且班級有些同學原本在講臺上發(fā)言從來不超過五句話，自從擔任班委以后總是踴躍發(fā)言并努力嘗試調動同學們參加活動與學習的積極性……雖然在老師的指引下做出了正確的決定，但是，我始終覺得自己做的還遠不夠好：投入學習的時間是多了，但看的大部分是課外書，什么《做最強的自己》、卡耐基的《人性的缺點》等勵志類，《哈佛大學的3000個游戲》之類的益智書，還有經濟管理類等其他方面的書，每次拿到自己課本總不愿翻閱，以至于現在各科在腦海中就像一張張白紙。所以有時候學院有什么活動的時候、開例會的時候還突然想到那些一無所知的科目，擔心即將到來的期末該怎么辦。雖然每天都六點起十二點睡，但不管做什么總無法完全聚精會神的投入，以至于辦事效率不高，人還感覺累，夸張地說是身心疲憊。

　　我想再多的遺憾也沒用了，現在最重要的是突破自己，合理安排學習與工作，期末到了，學院的活動以及自己往常的一些瑣事也不多了，剩下的重點就是專心致志的學習了。

　　團干培訓第二回：弘揚傳統(tǒng)美德，做新時代大學生(11月19日)

　　穿著樸素的范老——范傳華革命老前輩，給我第一感覺就是死板，剛開始我猜想他今天講座的主題肯定是關于什么傳統(tǒng)美德之類的老掉牙的東西。果不其然，他的確是講述的這么些內容。不過，他演講的形式以及講話的方式卻讓我打起了精神來，給了我耳目一新的感覺。他講話中并沒有華麗的詞藻和激昂的抒情，而是用了一個又一個真實的故事表達了他對節(jié)約與盡孝的看法，讓每一位在場的同學倍受感動;并且他拿著一份份報紙與雜志，讀著一項項數據統(tǒng)計，把現在的青少年與過去的對待糧食與自己父母的態(tài)度進行對比，把現在青少年與過去的進行鮮明的對比，用以召喚當代大學生對各種社會現象的思考以及對自身素質培養(yǎng)的思考。

　　同樣，聽過范老的一番話后，我對自身的定位也有了新的認識。

　　團干培訓第三回：60國慶閱兵感言(11月26日)

　　震耳的響禮炮蘊藏的是那么不容質疑的震撼，冉冉升起的國旗飄揚著令人肅然起敬的神圣，整齊的受閱方對顯露著軍人特有的威嚴氣勢，回旋的鴿子和飄升的氣球構成了蔚為壯觀的景象，一幕幕都是那么讓人熱血沸騰，引人矚目的一幅幅精彩畫面充分展示了新中國六十年的光輝成就，億萬人民同時的歡呼雀躍向共和國表達了最誠摯的祝福?？吹竭@些，作為80后，雖然沒有老一輩那種深刻的感觸，但是仍然激動不已，甚至熱淚盈眶。觀看閱兵的過程中，最讓我感動的是和諧西藏和寶島臺灣的彩車緩緩開來的那一刻，20XX，20XX年祖國經歷了很多事情，但是在黨的領導下，在全國人民團結奮進的努力中，不管是雪災，汶川地震，世界奧運會，還是今年的甲流，祖國都堅強地走了過來，種種都證明了一點，無論有多少風雨，只要我們祖國的所有人民都團結在一起，只要大家珍惜現在的每一分每一秒，我相信明天的路會更好。作為中國人，一名當代青年，我們應當責任在肩、理想于心，為祖國的美好明天貢獻自己的一份力量!

　　總之，這次歷時兩個多星期的團干培訓，我從中收獲頗多——端正了我對學習以及工作的態(tài)度，堅定了人生目標，升華了責任感，同時還大大增強了對祖國的自豪感。所以我希望以后學院領導與老師能讓我、讓廣大學生骨干參加更多的這種如此有益有意的培訓。

　　團干部培訓個人學習總結篇二

　　XX年5月28日我有幸參加了xxx學院組織的首屆團干培訓。通過這次培訓，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做一個好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養(yǎng)表達能力、創(chuàng)新能力，以及管理能力還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。

　　首先，讓我通過這次學習中，我認識到幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人意猶未盡。

　　就像張海強書記講的那樣：“學習是進步的階梯，學習好壞、政治理論高低直接關系到我們判斷形勢、駕馭全局、統(tǒng)領各項工作的能力;關系到我們能否面對復雜問題、艱巨任務，頭腦清醒，處理得當;關系到我們能否以與時俱進的精神狀態(tài)促進班團以及學生會的各項工作的全面開展”。在今后的工作中，我決心從二個方面加強學習：

　　一是堅持學習班團建設知識。班團干部要議大事、懂全局、管本行，對班團建設過程中的業(yè)務知識的掌握程度是衡量班團干部的綜合素質的最基本的指標。學習這類知識要帶著問題學，要邊學、邊思考、邊研究，邊總結，要作研究型團干部，成為學生工作中的行家里手。

　　二是學習先進時尚文化。因為做青年工作，必須了解青年。當前學生工作形式要求我們必須學會運用時尚的元素開展學生工作，學習先進時尚文化，才能使自己跟上時代的步伐，才能策劃和組織出高標準，高水平的特色活動，才能熟悉和了解當代大學生，作他們的朋友，更好地服務廣大青年大學生。

　　書記為我們講解我們學校的過去五年團學工作，讓我們感受到我們學校的團學工作在不斷得發(fā)展進步。作為一名團干也學會不斷總結自己的工作，平時要做好工作記錄，以便給下屆的同學遇到相同的問題做借鑒。

　　學生團干應從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子，學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。

　　作為一名學生團干，我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團干，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。

　　同時，我們也應該充分認識到：這樣的責任感不是與生俱來的，它必須在學生團干的自我教育、自我管理、自我服務中得以培養(yǎng)與建立。

　　在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到干一行愛一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新。

　　團干部培訓個人學習總結篇三

　　我們這次的團干部培訓主要是以老師授課以及小組討論的形式來進行的，這次培訓班由于時間緊，而且作為第一次的團干培訓，里面有不少東西是需要改進在頭兩次的課程開頭我們不難發(fā)現座位安排、人員安排方面都有些混亂，但是這現象在后來的課程上有了明顯的改善。還有畢竟是第一屆團干培訓，并沒有引起很多來參加培訓的干事足夠的重視。像上課睡覺、玩手機、看課外書、做作業(yè)甚至是講話的現象節(jié)節(jié)課都會存在，即使工作人員警告了還是無法改進。我想下屆干部培訓可以從通知以及監(jiān)督措施上增加參加培訓的干事的重視。有可能的話不妨跟黨課一樣弄結業(yè)考試，結業(yè)成功并成績優(yōu)秀的可以有參加黨課積極分子或重點培養(yǎng)對象的優(yōu)先考慮權。

　　關于參加干部培訓人員方面，要事先就確定好名單，一旦確定后就不得更改，除非是自己主動棄權參加干部培訓的名額。不要再已經上了幾節(jié)課后才說換人或增加名單。然后那名字和編號都跟位置一一對應，位置上貼著學員名字和編號，這樣有利于工作人員考勤。最后關于上交心得、小組討論報告和照片等方面的事，如果以后有不按時交的可以直接取消資格。負責人上交心得和照片時要按照學員的編號從小到大的順序排好，這樣可以提高工作人員檢查和登記的效率，也方便查找。(照片、心得都要寫上學員編號和所屬部門或系別)以上是這次團干培訓大概的總結。相信團干培訓能通過不斷的改善而得到全院師生的認同的!