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初二物理的學(xué)習(xí)計劃有哪些

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初二物理的學(xué)習(xí)計劃有哪些

  初二是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年,物理作為新學(xué)科加入,對初二的同學(xué)來說,是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)!以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初二物理的學(xué)習(xí)計劃的資料,希望可以幫到你!

  初二物理的學(xué)習(xí)計劃

  ●9月

  開學(xué)后,快速適應(yīng)物理新學(xué)科和物理老師,盡快將暑假預(yù)習(xí)過的物態(tài)變化名稱、密度計算公式、單位換算等需要記憶的內(nèi)容回憶起來并不斷熟練,為后面的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,這段時間是打基礎(chǔ)的好時機(jī)!

  ●10月

  學(xué)習(xí)內(nèi)容由簡單易懂逐漸過渡到復(fù)雜多變,比如海淀區(qū)的學(xué)生開始學(xué)習(xí)質(zhì)量密度,尤其是密度計算題型多,而且書寫格式要求規(guī)范,和數(shù)學(xué)應(yīng)用題解法截然不同。對于這部分知識要理解為主,多加練習(xí)!一定要理解清楚相應(yīng)的物理模型和對應(yīng)的解題方法!

  ●11月

  機(jī)械運動是又一個重難點,比如復(fù)雜多變運動圖像,和小學(xué)數(shù)學(xué)有關(guān)的行程問題、追擊問題以及平均速度問題,都要重點練習(xí)。同時還要分配一定的時間回顧前面所學(xué)的內(nèi)容,提前備戰(zhàn)期中。

  ●12月

  學(xué)習(xí)最后一個模塊內(nèi)容——光學(xué),重點是平面鏡成像和凸透鏡成像,這是歷年中考必考的題型和知識點。同時一定要保持復(fù)習(xí)前面的知識,否則到了下一個月,學(xué)校會開始“趕課”,沒有時間期末復(fù)習(xí)。

  ●1月

  這一個月會進(jìn)行綜合性較強(qiáng)的期末統(tǒng)考,由于復(fù)習(xí)時間普遍不足,所以期末統(tǒng)考的表現(xiàn)取決于你擠出了多少時間復(fù)習(xí)。所以12月份的抽空復(fù)習(xí)就顯得尤為重要,這個月需要進(jìn)行大量的練習(xí),重點練習(xí)之前不太熟練的題目。

  初二物理學(xué)習(xí)重難點

  1.質(zhì)量密度:質(zhì)量密度是期末考試必考的內(nèi)容,題型較多,計算量大,因而很容易出錯。同時質(zhì)量密度學(xué)習(xí)的扎實程度將會對下學(xué)期的力學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響。

  2.凸透鏡成像:上半學(xué)期物理遇到的第二個難點,尤其是光學(xué)作圖、凸透鏡成像規(guī)律和平面鏡成像實驗等。而且透鏡應(yīng)用是很多同學(xué)到初三都一直困惑的難題。

  3.機(jī)械運動:機(jī)械運動是初二上半學(xué)期考試的必考知識,常作為期中考試最后一道壓軸題??疾靸?nèi)容既可以拓展到高中物理,也可以結(jié)合小學(xué)奧數(shù)的行程類問題,因此難度頗大。

  初二物理學(xué)習(xí)方法

  1學(xué)好相關(guān)學(xué)科,墊石鋪路

  物理課是初中學(xué)生感到難學(xué)的課程,其原因是:物理課不但有系統(tǒng)、嚴(yán)密的物理概念和知識,而且物理課與數(shù)學(xué)、語文課的知識聯(lián)系也很密切。數(shù)學(xué)中的方次運算、小數(shù)分?jǐn)?shù)混合運算、極值的討論等知識在物理教學(xué)中經(jīng)常應(yīng)用。物理中的概念、定理、定律的文字?jǐn)⑹鲅院喴馍?,需具備一定的語文基礎(chǔ)。所以學(xué)好數(shù)學(xué)和語文對學(xué)好物理課很重要。(特別是在八年級物理,要學(xué)會建立圖像,其中T-t,s-t,m-v的理解)

  2.聯(lián)系生活實踐,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

  理論物理課與生活實踐聯(lián)系很密切,鼓勵學(xué)生聯(lián)系生活實際,不但是學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方法,而且能培養(yǎng)學(xué)生的興趣。在物理運算中也要聯(lián)系實際。數(shù)學(xué)運算中有一個四舍五入的原則,但在物理運算中不一定適用。有一次我在講浮力時讓學(xué)生計算8個人渡河需幾根相同的原木時,學(xué)生計算結(jié)果是需要5.2根,幾乎全班同學(xué)都采取四舍五入,答案是5根。我讓學(xué)生從實際出發(fā)分析5根原木受到的浮力與8人重力相比哪個大,會有什么結(jié)果,從而使學(xué)生知道,物理中有時不能生搬硬套數(shù)學(xué)原則。

  3.總結(jié)交流學(xué)習(xí)方法

  在一章或一個單元學(xué)完后讓學(xué)生總結(jié)這部分知識的基本結(jié)構(gòu),即這部分知識的基本概念、基本原理、基本方法以及它們之間的相互聯(lián)系。在總結(jié)的基礎(chǔ)上讓每個學(xué)生寫出學(xué)習(xí)小結(jié),提出不懂的問題。在對知識歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行相互交流、相互學(xué)習(xí)。交流知識的重點、難點,交流學(xué)習(xí)方法。

  4.注重實驗探究性活動的培養(yǎng)

  在新課程中物理探究性的活動非常多,如:1.平面鏡中成像的問題,2比較物質(zhì)的物理屬性(如硬度跟那些因素有關(guān))等等,在日常生活中,體育課上擲鉛球,你認(rèn)為鉛球是不是用純鉛做的,在活動中,因注意觀察現(xiàn)象、與原理的理解。通過自己的交流與合作,掌握理解新知識。

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