大學計算機系三年計劃與目標
人生當中,每個人都有許許多多的計劃,而正是這些計劃,才使得我們更加的努力,也因為這些計劃,使我們的生活變得更有條理。而學業(yè)規(guī)劃大賽對于大學生而言,就是在自我認知的基礎上,對自己的特長與專業(yè)知識,對將來自己想要達到的目標以及想要就業(yè)的方而努力。
大學學習與高中的不同之處:
大學教學與高中不同的地方有三個方面,分別是學分制、選課制度、導師制。在規(guī)定的時限里,學生要修夠規(guī)定的學分才能拿到畢業(yè)證。
在大學里,除了必修課外,還有不少課都是選修;同一門課程,上課的老師也不同;同一個宿舍同專業(yè)的同學可能上課的時間、教室都不同;沒有固定的教室,更沒有固定的位置。學生可以上學校官網,了解相關專業(yè)各個老師的情況,再根據自己的喜好選課。
現在很多大學都推出了本科生導師制,俗稱班導,一般由學校相關學科的副教授及以上職稱老師擔任。班導不同于輔導員,班導一般僅負責給本科生做學業(yè)上的輔導、動員。但現實情況是,班導本身教學、科研工作量大,還有不少學校的本科生大多在新校區(qū),所以班導一學期能到班上三次以上已經是非常奢侈了。雖然班導忙,但班導們都歡迎學生以郵件、電話或者其他方式主動與他交流。輔導員負責生活等工作,同樣輔導員也會很忙,也不會像高中班主任那樣天天管著你們。
因此,在大學里養(yǎng)成主動學習、主動與人溝通的能力非常重要。
大學里的生活也可謂是豐富多彩,各種文娛、體育活動精彩紛呈,不同社團活動爭奇斗艷。剛進校的大一新生對大學里的一切都充滿好奇,學生們也是躊躇滿志、激情昂揚,大有數風流人物還看今朝的氣魄。
這時,以往高中保姆式的管理沒有了,在實現了“考大學”重大人生目標之后的松懈思想下,各種社團活動、聚會、游玩應接不暇,可以選擇的東西太多,唯獨學習似乎變成最不重要的,60分萬歲成了眾多大學生的普遍價值觀。等到大二、大三漸漸平靜下來才發(fā)現,大一的科目可能要重修,原本志在保研的,由于大一期末考試成績太差,保研也變成了鏡中花水中月。
時間如白駒過隙,恍惚間來到大四,找工作、考研、畢業(yè)設計,即將離開校園,才發(fā)現逝去的光陰不再。這不是危言聳聽,而是大部分本科生在大學里的真實寫照。
大學三年規(guī)劃
第一:大專課程學習。目標,不掛科,出勤率百分之百,通過計算機水平考試和英語a級考試。把第二天要上的課當天晚上先預習一章。回到宿舍后把一些筆記再整理一遍。編程應用的話也是要再練習一下。不曠課不請假,要做的事在課余時間做好。如果生病,這附近也有很多診所藥店,課余時間再去。計算機水平考試,之前考過全國計算機一級WPS,看內容好像差不多,考過應該是沒問題的。英語a級,還是得認真學英語啊。
第二:升本課程學習。目標,畢業(yè)證書和學士學位證書。上課時間9:00-12:00,14:00-17:00,隔周上課。這兩個證要是拿不到,升本算是白讀了。提前把書看一遍,要有一個大概的框架,后面再慢慢加強。出勤率做到和大專課程一樣。所有課程平均分70分,通過學位外語考試,畢業(yè)論文良好,這三個是學士學位證書的要求,也是細化的小目標。
第三:兼職。目標,積累工作經驗。周四下午和周五下午是沒有課的,可以去找兼職。已經找到一個,是周四下午的托管班家教,15:30-19:30,六十元包晚餐。周五下午的還要去找找。
第四:考證。目標,全國英語等級證書和全國計算機等級證書。英語證書目標是四級,等考過了a級就可以準備了?,F在每天早上起來讀半個鐘的四級詞匯和文章。中午用四十分鐘左右背單詞。先不理考不考四級,多背點單詞沒壞處。計算機證書目標是一級MS,一級PS,二級C語言,二級C++,二級MS。現在只有一級WPS。其他的等上過相關課程后再去專門訓練后考試。其他的還有普通話證書等等,如果升本有相關證書可以考的話,也可以去試試。
第五:身體鍛煉。目標,健康的身體。雖然是計算機專業(yè)的,需要長時間坐在電腦前,但也希望有個健康的身體。別的不說,一旦生病,那醫(yī)藥費什么太貴了。需要去找個健身房,對自己身體素質進行一次提升。與其把錢給醫(yī)院,不如把錢給健身房,還有個好身體。之前高二鍛煉了一年,高三一年就全荒廢掉了,還是要堅持鍛煉的。時間安排在下午18:00過后,22:00回到宿舍(周四周五下午例外)。
第六:插本。目標,插到公辦院校理工類。雖然已經報了升本,但還是想報插本,因為兩者的性質不同。大二暑假開始準備。收集所有相關信息,例如院校專業(yè)名單,歷年分數線等等。準備課本等資料去自學,有專業(yè)課培訓的話要去上。
第七:社團。目標,提升自己的能力。已經報名電子計算機協(xié)會策劃部了。高中時在團委組織部做事,相信自己有這份能力。
突然發(fā)現自己話有點多,不過還好,寫完后發(fā)現自己的目標清晰了許多。我相信我能做到,我可以延續(xù)高中的精彩。