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初三英語全面復(fù)習(xí)計(jì)劃有哪些

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  在初三這么緊迫的時(shí)間里怎么學(xué)好英語?不如制定復(fù)習(xí)計(jì)劃吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初三英語全面復(fù)習(xí)計(jì)劃的資料,希望可以幫到你!

  初三英語全面復(fù)習(xí)計(jì)劃

  第一階段

  初二的暑假和整個(gè)初三第一學(xué)期是這階段的主要時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約六個(gè)月,占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這初三英語復(fù)習(xí)有四忌。

  一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí),英語即有12大語法點(diǎn)、1600詞匯、305個(gè)短語、57個(gè)句型。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為英語需要背誦的知識點(diǎn)太多,而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高英語成績的關(guān)鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。 第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,要充分利用這六個(gè)月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。

  只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段

  從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的"黃金期"。

  之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。

  我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。

  這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是"一模"。"一模"是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

  第三階段

  從一模結(jié)束至中考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。如果前兩個(gè)階段是量的積累的話,那么第三階段便是質(zhì)的飛躍。

  利用好一模試卷,開始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時(shí)訓(xùn)練,掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。

  因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:"文武之道,一張一弛",在此時(shí),每天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。

  初一到初三的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

  初一:打基礎(chǔ)

  剛進(jìn)入初一的學(xué)生,一定要為自己做一個(gè)全面的計(jì)劃,按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。關(guān)鍵是要做好以下幾個(gè)方面。

  1、多積累詞匯

  對于詞匯的積累,初中的學(xué)生大概要掌握1700個(gè)英語單詞。一方面可以提前記憶將要學(xué)習(xí)的單詞和短語;另一方面可以把自己平時(shí)做題遇到的新單詞記錄在一個(gè)單詞本,每天反復(fù)記憶和默寫不熟悉的單詞。

  2、多理解語法

  單靠記單詞是難以在中考取得好成績的,語法的學(xué)習(xí)也同樣很重要。初一的時(shí)候還要學(xué)習(xí)重要的語法知識點(diǎn)。第一,上課時(shí)要認(rèn)真聽講,特別是語法知識點(diǎn)的講解;第二,加強(qiáng)對語法知識點(diǎn)的對應(yīng)練習(xí);第三,主動查閱語法書,自主學(xué)習(xí)理解。

  3、多練聽說讀寫

  現(xiàn)在的英語考試重視學(xué)生的輸出能力,所以練好英語的聽說讀寫能力是最基本的能力。

  4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須嚴(yán)格抓。所以,初一的學(xué)生要養(yǎng)成做好錯(cuò)題管理,認(rèn)真聽講和記筆記等等有助于提高學(xué)習(xí)成績的良好習(xí)慣。

  初二:起高樓(注意避免兩極分化)

  萬丈高樓平地起,在初一的基礎(chǔ)上,現(xiàn)在就是為建筑添磚加瓦的時(shí)候了。初中三年,英語學(xué)習(xí)最重要的就是初二,所以一定要引起重視,好好學(xué)習(xí)。除了在課本上積累詞匯,還要多閱讀英語報(bào)刊、雜志或英語網(wǎng)站等等來豐富自己的語言。

  1、重視閱讀和寫作

  閱讀和寫作的分值較大,為了不讓閱讀和寫作拉后腿,初二的學(xué)生可以多看有關(guān)故事、新聞?wù)?、人物傳記類的英文閱讀。另外,還要多關(guān)注社會熱點(diǎn),思考如何用英語正確地表達(dá)。

  2、多練聽力和口語

  初二的學(xué)生一定要自己在家多練聽力和口語,多聽聽力材料,同時(shí)要大膽的說出來,不要因?yàn)樽铋_始說的不標(biāo)準(zhǔn)就不說了。

  初三:備戰(zhàn)中考

  經(jīng)過初一初二的學(xué)習(xí),英語已經(jīng)有了相當(dāng)不錯(cuò)的基礎(chǔ),現(xiàn)在最重要的就是進(jìn)行最后的沖刺了,同時(shí)還有就是心態(tài)的調(diào)整,因?yàn)橹锌伎嫉貌恢皇悄芰€有心態(tài)。

  1、保持良好心態(tài)

  一個(gè)健康良好的心態(tài)有時(shí)比智慧更有力量。初三的學(xué)生一定要有良好的作息和飲食規(guī)律,保持舒暢的心情。

  2、突破語法難題

  初三的賓語從句和定語從句是中考的重點(diǎn)。學(xué)會查漏補(bǔ)缺,針對性地進(jìn)行中考題的練習(xí)是各位準(zhǔn)考生的必備要訣。

  3、“聽說”和“讀寫”兩手抓

  無論中考英語如何變,只要提高“聽說”和“讀寫”的實(shí)力,上中考金榜還是有大大的希望。第一,精心選取貼近中考的閱讀題材;第二,直擊考點(diǎn),強(qiáng)化練習(xí);第三,總結(jié)歸納,提高復(fù)習(xí)效率。

  初三英語復(fù)習(xí)計(jì)建議

  一、回歸教材,夯實(shí)基礎(chǔ)

  進(jìn)入初三,考生要進(jìn)行九年級的新課程學(xué)習(xí),還沒有進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。因此,這個(gè)暑假對新初三生來說,是對過去兩年英語學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)機(jī)。將七、八年級所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面、細(xì)致梳理,比如將學(xué)過的單詞和語法進(jìn)行縱向梳理,既利于原有知識的復(fù)習(xí),也利于銜接初三新知識的學(xué)習(xí)。

  考生不要盲目開始學(xué)習(xí)九年級新課。學(xué)習(xí)如蓋樓,底層還沒搭建,就不要著急蓋上層;即使搭了底層,但不夠牢固,對上層也是一種危險(xiǎn)。這在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)就是“夾生飯”和“一鍋粥”?;貧w教材,夯實(shí)基礎(chǔ),才有助于讀寫能力的提升。

  二、適當(dāng)泛讀,擴(kuò)展視野

  假期英語學(xué)習(xí)的適當(dāng)擴(kuò)展,不是要求考生開始進(jìn)行初三課程學(xué)習(xí),而是有計(jì)劃地讀幾本英文讀物或是看幾部英文電影。如今,無論老師、家長還是社會,對閱讀的重視不言而喻。大量英語泛讀,不僅有助于英語知識的鞏固,更有助于拓展異國文化、豐富信息、開擴(kuò)視野。中考改革在聽、讀上加大考查力度,考生也要在聽、讀上加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  考生要抓住假期時(shí)機(jī),制訂閱讀計(jì)劃。新版人教版新目標(biāo)八年級下的幾個(gè)單元都提到的英文故事如Cinderella、Robinson Crusoe、Hansel and Gretel、Little Red Ridding Hood、Treasure Island、Tom Sawyer、Little Women等,都可在假期好好讀一讀,既了解故事,也對八年級剛學(xué)過的Unit 6、Unit 7單元內(nèi)容做充分復(fù)習(xí),一舉多得。

  三、合理計(jì)劃,提高效率

  兩年所學(xué)內(nèi)容不可能在假期里全梳理完,因此,短時(shí)高效、合理計(jì)劃、有的放矢非常關(guān)鍵??忌鶕?jù)自己的實(shí)際情況做好計(jì)劃。

  確定重點(diǎn)內(nèi)容

  拿出以往期中、期末考試的成績單,對比一下,看哪個(gè)學(xué)段的英語成績較弱,就將相應(yīng)學(xué)段的英語課本知識作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)和梳理的內(nèi)容。

  整理有效語料

  工欲善其事,必先利其器。要做到有效復(fù)習(xí),英語課本、相應(yīng)音頻、對應(yīng)單元練習(xí)題及英文寫作本都要準(zhǔn)備齊全。英語課本是所有知識的來源,包括詞匯、句子、語法及閱讀材料等。課本音頻具有地道、試用、專業(yè)等特點(diǎn)。跟讀和模仿課本音頻,利于糾正語音語調(diào),也能復(fù)習(xí)相關(guān)話題,為即將進(jìn)行的中考聽力口語考試提前進(jìn)入備考狀態(tài)。配套的單元練習(xí)能幫助考生發(fā)現(xiàn)自己的問題,而自己曾經(jīng)的寫作有利于素材積累和作文修改。此外,還要準(zhǔn)備一本英文讀物。閱讀是開啟一個(gè)人智慧的最佳途徑。作為英語學(xué)科,大量的英語閱讀必不可少。

  計(jì)劃量化具體

  對于英語而言,最好的時(shí)間是上午,聽力和口語的訓(xùn)練在上午時(shí)段效果最佳。每天聽力練習(xí)5至10分鐘,朗讀和口語表達(dá)練習(xí)10分鐘,閱讀練習(xí)20分鐘,晚上再閱讀30分鐘的課外英文讀物,爭取在假期讀完一本英語課外讀物,英語學(xué)習(xí)貴在日積月累,而不是短時(shí)突擊。如果考生假期每天能按計(jì)劃堅(jiān)持下來,一定會有很好的效果。

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