小學六年級學習規(guī)劃有哪些
小學六年級是即將升上初中的一個重要階段,所以在六年級做好學習規(guī)劃很有必要。那么小學六年級學習規(guī)劃有哪些呢?以下是學習啦小編分享給大家的小學六年級學習規(guī)劃,希望可以幫到你!
小學六年級學習規(guī)劃
新的學期已經到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:
學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏.
課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目.
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。
這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.
小學六年級學習建議
一、注意查漏補缺:
大多同學都有一些知識點缺陷,比如有的同學每次錯都錯在數論,有的同學每次看到行程問題就頭疼。那么這些學生應該注意了,必須要進行針對性地查漏補缺,不能有知識的盲點。
二、注意歸納總結:
一定要學會總結歸納,這樣特別便于解題。很多同學拿到題目沒有思路,因為還沒有形成條理性的奧數思維。通過歸納總結,把知識點串起來,學生的奧數成績將會產生一個質的飛躍。
三、注意綜合訓練:
一道試題放在專題中很多同學能很快解決,但是放到一套綜合試題中,很多學生往往就無從下手了;很多學生平時作業(yè)都會都對,但是一考試就錯誤奇多。這跟缺乏綜合訓練不無關系,所以大家較好能多作模擬練習。
四、有針對性作題:
各個學校的考試往往有自己的特點和風格。比如有的學校只看答案,有的學校對步驟要求嚴格;有的學校喜歡考計算,有的學校喜歡考邏輯思維……這就需要同學們有一個針對性的復習和做題。
五、注意總結錯誤:
有些題目就是專門設計用來騙粗心大意的學生的。
很多學生一走出考場就恍然大悟:“啊,糟了,少考慮一種情況!”
六年級數學學習注意事項
一、端正態(tài)度,引起重視。六年級數學是對整個小學段數學學習的總結,學習的深度、廣度都有所增加,特別是抽象思維的要求更高一些,即便努力學習,有些同學也不一定能夠學好。如果還像在低年級那樣耍點小聰明就能學好是不可能的。另外,六年級數學是初中學好數學、物理、化學的基礎,因此,我們每個同學要從思想上引起重視,認識到六年級學習的重要性,端正學習態(tài)度,把心思用到學習上,這樣才有可能學好數學。
二、注重課堂學習,不要寄希望于課下讓老師單獨輔導。課堂是我們學習知識,掌握知識的最主要的地方。如果同學們不認真聽講,就會聽不懂,學不會,就會增加課后作業(yè)的困難,長期積累下去,就會導致厭學心理,既不利于提高學習效果,也不利于心理健康。為此,在課堂中,我們首先要管住自己的手腳,不亂摳東西,不亂動,聚精會神地聽老師講,充分理解教師講課的內容及其表達方式的含義,如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等。學會認真聽學生回答問題,比較自己與別的同學想法、表達與自己有什么不同。其次要學會看,要集中精力看老師上課板書的內容,尤其對老師用彩色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀察,認真領會和重點記憶,并及時做好筆記,把講課中的重點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上,以備課后復習。要積極發(fā)言,語言是思維的外衣,只有課堂上發(fā)言積極,才能表明你在認真聽,認真思考,也只有深入思考,你才能夠把問題用自己的語言表述清楚,讓老師、學生聽明白,從而很好地理解學習內容,培養(yǎng)自己的思維能力。同時老師在大家的回答中也能及時發(fā)現(xiàn)問題,調整教學進度,使課堂教學達到更好的效果。
三、多動腦,勤練習。學習了新知之后,在練習鞏固中要積極思考,帶著腦子去學習,要多問幾個為什么,要把新舊知識聯(lián)系起來思考,看看一道題有沒有多種解法,做到舉一反三、融會貫通,靈活應用。同時在練習中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,學會總結,歸納出規(guī)律,以便在今后學習中能夠熟練應用。
四、認真對待學校作業(yè)。寫作業(yè)時要認真思考、獨立完成。只有通過自己大腦思考過的知識才會變成自己的知識,才能拿來應用。自覺地、有目的地分析問題、解決問題,將學得的知識運用于實際的智力活動過程。通過寫作業(yè)可以檢查學習的結果,加深對知識的理解和記憶,充分發(fā)揮自己的智慧和潛力,同時也有助于培養(yǎng)自己的思維能力,養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和學習習慣,因此一定要獨立完成學校作業(yè)。寫作業(yè)時要先仔細審題,了解題意,明確習題的目的要求,弄清已知條件和未知條件及解決問題的關鍵所在,做到心中有數。做題時要表述確切,書寫規(guī)范,答案準確,干凈利落。要細心檢查,即根據習題的目的要求,逐字逐句地檢查、驗證,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正;同時,對教師的批改、批語要認真思考,從而不斷地總結經驗,吸取教訓,不斷提高。
五、重視家庭作業(yè)。每天要及時照著黑板上抄清、抄全作業(yè)項目及要求,回家后要養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩的習慣。做家庭作業(yè)時,要逐項、認真、獨立、高質量完成,家長批改后,要及時糾錯。遇到不會的問題,要及時向家長、老師或其他人請教。
六、認真對待每一次考試。
把每一次測驗都當成正式考試,每次測驗前要準備好必要的學習用品:如鉛筆、橡皮、三角板、量角器、圓規(guī)等。測驗時要獨立、積極、規(guī)范做好試卷上的每一道題,做完后認真檢查。測驗后老師評講試卷時,要專心聽講,把自己考試中不會的問題弄懂弄會,并及時糾錯。建議大家準備一個錯題本,把每次作業(yè)、試卷上的錯題抄下來,多讀幾遍,多做幾遍,多說幾遍,真正掌握,會收到更好的效果。
最后,給大家介紹一般的學習方法:一、課前預習(分清哪些一看就會,那些看不會,做到心中有數)二、上課聽講(聽思路、聽方法,重點解決看不會的內容)三、鞏固練習(練習規(guī)范的格式,鞏固計算方法和解題思路)四、復習總結(查漏補缺,總結規(guī)律,使知識前后貫通,形成系統(tǒng))只要大家平時能用這些方法學習,并從中找到最適合自己的學習方法,大家就能輕松的學好數學。
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