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高考兩百天復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么寫

時間: 欣怡1112 分享

  面對高考只剩下兩百天的是假案復(fù)習(xí),大家都制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃了嗎?沒有制定的話,不如看看以下文章吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高考兩百天復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫到你!

  高考兩百天復(fù)習(xí)計(jì)劃

  語文:跨學(xué)科試聽別忽視

  對于重點(diǎn)的文言實(shí)詞、虛詞、文言句式等知識要強(qiáng)化訓(xùn)練,默寫要注重整理易出錯的高頻詞匯。2015年試題中出現(xiàn)了一些新題型,如“古代文化常識”題和“圖文轉(zhuǎn)換”題,復(fù)習(xí)時要格外注意強(qiáng)化。

  閱讀題連續(xù)六年考查的都是小說和人物傳記,這兩種文本閱讀仍是備考重點(diǎn)。同時,還應(yīng)重視文學(xué)類文本閱讀的散文、實(shí)用類文本閱讀的新聞報道和人物訪談等文體的復(fù)習(xí)。

  另外,語文全國卷曾有一道閱讀題《古代食品安全監(jiān)管述略》,要求考生閱讀完文章后,梳理出中國歷代在食品安全監(jiān)管方面的法律和管理經(jīng)驗(yàn)。這類題目完全跳出了狹隘的語文范疇,需要運(yùn)用政治、法律、歷史知識解決,因此跨學(xué)科試題還需要考生關(guān)注社會熱點(diǎn)問題。

  數(shù)學(xué): 立足課本、優(yōu)化解題思路

  數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,緊跟老師的步伐,不可盲目地陷入題海戰(zhàn)術(shù),也不可疏忽練習(xí)。重視典例,熟悉高考中??碱}型更為關(guān)鍵。

  在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)過程中,要學(xué)會研究課本,這是高考復(fù)習(xí)的起點(diǎn)。從高考的要求出發(fā),把課本熟練化,概念能脫口而出,公式定理能信手拈來,基本方法能左右逢源?;绢}型能借題發(fā)揮,從而以扎實(shí)的基礎(chǔ)為基點(diǎn),向更深、更活的目標(biāo)前進(jìn)。

  另外,解題思維一定要“優(yōu)化”,高考是在限定的時間內(nèi)完成限定的內(nèi)容,解題思路要優(yōu)化選擇,解題方法要簡捷途徑,解題過程要最佳方案,解題失誤要最小化, 尤其是選擇填空題的解答要防止“小題大做”、“一算到底”,這就要在平時的練習(xí)過程中注意通過一題多解找最優(yōu)解,使解題思維具有靈活性,流暢性,深刻性。

  英語:傳統(tǒng)文化也重要

  考綱及考試說明要求考生掌握約3500個單詞,因此,詞匯的記憶和理解就變得尤為重要。

  第一輪復(fù)習(xí)需要將詞匯通過近義詞、反義詞、上義詞、下義詞和詞根、 詞綴以及構(gòu)詞法的知識拓寬。

  第二輪復(fù)習(xí)要在3500個詞匯中挑出歷年完型填空選項(xiàng)中的重點(diǎn)單詞進(jìn)行“深挖”。要特別注意新進(jìn)入考綱詞匯的動詞,不僅要知道這些詞的意思,還要了解這些動詞的搭配、用法和過去式、過去分詞的特殊變化。

  即便是外語的考察,近三年高考英語試卷也特別注意對中國傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀資源的宣傳和弘揚(yáng)。

  所以建議考生備考時掌握各應(yīng)用類信件的書寫要領(lǐng),如邀請函、自薦信、感謝信、道歉信等,并熟悉各種相關(guān)的體裁和句式;內(nèi)容上體現(xiàn)文明、和諧、誠信、友善等主題的題材,以及傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的話題,如游覽名勝、民俗節(jié)日等,尤其對于一些傳統(tǒng)文化的專有名詞要加深記憶。

  文綜:梳理脈絡(luò),緊抓社會熱點(diǎn)

  對于文綜的復(fù)習(xí),要多研究近三年來的高考政治試題并從高頻考點(diǎn)中尋找命題規(guī)律。

  政治科目的復(fù)習(xí)中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注時政熱點(diǎn)。政治考試每年都以最新時事政治作為背景材料,今年普遍二孩、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年、“一帶一路”、天津海港爆炸、習(xí)近平與馬英九會面均是考生應(yīng)注意的高頻考點(diǎn)。

  大綱中對于考生地理學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的考查尤為突出,考生要學(xué)會從地理學(xué)科本身的內(nèi)在邏輯入手,以“人地關(guān)系”為主線,分析說明各地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。以圖示材料作為載體提供信息,考查學(xué)生獲取和解讀圖文信息的能力,是近年來地理試題命題的重要形式??忌圆煌臻g尺度的區(qū)域地圖為載體,以熱點(diǎn)問題為切入口,多角度展開綜合分析評價。

  在歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)中,要高度重視邊角知識,在開放性試題中,要以公認(rèn)的史學(xué)觀評判事物,在老師指導(dǎo)下養(yǎng)成以史為據(jù)、論從史出的思維,并掌握相應(yīng)的方法,以史鑒今。

  理綜:善于建模,結(jié)合生活實(shí)際

  全面掌握基本概念和規(guī)律是高考復(fù)習(xí)和高考得分的根本。理綜的復(fù)習(xí)一定要將基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練抓緊抓牢。

  考生在備考時既要扎實(shí)基礎(chǔ),還要適當(dāng)?shù)靥鲈械乃烙浻脖衬P凸降奶茁?,在物理的?fù)習(xí)中注重訓(xùn)練自己對實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析理解能力,靈活應(yīng)用知識建立模型的能力,以及聯(lián)系實(shí)際獨(dú)立思考的能力等等。

  對化學(xué)科目來說,會經(jīng)常出現(xiàn)一些考生比較陌生的題,尤其是有機(jī)部分常會出現(xiàn)考生沒有接觸過的有機(jī)化合物,解答這類問題時,考生應(yīng)在題給信息中提取關(guān)鍵信息,根據(jù)其結(jié)構(gòu)順利推出它的性質(zhì)。

  在實(shí)驗(yàn)題上,要尤其注意實(shí)驗(yàn)的安全性原則和科學(xué)性原則,涉及到工業(yè)生產(chǎn)的題目,還要考慮經(jīng)濟(jì)性原則。

  生物學(xué)科中,除了掌握主干知識以外,還需要花一些時間去關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)問題,如諾貝爾生理學(xué)獎研究內(nèi)容、了解其中蘊(yùn)藏的生物學(xué)知識。

  高考兩百天復(fù)習(xí)方法

  第一、查缺補(bǔ)漏

  查缺補(bǔ)漏的有效方法是把平時練習(xí)、單元測驗(yàn)、期中考題等等練習(xí)中,自己曾經(jīng)做過但是出了錯的題抽出來,把太難的、力所不能及的先放一邊,把其他的統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)真訂正,做出標(biāo)記,并定期再復(fù)習(xí)。分在哪兒丟的,就在哪兒補(bǔ)上。這些題目比外界流行的題目更適合自己,更有針對性,更能收到實(shí)際效果。這就是“對癥下藥”,可以消除死角,在短時間內(nèi)有效地提高成績。

  有的同學(xué)認(rèn)為,“就是要按高考要求復(fù)習(xí)”。 還有的同學(xué)認(rèn)為,“就是要多見新鮮題”。他們忽略了一點(diǎn):大量的低、中檔題同樣是高考要求。高考中也是大量采用稍加變形的常見題。所以,越是到復(fù)習(xí)的最后階段,越要強(qiáng)調(diào)“回到基礎(chǔ)上來”。也不能到處搜集新題,一味求新、求異、求難,陷入題海,反而丟掉了根本,那樣不會有好的結(jié)果。

  曾經(jīng),有一位學(xué)生,每次考物理都不太好,經(jīng)過與老師交流,他將自己所有出錯的問題在一張紙上抄寫下來,將紙疊成四豎道,然后在第一豎道里寫一遍,過幾天,再寫第二遍,在考試前再做一遍,在大考再做一遍,基本上保證四遍,經(jīng)過半個學(xué)期的努力,在高考中,他的物理成績達(dá)到了全班的前五名!

  第二、系統(tǒng)綜合

  把所掌握的知識和重要的方法加以濃縮,勾選提要,整理有序,在需要的時候能迅速提取,這本身就是一種能力。在考場上,這同樣是一種用于競爭的實(shí)力。如果對學(xué)過的大量知識和作過的大量練習(xí)不加以總結(jié),腦子里就像一個雜亂無章的倉庫,裝的貨物越多,就越難找到自己需要的東西。到了收獲的季節(jié),要爭取顆粒歸倉。要整理所學(xué)過的內(nèi)容之間的橫向、縱向的聯(lián)系,把各種不同事情中共性的東西抽出來。系統(tǒng)綜合就是能用自己的簡練的語言概括、復(fù)述這些有關(guān)的內(nèi)容。

  系統(tǒng)綜合的辦法之一是做“備忘錄”。對于每個學(xué)科,把最主要的概念和規(guī)律、公式及它們之間的聯(lián)系,重要的方法,易混淆的問題,典型的例題和自己的主要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),整理出來,用2張8開大小的白紙寫下來。這樣就把自己認(rèn)為最要緊的事,最應(yīng)時提醒自己注意的事,最容易忽視而出問題的地方,經(jīng)過自己的加工,有了清晰的認(rèn)識。加以濃縮、整理、記錄,成為一個時時可以方便查閱的“備忘錄”。要指出的是這個“備忘錄”篇幅不能過大,應(yīng)限制在8開紙2張之內(nèi)甚至更少。越是到最后復(fù)習(xí)階段,越要從一大堆書、一大堆筆記、一大堆篇子中解脫出來,必須完成由多到少的轉(zhuǎn)變。這是提高應(yīng)試能力的一個關(guān)鍵。特別是臨考之前,稍微用一點(diǎn)時間認(rèn)真地把“備忘錄”看一遍,就相當(dāng)于把這個學(xué)科的主要內(nèi)容進(jìn)行了一次較全面的復(fù)習(xí),這是一個值得推薦的行之有效的辦法。

  第三、 制定計(jì)劃

  計(jì)劃要針對自己的弱項(xiàng),抓緊時間能提高的,以查缺補(bǔ)漏和系統(tǒng)綜合為主。要按自己的情況合理安排,不被大量的流行試題打亂自己的計(jì)劃。計(jì)劃的目標(biāo)要實(shí)事求是,貼近自己的實(shí)際。不要貪多,不要盲目攀比,而是要在自己的基礎(chǔ)上提高,能提高多少就提高多少。

  高考兩百天復(fù)習(xí)時間安排

  清晨6—8時:

  對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段??砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

  早上8—9時:

  據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時間,可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

  上午9—11時:

  試驗(yàn)表明此時短期記憶效果很奇妙,對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  中午1—2時:

  這是一般是飯后,人很容易疲勞,夏季尤其如此。因此應(yīng)做適當(dāng)?shù)男菹?,或者聽聽音樂,以便養(yǎng)精蓄銳。

  下午2時—6時:

  試驗(yàn)顯示這段時間是完成復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)的好時間,安排得當(dāng),可以一當(dāng)二。

  晚上7:30過后:

  可根據(jù)各人情況妥善安排,分兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等考試與另兩門(可做文理)交叉安排,以作難易交替安排,以防一題擋道,浪費(fèi)光陰。

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