在教學(xué)計(jì)劃的編制工作上，教師們一般會(huì)有什么樣的經(jīng)驗(yàn)呢?讓我們來(lái)一起看看其他教師們是怎么樣編制的吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的職專(zhuān)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀!

　　職專(zhuān)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(一)

　　指導(dǎo)思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)教育科研，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的新型職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，為我市的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　工作思路：

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期將繼續(xù)圍繞打造精品專(zhuān)業(yè)、建設(shè)名師隊(duì)伍、開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)、提升我校辦學(xué)軟實(shí)力開(kāi)展工作，可概括為“四個(gè)強(qiáng)化”：強(qiáng)化教師思想教育工作，形成和諧奮進(jìn)的校園氛圍。強(qiáng)化職能部門(mén)的管理工作，責(zé)任到人，逐級(jí)負(fù)責(zé)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。強(qiáng)化過(guò)程管理，狠抓常規(guī)落實(shí)，為“規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育”夯實(shí)基礎(chǔ)。強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，形成文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。

　　主要工作及措施：

　　一、圍繞提升我校辦學(xué)軟實(shí)力，建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)干部和教師兩支隊(duì)伍，為爭(zhēng)創(chuàng)一流職教名校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　1、干部隊(duì)伍建設(shè)

　　隨著學(xué)校搬遷擴(kuò)建工作提到日程，干部思想觀念、全局意識(shí)、使命感、責(zé)任心都將受到挑戰(zhàn)，因此各位干部在意識(shí)、觀念上要站在學(xué)校宏觀發(fā)展的高度，謀一隅先觀全局，樹(shù)立學(xué)校主流價(jià)值觀、科學(xué)發(fā)展觀，在具體工作中要根植于基層教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)，根植于教育教學(xué)的第一線，工作的重點(diǎn)要放在解決問(wèn)題、化解矛盾、促進(jìn)發(fā)展上，干部之間要換位思考、通力合作、相互欣賞，促進(jìn)和諧。

　　在處室管理方面本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)一步完善非教學(xué)人員工作量化考核方案和具體實(shí)施辦法，處室負(fù)責(zé)人要從調(diào)動(dòng)工作人員積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的角度，抓好處室建設(shè)，接受政府、上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我校的督導(dǎo)和評(píng)估。

　　2、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的思想，以我為學(xué)校分憂為榮、以我為學(xué)生育德為己任，以我為瑞祥職專(zhuān)奉獻(xiàn)為樂(lè)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、和諧融洽的良好教風(fēng)。

　　把提高教師育德能力擺在教師從教的基本能力和教學(xué)效果根本保障的突出位置，教務(wù)處、政教處要制定相應(yīng)措施下決心著力開(kāi)展工作，結(jié)合我校實(shí)際，將德育導(dǎo)師制和綜合學(xué)分制落實(shí)到位。

　　同時(shí)在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面積極引導(dǎo)，有所作為。教務(wù)處要抓住制定品牌專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的契機(jī)，引導(dǎo)教師做好自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并使之與學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的要求相一致。要不斷引領(lǐng)教師上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)課堂教學(xué)精益求精，立足崗位兢兢業(yè)業(yè)，主動(dòng)探索新領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)，深入鉆研業(yè)務(wù)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，將育德力培養(yǎng)首先放在引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)中師生交流上，做到教學(xué)相長(zhǎng)，讓老師們始終把教育教學(xué)工作作為一種事業(yè)，樂(lè)此不疲為之奮斗。

　　二、圍繞提升教育質(zhì)量，深入開(kāi)展全員、全程育人，提高教師育德力。

　　教育的本質(zhì)就是體現(xiàn)以育人為本這一終極價(jià)值追求，就是讓育人根植于教學(xué)的全過(guò)程。在育人中堅(jiān)持自主性原則，進(jìn)一步豐富人格培養(yǎng)、主動(dòng)發(fā)展、技能見(jiàn)長(zhǎng)的育人理念內(nèi)涵，使之成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)的座右銘。

　　1、以課堂為主戰(zhàn)場(chǎng)，育人為本，從良好行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范教育，使師生從儀容儀表到精神面貌，從日常教學(xué)到各種類(lèi)型活動(dòng)展現(xiàn)出熱愛(ài)學(xué)校生活、樂(lè)于融入其中的生動(dòng)活潑的局面。政教處、教務(wù)處要分別制定相應(yīng)措施確保學(xué)生良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成以及教師育德力逐步提高，各處室要協(xié)助做好新生的入學(xué)教育、軍訓(xùn)教育、學(xué)籍教育、家長(zhǎng)教育等系列工作，為今后管理打下良好基礎(chǔ)。

　　2、以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升各種活動(dòng)的育人效果。政教處、團(tuán)委要組織、策劃好各種主題活動(dòng)，并要引入職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的理念，分年級(jí)有側(cè)重點(diǎn)地開(kāi)展以職業(yè)指導(dǎo)教育為主線的系列教育活動(dòng)，在學(xué)生中確立先就業(yè)——再擇業(yè)——再創(chuàng)業(yè)的就業(yè)觀念，教務(wù)處要將課程與活動(dòng)配套系列化，通過(guò)每位教師的課堂教學(xué)、相關(guān)主題活動(dòng)，將這一育人理念落實(shí)到教學(xué)的全過(guò)程。要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育，增強(qiáng)學(xué)生集體主義和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神教育。在開(kāi)展陽(yáng)光體育、心理健康教育、職業(yè)指導(dǎo)與生涯設(shè)計(jì)等工作中，逐步引導(dǎo)教師、學(xué)生做自己的體育鍛煉指導(dǎo)師、心理健康調(diào)試師、生涯發(fā)展設(shè)計(jì)師。

　　3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)班主任例會(huì)、班主任論壇，總結(jié)階段性經(jīng)驗(yàn)，剖析中存在問(wèn)題，研討改進(jìn)措施和應(yīng)對(duì)策略，分析新問(wèn)題、新情況，學(xué)習(xí)前沿理論和典型的工作實(shí)踐，提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班級(jí)管理水平。建立有效的考核機(jī)制，確保班主任津貼的核實(shí)和發(fā)放，在績(jī)效工資分配中要向班主任傾斜。

　　4、進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。讓家長(zhǎng)了解自己的孩子，了解職業(yè)教育，讓家長(zhǎng)信任配合我們的工作，進(jìn)而做好學(xué)生的生涯規(guī)劃，為今后就業(yè)與創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

　　三、以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為抓手，以增建專(zhuān)業(yè)習(xí)作室為重點(diǎn)，以校本教科研的方式，打造精品專(zhuān)業(yè)，推進(jìn)課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　專(zhuān)業(yè)建設(shè)包括專(zhuān)業(yè)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)，是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的核心，更是學(xué)校品牌的基石。教學(xué)工作更是學(xué)校的中心工作。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來(lái)抓，堅(jiān)持提高教研、科研水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重。為此，本學(xué)年要做好以下幾項(xiàng)工作：

　　1、強(qiáng)化管理。強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過(guò)程管理、質(zhì)量管理;強(qiáng)化崗位意識(shí)、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行意識(shí)、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，積極開(kāi)展“三比四查”活動(dòng)，要充分運(yùn)用績(jī)效工資的杠桿，促進(jìn)教育教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。

　　2、更新課堂質(zhì)量觀念，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量，向課堂要教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力和生長(zhǎng)點(diǎn)。教務(wù)處要正視上學(xué)期常規(guī)教學(xué)中的不足出臺(tái)得力措施爭(zhēng)取管理上有所突破。同時(shí)教務(wù)處要有計(jì)劃地組織教師參加各類(lèi)中職教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)，要進(jìn)一步提高“雙師型”教師比例，安排骨干教師介紹和示范近年來(lái)在職業(yè)教育領(lǐng)域最新應(yīng)用的教學(xué)方法,引導(dǎo)教師向課堂要質(zhì)量，更新課堂質(zhì)量觀，爭(zhēng)取以多種渠道提高我校教師教育教學(xué)水平。

　　4、開(kāi)展校級(jí)示范課評(píng)選工作，并將此項(xiàng)工作提升至對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的重新審視和更新質(zhì)量觀的高度，引導(dǎo)教師將教學(xué)的著力點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、改善學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣上，通過(guò)對(duì)校級(jí)示范課的推選、示范、研究，引導(dǎo)教師改變課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)實(shí)效性，讓課堂教學(xué)過(guò)程變成師生互動(dòng)、互助、互相促進(jìn)的過(guò)程，讓師生能夠和諧有機(jī)地形成一個(gè)“教學(xué)共同體”，使師生在課堂教學(xué)過(guò)程中體會(huì)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的快樂(lè)，獲得專(zhuān)業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。

　　5、繼續(xù)加大對(duì)專(zhuān)業(yè)習(xí)作室建設(shè)的資金投入力度，在上學(xué)期建設(shè)美容、舞蹈、鋼琴習(xí)作室的基礎(chǔ)上，要引導(dǎo)教師立足現(xiàn)有設(shè)備和新購(gòu)入設(shè)備，充分使用、盡早使用。同時(shí)有計(jì)劃地增加對(duì)計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、餐飲服務(wù)、服裝工藝等習(xí)作室設(shè)備的更新投入。積極爭(zhēng)取市局中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)建我校品牌專(zhuān)業(yè)的對(duì)外示范實(shí)訓(xùn)基地。

　　6、繼續(xù)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作，本學(xué)期根據(jù)具體專(zhuān)業(yè)實(shí)力制定計(jì)算機(jī)、旅游服務(wù)、、美容形象設(shè)計(jì)、幼兒教育等專(zhuān)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，形成精品專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案和名師隊(duì)伍建設(shè)方案，開(kāi)展好以全體教師為主要參與者的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。樹(shù)立“課程是職業(yè)學(xué)校的產(chǎn)品，學(xué)生和家長(zhǎng)是服務(wù)對(duì)象”的理念，科學(xué)調(diào)整職業(yè)教育課程結(jié)構(gòu)，合理設(shè)置專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)校企合作，進(jìn)一步提高中職學(xué)生的實(shí)用技能和操作能力，積極引導(dǎo)職業(yè)教育為市場(chǎng)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)使打造精品專(zhuān)業(yè)和名師隊(duì)伍建設(shè)落到實(shí)處。

　　四、要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)精細(xì)的作風(fēng)落實(shí)搞好五項(xiàng)專(zhuān)題性工作。

　　1、積極籌劃并搞好一年一度的新生教育、建國(guó)60周年慶?；顒?dòng)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦文藝會(huì)演。政教處、團(tuán)委、總務(wù)處、工會(huì)要積極合作，克服一切困難，力爭(zhēng)既不影響正常教學(xué)秩序，不耽誤正常教學(xué)進(jìn)度，又保障活動(dòng)有序開(kāi)展，還要在活動(dòng)中出彩。

　　2、健全安全工作組織管理體系。以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，樹(shù)立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識(shí)，形成人人講安全，事事思安全，處處保安全的工作格局。大力加強(qiáng)學(xué)生法制、交通、心理健康等各類(lèi)安全預(yù)防教育，建立學(xué)校心理咨詢(xún)室，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作和家校聯(lián)系，高度重視學(xué)生心理問(wèn)題。做好校舍安全工作，對(duì)學(xué)校的危舊房實(shí)行定期檢查，及時(shí)向上級(jí)反映變化情況。高度重視自然災(zāi)害防范工作，能根據(jù)防汛、防臺(tái)、防震等指揮系統(tǒng)的要求，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和措施，把工作做到位。深入開(kāi)展常見(jiàn)傳染病教育，積極做好傳染病防控工作，發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)報(bào)告。高度重視食堂衛(wèi)生和學(xué)校小賣(mài)部管理工作，定期檢查確保食品衛(wèi)生。

　　3、成立學(xué)校遷建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步爭(zhēng)取瑞安市委、市政府及瑞安市教育局等有關(guān)部門(mén)的支持，全力以赴做好瑞祥新校區(qū)建設(shè)工程項(xiàng)目立項(xiàng)等新校舍建設(shè)前期工作。各處室要積極配合，全力以赴。

　　4、要加大宣傳力度，提高學(xué)校知名度。辦公室要繼續(xù)做好對(duì)內(nèi)對(duì)外兩方面的宣傳工作，通過(guò)各種渠道、多種形式最大程度地讓老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)信息，擴(kuò)大學(xué)校影響，提高知曉率。辦好學(xué)校網(wǎng)站，各處室要及時(shí)更新自己欄目的內(nèi)容。團(tuán)委要進(jìn)一步擔(dān)當(dāng)起校園文化建設(shè)主力軍的重任。

　　5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)校圖書(shū)館閱覽室建設(shè)，使校園充滿人文情趣和書(shū)香韻味，真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。總務(wù)處要落實(shí)圖書(shū)館、閱覽室、微機(jī)室的日常維護(hù)工作，與團(tuán)委共同落實(shí)使用、管理辦法。

　　五、不斷提高后勤服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平，切實(shí)做好后勤保障工作。

　　1、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學(xué)習(xí)制度，牢固確立“雙服務(wù)”意識(shí)，緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負(fù)責(zé)、主動(dòng)”。

　　2、建立健全全員崗位職責(zé)。嚴(yán)格以崗位職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行考核，每學(xué)期組織教代會(huì)人員對(duì)后勤崗位人員進(jìn)行評(píng)議，實(shí)施獎(jiǎng)懲。促使他們不斷提高崗位服務(wù)意識(shí)，忠于職守，奉獻(xiàn)爭(zhēng)先，搞好本職工作。

　　3、強(qiáng)化管理，提供一流服務(wù)。一是完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制;定期對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)的公物進(jìn)行檢查;認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。切實(shí)做好報(bào)支工作，及時(shí)做好報(bào)表，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅(jiān)決抵制亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)期結(jié)束時(shí)要及時(shí)做好學(xué)生代辦費(fèi)的結(jié)算工作，多退少補(bǔ)，并及時(shí)向?qū)W生公布。三是加強(qiáng)水電使用的管理。負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時(shí)維修，保證安全，防止浪費(fèi)。師生員工要愛(ài)護(hù)水電，節(jié)約水電，做到“人離燈滅”，用完水關(guān)緊水龍頭，堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。對(duì)水電維修器材，應(yīng)建立帳冊(cè)。四是認(rèn)真做好消防安全工作。健全安全制度，無(wú)安全隱患，無(wú)責(zé)任事故，無(wú)使用中的危房，定期進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查，確保各種設(shè)施能正常使用。進(jìn)一步完善各類(lèi)《應(yīng)急預(yù)案》，并配合政教處組織應(yīng)急預(yù)演，切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。

　　六、加強(qiáng)教風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)組織的監(jiān)督作用。

　　1、定期、適時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，建立健全教代會(huì)民主平臺(tái)，廣開(kāi)言路，采納良策，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

　　2、全面深化校務(wù)公開(kāi)工作，總結(jié)以校務(wù)公開(kāi)工作中的成績(jī)及不足，以學(xué)區(qū)示范學(xué)校為樣板，全面提升全校校務(wù)公開(kāi)工作水平。

　　3、關(guān)心教職工的身心健康，積極開(kāi)展各類(lèi)有益的文體活動(dòng)。做好退離休教師的服務(wù)管理工作。關(guān)心離退休教師的學(xué)習(xí)和生活情況。

　　同志們，黨的十七大描繪了在新的歷史條件下全面建設(shè)小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，也為新時(shí)期如何繼續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育工作指明了方向。我們要堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，真抓實(shí)干，為建設(shè)我們充滿新希望的瑞祥職業(yè)中專(zhuān)而做出自己的貢獻(xiàn)!

　　職專(zhuān)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(二)

　　一、指導(dǎo)思想：

　　切實(shí)貫徹國(guó)家教育方針，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)，在學(xué)生原有的語(yǔ)文水平基礎(chǔ)上，通過(guò)適應(yīng)時(shí)代和適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)，使學(xué)生鞏固和擴(kuò)展語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力，重視文化熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、使用正確的學(xué)習(xí)方法、形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

　　在教學(xué)過(guò)程中，注重語(yǔ)文教學(xué)生活化，使語(yǔ)文教學(xué)貼近生活、貼近學(xué)生，使學(xué)習(xí)與生活息息相關(guān)，因人而教，因材施教，從而引發(fā)學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的思想情感，提高道德修養(yǎng)、審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)揮語(yǔ)文課的獨(dú)特作用。

　　二、基本情況分析：

　　本學(xué)期所教的學(xué)生為一年級(jí)87班學(xué)生，學(xué)生的基本素養(yǎng)要差于普高學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上，還是在思維意識(shí)和認(rèn)識(shí)水平上，都需要加強(qiáng)培養(yǎng)和大力提升。閱讀能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、及寫(xiě)作水平均參差不齊。而且家庭和社會(huì)的一些原因，學(xué)生在思想觀念上呈現(xiàn)多樣性，學(xué)習(xí)習(xí)慣急需規(guī)范，學(xué)習(xí)興趣有待進(jìn)一步激發(fā)。學(xué)生學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)的較多，對(duì)時(shí)事社會(huì)的了解缺乏，寫(xiě)作和談吐缺乏思想，文字表達(dá)貧乏，有一部分學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)也是問(wèn)題。因此提高學(xué)生的基本語(yǔ)文素質(zhì)是迫切需要。

　　鑒于這些原因，本學(xué)期將設(shè)法多層次、全方位的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)

　　三、目標(biāo)任務(wù)：

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)閱讀能力。能閱讀淺顯的文言文，掌握常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞的用法和句式。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生閱讀文質(zhì)兼美的課外書(shū)刊，擴(kuò)大閱讀量。能閱讀一定數(shù)量的現(xiàn)代文學(xué)作品。

　　3、發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文興趣，拓展加深知識(shí)面。

　　4、提高學(xué)生寫(xiě)作能力。能學(xué)會(huì)幾種常用的應(yīng)用文寫(xiě)作。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生交際能力。

　　6、結(jié)合單元的訓(xùn)練要求讓學(xué)生了解基本現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法。

　　四、措施與方法：

　　1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

　　2、更新教學(xué)觀念，運(yùn)用新教法。注重教學(xué)的同時(shí)隨機(jī)滲透德育，培育學(xué)生良好的德操。

　　3、研究新教學(xué)大綱，把握新形勢(shì)新動(dòng)向。

　　4、教師之間加強(qiáng)交流、學(xué)習(xí)和研究。

　　5、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

　　6、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，在課堂中力求體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，相應(yīng)地充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。將學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，多給學(xué)生鍛煉機(jī)會(huì)。

　　7、適當(dāng)開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)，提高語(yǔ)文整體素養(yǎng)。

　　8、集體討論，認(rèn)真?zhèn)湔n(備學(xué)生)，積極聽(tīng)課，提升教學(xué)水平。

　　9、開(kāi)展有益的語(yǔ)文活動(dòng)，培植學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。著重提高學(xué)生的表達(dá)能力。

　　職專(zhuān)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(三)

　　一、教學(xué)目標(biāo)與要求

　　復(fù)習(xí)課本一——三冊(cè)，依托教材和復(fù)習(xí)資料，對(duì)學(xué)生綜合、有序地進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，使學(xué)生能識(shí)記基本的語(yǔ)言知識(shí)，掌握一定的語(yǔ)言表達(dá)技巧，并進(jìn)一步提高學(xué)生現(xiàn)代文的聽(tīng)說(shuō)能力、閱讀能力、寫(xiě)作能力，使學(xué)生能閱讀理解一般的政治、科技讀物，能閱讀欣賞文學(xué)作品。能運(yùn)用所學(xué)的文體知識(shí)，運(yùn)用不同的表達(dá)方法，寫(xiě)出中心明確、立意有創(chuàng)新的作文。讓學(xué)生積累文言基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高文言文閱讀理解能力。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　1.正確識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音、識(shí)記常用漢字的字形，正確使用詞語(yǔ)，理解并運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法。

　　2.整體把握文章的內(nèi)容;理清文章寫(xiě)作思路，概括要點(diǎn)，劃分文章的層次，弄清文章前后的聯(lián)系;正確篩選文中的有關(guān)信息。

　　3.應(yīng)用文的格式和寫(xiě)法。

　　4.語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　1.正確理解文章在內(nèi)容和寫(xiě)作形式上的特點(diǎn)，能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表明自己的看法。

　　2.理解常見(jiàn)文言實(shí)詞、虛詞的含義和用法，理解基本篇目中出現(xiàn)的通假字、詞類(lèi)活用、特殊句式。

　　3.能寫(xiě)出立意準(zhǔn)確，語(yǔ)言規(guī)范，結(jié)構(gòu)合理，條理清楚的文章。

　　四、教材分析

　　高三學(xué)生本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是第一輪復(fù)習(xí)，所以教材也就是課本一至三冊(cè)。根據(jù)大綱要求，共有80篇基本篇目列為考試內(nèi)容，所以重點(diǎn)復(fù)習(xí)這80篇課文，同時(shí)，也要給學(xué)生補(bǔ)充一些課外知識(shí)，提高其閱讀能力。從2012年考試內(nèi)容看，考試加大了應(yīng)用文、語(yǔ)言表達(dá)等方面的分值，所以，復(fù)習(xí)時(shí)還要增加這部分內(nèi)容。

　　五、學(xué)生分析

　　10級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)不太扎實(shí)，但一進(jìn)入高三，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，精神也緊張起來(lái)，學(xué)習(xí)興趣濃厚，由原來(lái)的被動(dòng)學(xué)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)學(xué)，這是一個(gè)好現(xiàn)象。依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容及學(xué)生的現(xiàn)狀，我決定采用以下教學(xué)方法。

　　六、教學(xué)方法

　　在教學(xué)中，遵循“注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化能力、突出重點(diǎn)、學(xué)以致用”的原則，采用合作法，探究法，引導(dǎo)法等等，充分利用多媒體課件，加大課堂容量，提高教學(xué)效率，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)

　　2.增加閱讀量

　　3.加大閱讀訓(xùn)練的力度

　　4.有計(jì)劃，有針對(duì)性地加大寫(xiě)作訓(xùn)練力度