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初一暑假詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃有哪些

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初一暑假詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃有哪些

  初中的學(xué)習(xí)跟小學(xué)的學(xué)習(xí)不一樣,上了初一學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,所以在學(xué)習(xí)上是不能怠慢的,在暑假期間也要抓緊時間學(xué)習(xí)。那么初一暑假學(xué)習(xí)計劃表應(yīng)該怎么制定?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初一暑假學(xué)習(xí)計劃,希望可以幫到你!

  初一暑假學(xué)習(xí)計劃一

  語文

  1小學(xué)語文與初中語文的差別

  1.課時安排不同。初中語文課時每天一節(jié),容量大,重難點多。用于復(fù)習(xí)鞏固的時間少,基本需要學(xué)生課后完成作業(yè),總結(jié)思考。

  2.作業(yè)布置不同。語文與其他科目不同,要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力,因此不僅有手寫作業(yè),還有背誦、閱讀作業(yè),每項作業(yè)都要求認(rèn)真完成,都是中考考查的內(nèi)容。

  3. 記筆記方法不同:前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出疑問,帶著問題上課,老師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同,難點就不同,筆記也不同)。

  4.學(xué)習(xí)方式不同:學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘,要能跟上老師的節(jié)奏,就要改變學(xué)習(xí)方式,由被動學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),逐步做到“三會” 會預(yù)習(xí)、會聽課、會復(fù)習(xí),學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

  5.學(xué)習(xí)成績不同:與小學(xué)相比,初中語文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累,培養(yǎng)語感,更注重發(fā)展思維,養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,促進學(xué)生和諧發(fā)展。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此,成績上不會像小學(xué)語文只扣幾分,滿分更不可能。家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程,改變對分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識。

  2初中語文學(xué)習(xí)要素

  語文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力

  1、用心寫好每一個字;

  2、養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣;

  3、堅持課外閱讀;

  4、認(rèn)真對待每一次考試;

  5、養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣;

  6、對語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;

  7、外出旅行能及時關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得,擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣。

  3語文學(xué)科暑假作業(yè)

  1、完成楷書鋼筆字帖10頁,字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等)。

  2、讀書5到8本,精讀、細(xì)讀,古今中外,廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目:《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》,其余可選讀??烧设b賞,可感悟,可續(xù)寫,也可在書上做旁批(3000字3條以上),形式多樣,為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。

  3、每天堅持收看新聞聯(lián)播,提升思想認(rèn)識,關(guān)注國內(nèi)國際大事,為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進行思想上的鋪墊。

  初一暑假學(xué)習(xí)計劃二

  數(shù)學(xué)

  暑假是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時機,七大習(xí)慣——助力開啟學(xué)霸模式。

  1習(xí)慣一:閱讀習(xí)慣

  建議:閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書籍,提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,從而提高讀題,審題能力。

 ?、佟稊?shù)學(xué)我愛你:大數(shù)學(xué)家的故事》(美)

 ?、凇段疑磉叺臄?shù)學(xué):巧破謎案》(英)。

  2習(xí)慣二:預(yù)習(xí)習(xí)慣

  預(yù)習(xí),并不僅僅意味著假期報一個輔導(dǎo)班,提前學(xué)新學(xué)期的知識。養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣,才是最重要的。

  建議:1.首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。

  2.哪怕一開始做不到最好,重要的是要去做。

  3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測?①試著對你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個問題。②試著復(fù)述。

  3習(xí)慣三:計劃習(xí)慣

  計劃總是不能執(zhí)行?沒有了作業(yè)的壓迫,如果假期的計劃仍然不能執(zhí)行的話,那么說明最大的問題就是自己的毅力。

  建議:

  1.假期伊始,先來仔細(xì)想想,這個假期最想在哪方面有收獲? 選一個你最想要的目標(biāo),然后進行分解。

  2.遇到變動時,寫下每天最重要的六件事。重要者先行。

  4習(xí)慣四:答題習(xí)慣

  建議:可以練習(xí)一些書法,增強定力,有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力,中學(xué)數(shù)學(xué)中對答題格式及書寫過程要求很高,而小學(xué)生在這方面非常欠缺,因此,規(guī)范的書寫不僅僅是文科的要求,在理科答卷中同樣重要。

  5習(xí)慣五:復(fù)習(xí)習(xí)慣

  復(fù)習(xí),永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情。

  建議:

  1.復(fù)習(xí)要及時。不及時的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識的當(dāng)天晚上,一定要進行復(fù)習(xí)。

  2.復(fù)習(xí)切忌動眼不動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機械的記憶,更重要的是進行思考。

  3.復(fù)習(xí)和建立知識網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來。復(fù)習(xí)一節(jié)時就建立一節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò),復(fù)習(xí)完一章,這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。

  6習(xí)慣六:計算習(xí)慣

  常見問題:

  1.計算速度太慢。

  2.計算準(zhǔn)確率過低。

  3.計算方法笨。

  建議:

  1. 鞏固基本計算法則。

  2.善于自省,培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣。

  3. 熟練掌握計算規(guī)律和技巧。

  4. 每天堅持練習(xí)計算半小時。

  7習(xí)慣七:高效習(xí)慣

  建議:

  1.從半個小時開始練習(xí),在這段時間內(nèi),只專心做一件事情,譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子,或者看一本書。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來,或者干脆換個環(huán)境。

  培養(yǎng)學(xué)生動手動腦動嘴的習(xí)慣

  聽一遍不如看一遍

  看一遍不如做一遍

  做一遍不如講一遍

  講一遍不如辯一辯

  數(shù)學(xué)學(xué)科暑假作業(yè)

  1.完成數(shù)學(xué)課外閱讀

  2.制作七上數(shù)學(xué)六章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖

  3.完成一本計算升級卡

  初一暑假學(xué)習(xí)計劃三

  英語

  1初中英語的新要求

  聽與說

  能聽懂正常語速的對話,獨白,短文。

  推測場景,人物關(guān)系,人物的情緒。

  能在聽的過程中會用自己的方法標(biāo)記信息。

  有跨文化意識和能力,并能進行合適情景的回話,具備常見話題的交際能力,溝通能力和處理問題的能力。

  讀

  朗讀——用正確的語音語調(diào)斷句讀材料。

  詞匯量-----2500詞

  速讀-----每分鐘80詞

  能力-----1. 讀懂短文,了解大意。

  2.整合信息,復(fù)述文章。

  3. 根據(jù)上下文推斷詞義。

  4. 細(xì)節(jié)把握。

  寫

  會用正確的時態(tài)描述人,地方,物,事件,場景。

  會用簡單,清楚,準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀點。

  會對自己的生活,學(xué)習(xí),活動等進行安排。

  能做到上下文連貫,文理通順,格式正確,正確使用大小寫標(biāo)點符號。

  做優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者

  學(xué)會使用思維導(dǎo)圖、合理使用工具書、每日必讀、每讀必寫、寫必漂亮、

  大膽地說、積跬步至千里、中英并重,自由切換

  英語學(xué)科暑假作業(yè):

  1.閱讀五本書蟲系列的書

  2.每日進行50字寫作

  3.利用英語字帖進行練字

  4.熟練掌握小學(xué)的單詞

  5.學(xué)習(xí)“色拉英語”

  6.準(zhǔn)備最好最結(jié)實的筆記本

  7.準(zhǔn)備一本好的漢英雙解字典

  8.懷著美好的愿望,用堅毅和執(zhí)著開始新階段的學(xué)習(xí)

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