高三一年復(fù)習計劃怎么制定
高三一年復(fù)習計劃怎么制定
高三除了復(fù)習就是重復(fù),高三復(fù)習是最明顯的體現(xiàn),那么高三一年復(fù)習計劃怎么制定?以下是學(xué)習啦小編分享給大家的高三一年復(fù)習計劃,希望可以幫到你!
高三一年復(fù)習計劃
八月
1.做好期末考試總結(jié),明確薄弱點
7-8月,馬上就要升入高三了,這個時期不僅有高二期末考,還可能有高三入學(xué)摸底考、調(diào)研考之類的考試。對于這類型統(tǒng)測,同學(xué)們一定要認真對待,發(fā)揮自己最真實的水平,以便考后做好總結(jié),對自己處于哪個學(xué)習層次有個底。
2.制訂學(xué)習目標和學(xué)習計劃
通過一兩場摸底考,以及對自己平時學(xué)習的了解,同學(xué)們基本已經(jīng)知道自己處在哪個水平了。好好想一想:接下來的高三一年還能提高多少?怎樣提高?有沒有決心一定要考到哪些大學(xué)?對自己有一個充分的認識并想好高考目標后,就要開始制訂復(fù)習計劃了!
如果你成績基礎(chǔ)很好,那么高三這一年不僅要保持學(xué)科內(nèi)的相對優(yōu)勢,更要保證相對于其他同學(xué)總成績上的領(lǐng)先優(yōu)勢。首先從小處著手,把平時容易導(dǎo)致失分的答題小習慣改正過來,嚴格遵守答題規(guī)范;其次是保證各學(xué)習的均衡發(fā)展,把弱科弱項提上來,讓強科更強。
如果你的成績處于中等水平,那么一定要注意跟上老師的教學(xué)進度,及時消化課堂內(nèi)容。將完成作業(yè)、消化吸收課堂知識的時間,自我補習的時間以及必要的睡眠時間進行合理安排,以保證學(xué)習能夠高效而持續(xù)穩(wěn)定的進行下去。另外,弱科是中等生成績始終上不去的主要原因,要嘗試找到解決的方法,不讓它們拖后腿。
如果你成績較差,那么首先要從心理上突破,樹立信心,堅定決心!不管你給自己的高考目標是什么,首先都要從基礎(chǔ)開始學(xué)起,把高一高二錯過的知識補回來。其實,高一高二成績很渣,高三一年發(fā)奮逆襲上重點大學(xué)的例子真不少。只要肯努力,相信你也可以!
九月、十月
1.開學(xué)調(diào)整
新學(xué)期開始,正式成為高三生了!一定要從心理上重視,生活和學(xué)習的節(jié)奏都要跟著緊湊起來,作息時間要調(diào)整好。同時也不要感到太大的壓力,平常心,一股勁,高三都是這么過來的。
2.一輪復(fù)習
一輪復(fù)習從9月持續(xù)到次年2月。一輪復(fù)習的前期,往往還有新課要講、新知識要學(xué),同學(xué)們要梳理好知識點,鞏固基礎(chǔ)。
3.民航、空軍招飛
每年空軍面向高中生招飛工作一般于9月底10月初啟動。有意報考空軍飛行學(xué)員的考生可在就讀學(xué)校關(guān)注相關(guān)通知。
4.月考、調(diào)研考
高三整年都充斥著各種大考小考。高三的第一次月考很重要,是對高三一個月知識的檢驗,也提醒學(xué)生已經(jīng)正式進入備考狀態(tài)了。不管考得怎么樣,都要懂得調(diào)適,儲好力量繼續(xù)前進!
5.國慶假期
高三生的國慶假期可能不會有七天那么多,但通常也會有三四天。經(jīng)過一個多月的高三生活,可能會有一些不適應(yīng),可以利用國慶假期讓自己沉淀一下,好好調(diào)整。當然,假期也是一個彎道超車的好時機,畢竟高三的時間是非常珍貴的,你比別人多努力幾天,成績可能就超上去了。
十一月
1.期中考試
時間飛快,11月,高三上學(xué)期期中考試也要開始了,期中考試后,考生的名次發(fā)生第一次分化,同學(xué)們要調(diào)整好下一階段的復(fù)習計劃和心態(tài)。
2.藝考政策
藝考政策出臺,考生可以留意有沒有什么變化。
3.民航招飛
民航招飛政策一般也在本月陸續(xù)發(fā)布。參加各項考試的考生一定要密切關(guān)注各高校網(wǎng)站和教育考試院發(fā)布的相關(guān)信息。
十二月
1.高考報名
大部分省市的高考報名在12月開始,也有些在11月下旬就開始了??忌谝?guī)定時間內(nèi)登錄教育考試院網(wǎng)站報名。
2.特殊類招生
大部分省市開始體育、藝術(shù)統(tǒng)考。
一月
1.高中學(xué)業(yè)水平考試
高中學(xué)業(yè)水平考試分別在每年的1月和6月舉行。學(xué)業(yè)水平考試成績等級與高考錄取有關(guān),務(wù)必過關(guān)。
2.期末考試
這次期末考試很重要,是對一輪復(fù)習的總結(jié),也是對接下來復(fù)習計劃的承接。
3.高考考試說明
各省市高考考試說明開始陸續(xù)公布。高考考試說明是高考復(fù)習最重要的依據(jù),一定要細細解讀,對照說明里的知識考點,查漏補缺。
二月
1.寒假
這是高三生唯一一個比較長的假期了。針對期末考試的情況,考生應(yīng)利用好寒假進行查漏補缺。
2.二輪復(fù)習
2月-4月是二輪復(fù)習時間,這個階段的任務(wù)是提升成績,知識點的綜合運用能力要穩(wěn)定下來。
三月
1.高考體檢
部分高校及專業(yè)對體檢結(jié)果有要求,考生不可掉以輕心。體檢前注意調(diào)整好飲食和作息。
2.高三一模
高三一模很重要,參與的考生很多,部分還會進行成績統(tǒng)計,劃出分數(shù)線。有些地方的一模安排在四月份。
四月
1.高考招生政策
一系列的高考政策開始接連發(fā)布,考生要密切留意。
2.高考志愿信息收集
高考后距離志愿填報的時間很短,從四月開始,考生和家長就要不定時搜集有關(guān)志愿方面的信息,初步想好報考方向。
五月
1.高三二模、三模
二模三模是高考前的重要練兵,考生要從這些考試中吸取經(jīng)驗。
2.高校招生計劃
一些高校的招生計劃、招生簡章陸續(xù)發(fā)布,注意保留好,志愿填報的時候可能用得上。
3.三輪復(fù)習
三輪復(fù)習是最后的高考沖刺了,這時期重點是重回基礎(chǔ),把復(fù)習過的內(nèi)容重新過一遍,增強記憶;同時調(diào)整好身心,準備高考!
六月
1.高考
考試期間同學(xué)們注意調(diào)整飲食和心理狀態(tài),放松心情迎接最后的挑戰(zhàn)!考前兩天,要對高考考場進行踩場,制訂好出行路線,并盤點好考試當天所用物品。
2.高考查分、高考分數(shù)線
高考成績公布后,高考最低控制分數(shù)線也緊跟著公布。這個時候分數(shù)高低也是定局了,集中精力為接下來的志愿填報做準備吧。
3.志愿填報
高考考得好,還要志愿報得好。志愿填報前做好充分的考慮和分析,按時在規(guī)定的時間填好志愿。
高三一年復(fù)習建議
第一步,嘗試回憶
所謂嘗試回憶是將課堂學(xué)習的內(nèi)容回想一遍。這種方法實際上是在自己檢查自己,逼著自己進行思維活動。嘗試回憶的好處,至少可以表現(xiàn)為提高記憶能力、培養(yǎng)思維的能力、檢查課堂學(xué)習的效果。
那么,你現(xiàn)在的復(fù)習是否還在堅持這一步呢?作為第一輪復(fù)習,這個步驟是非常重要的。高考名師認為,可以少作幾道題,也要堅持住這個步驟,因為這才是實實在在的知識過關(guān)。況且,一個經(jīng)常嘗試回憶的學(xué)生,不僅記憶能力會有所提高,而且思維的能力也會得到一定的提高。不是嗎?
當然,在復(fù)習的過程中,適當?shù)乜匆恍﹨⒖紩?、做一些?jīng)典習題也是很有必要的,但切記前提是復(fù)習好課本內(nèi)容,但不必做得太多、看得太泛,掌握即可。
第二步,聽講與探索
首先,必須肯定的是,復(fù)習的內(nèi)容看起來都是曾經(jīng)學(xué)過的,但千萬不能因此否定聽講的重要性。課堂上,老師一般肯定比學(xué)生站得更高,縱橫串聯(lián)的情況時有出現(xiàn),如稍不注意,可能就釀成了無可挽回的損失。其次,復(fù)習的內(nèi)容不能僅僅局限于重復(fù)課本上的內(nèi)容,還應(yīng)在復(fù)習舊知識的基礎(chǔ)上不斷地進行探索和發(fā)現(xiàn),所謂“溫故而
知新”是也。其最根本的辦法就是“質(zhì)疑”,對于知識,不僅要懂得“是什么”,還要懂得“為什么”,既要找出知識點與知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別,又要明白知識與問題之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,準確提出疑問,及時加以解決。
高考名師以為,作為復(fù)習的最重要環(huán)節(jié),到了這個時候,每一個考生都有必要認真地反思,看看自己是否真的做到了、做好了。如果做好了這一步,我們的復(fù)習效果一定很好!
第三步,訓(xùn)練與檢測
可以說這一步是廣大考生的最愛,究其原因,一來不少考生認為訓(xùn)練可以提高能力、提高成績,二來訓(xùn)練也是最好操作的環(huán)節(jié),將有一定困難的題目做出來了也讓自己很有成就感。但是,高考名師鄭重告誡各位考生,訓(xùn)練檢測只是學(xué)習諸環(huán)節(jié)中的一個環(huán)節(jié),而且,還不能說是最重要的環(huán)節(jié),千萬不要舍本逐末。建議有三:一是重視訓(xùn)練的量更要重視訓(xùn)練的質(zhì),二是要選擇經(jīng)典題目并將其做成經(jīng)典,三是堅決確保練后反思與補學(xué)。
高三一年復(fù)習方法
認真回顧課本知識
這個階段過程主要是用于高中三年全部課程的回顧。這時候我希望大家在回顧的過程中能夠找到自己知識遺漏的部分。這個階段相當?shù)娜唛L,最主要的是要會學(xué)回歸課本。無論如何,高考絕大部分內(nèi)容都貼近課本的。高考試題的80%是基礎(chǔ)知識,20%是稍難點的綜合題,掌握好基礎(chǔ),幾乎能上一個比較不錯的大學(xué)。
因此高三前期,我希望同學(xué)們老老實實把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結(jié)論,而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語文課文內(nèi)標注的字詞句摘抄、英語課文至少要達到念的通順、文史類知識主線及同類型知識要素要學(xué)會整理等。
注意,第一輪復(fù)習十分重要,大家千萬不要埋頭做題,而是先看課本,再“精”做題目。在復(fù)習過程中一定先將課本看明白了,然后再做題,做題過程中不許看課本,不許對答案。會就會做,不會做一定要先想哪些內(nèi)容遺忘了,哪里想錯了,先做后面的,等隔一定時間再看不會做的,馬上看的話效果打折扣的。
把握好自己的節(jié)奏
很多學(xué)生因為在復(fù)習過程中跟不上老師的節(jié)奏,導(dǎo)致前面部分沒弄懂,后面部分更是拉下,學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身制定。因此我建議學(xué)生一定要提高自學(xué)能力,如果實在跟不上節(jié)奏,就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目,將遺漏的課本部分做好畫線標記,或?qū)㈨撁嬲燮鹱鰳擞?,以利于及時的回顧。
在學(xué)的過程中不要因為面子問題不敢發(fā)問,建議學(xué)生在弄不懂的問題上多問同學(xué),多問老師。最好能夠找到水平相當?shù)耐瑢W(xué),互相約定好給對方做考察,給對方講解雙方對知識點的認識,互相研究題目。同學(xué)之間相互溝通時所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好,因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問,可以很容易的將思維的漏洞補齊。
正確處理作業(yè)練習
在處理作業(yè)上,千萬不要死磕題目,記住兩個原則:
一、不要和自己過不去。第一遍做不出來或做錯就直接先放棄,但是要保留這道題,每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題,無論是看課本也好,聽老師講解也好,做到一眼看出這題怎么做時,再動手做,并將這類題型留好。
二、要加強互動性。不僅是和同學(xué)之間的互動,還要和課本進行互動。做完作業(yè)不要看對答案,留到第二天把有困難的和同學(xué)交流,或第二天看別人怎么做,然后問他怎么想的。如果不善于問同學(xué),至少等到第二天再看課本或是答案。無論對錯,看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當時我是怎么想的,與別人差別點在哪里。這樣,盡管你當時沒有“獲取”答案,但是留下了疑問,又多一些時間來探討自己做題時的思維。
當基本弄懂一個章節(jié)后,一定要定期回顧,如一周的時間后,翻一下課本,這周學(xué)了什么,然后給自己限制時間做幾道題,用以驗證自己哪些內(nèi)容真正是明白了。通過這么練習,遠遠比大量做題效果好的多。
如何利用每一次考試
處理考試上,要認同自己。分數(shù)很重要,重要的是你得到的那些分數(shù)和你得不到的分數(shù),畢竟不是高考,當前階段分數(shù)的高低沒有任何意義。你只需做三件事:
一、根據(jù)你所獲取分數(shù)的部分,整理你當前會的知識,會做的題型。
二、根據(jù)你所丟的分數(shù),立即回歸課本,看完課本后再做一遍。
三、拿著卷子問自己,當時做對的題自己是怎么想的,不會的題當時是怎么想的,現(xiàn)在會的題和當時不會做時差距在哪里。
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