高一寒假語文學習計劃
高一寒假語文學習計劃
在寒假里,利用時間進行學習是非常重要的。下面是學習啦小編收集整理的高一寒假語文學習計劃以供大家學習。
高一寒假語文學習計劃:
高一上學期期末考試已經(jīng)結(jié)束了,高一年級學生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學習計劃對自身做個清晰、理性的分析,確定自身優(yōu)勢,為學文、學理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后,就要明確自己所選擇的方向中,哪些學科要參加高考,哪些只需通過會考,從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對不同科目的不同 “用力”方法,將自己高中的時間、精力做到合理分配。
依常規(guī)來看,多數(shù)學生會選擇學理——未來的升學、就業(yè)面相對更寬。學習理科,數(shù)、理、化就全部是考試科目,而數(shù)理化的難點都在高一。因此,高一寒假必須做的就是把上學期沒有學會的內(nèi)容學明白。有一些知識的掌握是為了以后更好應(yīng)對相關(guān)知識點,如果高一就出現(xiàn)漏洞,未來所有相關(guān)知識也都會關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問題。
值得注意的是,高一的學習量很重,很多學生往往在第一學期還不太會調(diào)控。因此,高一學生第一學期的功課或多或少都會有落下的地方,這就需要利用寒假進行調(diào)整、提高、填補工作,甚至可以說,寒假能否利用好,對未來三年的狀態(tài)會產(chǎn)生重要的影響。
高一寒假學習計劃時間安排:
7:00 起床
7:20 洗涑完畢之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)
8:05 吃飯
8:20---8:50 背單詞
8:55---9:25 背課文
9:35---10:35 數(shù)學
10:45---11:45 英語
11:45---12:00 課外書
12:00---13:00 午休
13:10---14:10 化學
14:20---15:10 物理
15:20—16:20 語文
16:20---吃晚飯前 free
吃完飯后—21:00 六科任選
21;00—22:00 電視,電腦,課外書
高一語文教學計劃推薦:
一、指導思想
以新課程標準為指導,以亳州市教育局及本校教學工作計劃,高二語文備課組工作計劃為參考,整體把握課程內(nèi)容,從語文課程作為基礎(chǔ)學科的特征出發(fā),緊緊抓住語文應(yīng)用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng),通過選修模塊的學習進一步提升學生的語文素養(yǎng),扎實、穩(wěn)步地推進高中語文新課程的實施。為學業(yè)水平測試打下扎實的基礎(chǔ)。
二、教學內(nèi)容
本學期完成選修《古代詩歌與散文欣賞》、《外國小說欣賞》
說單元的教學主要注意把握小說的主題和情節(jié);散文教學重點是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累,提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞能力;科普文章教學重點是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點,體會語言風格:準確、嚴密而又不乏情趣。而文言教學之積累是重點難點
三、情況分析
1、教材分析:
高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年,從教材上來看,既有必修教材的基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的提升,也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內(nèi)容、有情感、有見地的文章,在四個方面上下功夫:緣事析理要深刻,謳歌親情要充實,鍛煉思想有文采,注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高,既解決“寫什么”,又指導“怎么寫”,利于學生寫作能力的提高。
2、學生分析:
學生在現(xiàn)階段,語文基礎(chǔ)知識掌握不太牢,課外遷移不夠深,進入高二下學期,閱讀和寫作能力都還有待加強。雖說經(jīng)過一個半學年的學習,但學生的語文學習還比較被動,語文基礎(chǔ)知識參差不齊,整體閱讀能力還可以,但學習習慣還不是很主動,上進心有個別同學不太強,任務(wù)還是比較艱巨的。
四、具體措施
1、提高備課質(zhì)量,學習新大綱,鉆研新教材,探索新教法,體現(xiàn)知識和能力要求,充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢,提升學生的語文素養(yǎng)。
2、運用各種方法,提高學生課外閱讀的興趣和能力,拓展學生語文學習空間。
3、充分利用好教學時間:利用好早讀課的語文朗讀,提出朗讀要求;課前開設(shè)三分鐘積累成語或小演講等活動。