寒假已經(jīng)結(jié)束，今天是開學(xué)的第一天，新的學(xué)期，新的開始，家長應(yīng)該如何給孩子制定學(xué)習(xí)計劃呢?下面是小編給大家總結(jié)的關(guān)于制定學(xué)習(xí)計劃的四大步驟，家長們快來看看吧!

作者|艾米

　　第一步：分析強項和弱項

　　家長給孩子制定學(xué)習(xí)計劃，要結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)清孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢，制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃。只有明確孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)缺點，找到突破口，才能制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。

　　第二步：大目標(biāo)分解成小目標(biāo)

　　制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，要有明確的目標(biāo)，有易到難層層遞進。先制定一個學(xué)期的總體計劃，明確整體的方向，作為這個學(xué)期的大目標(biāo)，然后在把大目標(biāo)分解為一個個階段性的小目標(biāo)，逐一實現(xiàn)。

　　第三步：有持之以恒的毅力

　　計劃制定好后，家長要做好督促孩子的工作，讓孩子培養(yǎng)持之以恒的毅力，一口吃不了胖子，學(xué)習(xí)需要一個循序漸進的過程，因此，學(xué)習(xí)計劃需要長期堅持，不能半途而廢，有始無終。

　　第四步：階段評估，及時調(diào)整

　　學(xué)習(xí)計劃要分階段性制定，每過完一個階段時，都要回顧這一階段的學(xué)習(xí)情況，看看這一階段的學(xué)習(xí)計劃是否已經(jīng)完成了，如果完成了，學(xué)上也有進步，那么孩子在接下來的學(xué)習(xí)中會更加有動力;如果這一階段的計劃沒有完成，學(xué)習(xí)沒有多大的進步，那么家長就要協(xié)助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，做好下一步的學(xué)習(xí)計劃。