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2017中級(jí)會(huì)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃有哪些

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2017中級(jí)會(huì)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃有哪些

  面對(duì)中級(jí)會(huì)計(jì)考試,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力,把握時(shí)間好好復(fù)習(xí)吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的2017中級(jí)會(huì)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃的資料,希望可以幫到你!

  2017中級(jí)會(huì)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃

  5—9月學(xué)習(xí)計(jì)劃表 且學(xué)且珍惜

  5.1—5.30 強(qiáng)化階段(一個(gè)月)

  學(xué)習(xí)要求:

  再細(xì)讀教材,對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行加深理解,鞏固學(xué)習(xí)效果。完成知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí),配合習(xí)題班:通過(guò)習(xí)題攻克高頻考點(diǎn)。

  6.1—7.31 提高階段(二個(gè)月)

  學(xué)習(xí)要求:

  攻克重難點(diǎn)知識(shí),對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融會(huì)貫通,提高解題能力。熟悉命題規(guī)律,學(xué)習(xí)沖刺班: 考試重難點(diǎn)詳解。

  8.1—8.31 沖刺階段(一個(gè)月)

  學(xué)習(xí)要求:

  再梳理一遍教材,完成幾套模擬題,在線(xiàn)練習(xí),全真模擬機(jī)考,對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行梳理。參與網(wǎng)校直播課堂模擬考試,熟悉機(jī)考,調(diào)整心態(tài)。必聽(tīng)模考押題班:考前檢測(cè)和精準(zhǔn)押題。

  考前10天 臨考階段

  模擬試卷做5套左右。整理資料,對(duì)易錯(cuò)題進(jìn)行強(qiáng)化記憶。查漏補(bǔ)缺。應(yīng)試技巧班:傳授考試得分技巧。

  現(xiàn)在你到哪個(gè)階段了,建議買(mǎi)個(gè)題庫(kù)課程提高復(fù)習(xí)效率,一次過(guò)關(guān)不是夢(mèng)!

  2017中級(jí)會(huì)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃建議

  一、計(jì)劃要全面

  制定的是2017年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試學(xué)習(xí)計(jì)劃,自然要多考慮學(xué)習(xí)時(shí)間的具體安排。不過(guò),為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活做出全面的考慮和安排。

  例如,除了中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)學(xué)習(xí)以外,還要安排好工作時(shí)間、鍛煉身體時(shí)間、睡眠時(shí)間、文化娛樂(lè)時(shí)間等等,這樣才能保證自己的全面發(fā)展,才能保持旺盛的精力,才能使學(xué)習(xí)生活豐富多彩,生動(dòng)有趣。

  有的同學(xué)制定中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),只考慮三件事:吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習(xí)。對(duì)集體活動(dòng)不管不顧,對(duì)鍛煉身體不予考慮,至于娛樂(lè)和休息,計(jì)劃內(nèi)更是沒(méi)有它們的位置。這種“單打一”的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使得學(xué)習(xí)生活單調(diào),乏味,從而容易引起學(xué)習(xí)疲勞,既影響學(xué)習(xí)效果,也影響全面發(fā)展。

  二、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排要結(jié)合好

  在一段比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)究竟學(xué)些什么,應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。但是,由于實(shí)際的生活千變?nèi)f化,往往不好預(yù)測(cè),所以長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不能太具體,很難在這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都確定下來(lái)。但是,下個(gè)月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題,是應(yīng)當(dāng)有數(shù)的。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題,第一個(gè)星期每天干什么,就應(yīng)當(dāng)制定得具體些。這樣,就把在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周每天去了。這樣安排以后,在每天學(xué)習(xí)時(shí),心中就會(huì)明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位。

  有了具體的短安排計(jì)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)就可以逐步得到實(shí)現(xiàn),有了長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),心中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  三、要從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)

  在制定中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),不要脫離中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)勁頭很足,但往往忽略了實(shí)際情況,結(jié)果實(shí)行起來(lái)感到困難重重,十分緊張。

  什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢?

 ?、僮约簩⒁莆盏闹R(shí)和能力是什么?

  例如,在這個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃中要接受和“消化”多少知識(shí)?要著重培養(yǎng)哪些能力?

  ②明確時(shí)間的多少。

  在每個(gè)學(xué)習(xí)階段,能有多少確實(shí)可用的學(xué)習(xí)時(shí)間?常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?自由學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?

 ?、蹖W(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞。

  自己在學(xué)習(xí)上欠的“債”是哪些?在某一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃中可以?xún)斶€多少“欠債”?

  四、要留有余地

  計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的,畢竟還不是現(xiàn)實(shí)。要想把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,在這個(gè)過(guò)程中,自己的思想可能會(huì)發(fā)生某些變化,學(xué)習(xí)的各種條件也可能會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)計(jì)劃再實(shí)際,也難免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。例如,某個(gè)階段有的學(xué)科難度大,作業(yè)多,因此計(jì)劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)增加,自由學(xué)習(xí)時(shí)間則會(huì)減少,計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如,有時(shí)集體活動(dòng)比計(jì)劃的多了,占用了較多的學(xué)習(xí)時(shí)間,也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施等等。所以為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)計(jì)劃不要太滿(mǎn)、太死、太緊,要留有機(jī)動(dòng)時(shí)間,目標(biāo)也不要過(guò)高。在機(jī)動(dòng)時(shí)間內(nèi)安排一些一旦完不成的學(xué)習(xí)任務(wù),或者安排一些時(shí)間性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  由于在學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性,就可以適應(yīng)臨時(shí)變化的情況,完成計(jì)劃的可能性也就增加了,這也有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心。

  有的學(xué)生在制定計(jì)劃時(shí),由于沒(méi)有留有余地,結(jié)果一旦受到?jīng)_擊,計(jì)劃就難以實(shí)現(xiàn),慢慢地還會(huì)對(duì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性產(chǎn)生懷疑,有的干脆取消了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的做法。當(dāng)然,計(jì)劃中留的余地也不能太多,太多了會(huì)使自己執(zhí)行計(jì)劃時(shí)松松垮垮,缺乏爭(zhēng)取完成計(jì)劃的奮斗精神。

  五、要提高時(shí)間的利用率

  早晨或晚上,或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排側(cè)重記憶的科目,如:心情比較愉快,注意力比較集中的時(shí)間,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的科目。學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)交替安排,記憶和計(jì)算的科目可以交替進(jìn)行,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起,等等。由于學(xué)習(xí)安排的不同,在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),就會(huì)取得不同的學(xué)習(xí)效果。如果按照上面說(shuō)的原則安排,學(xué)習(xí)效果,時(shí)間利用率將會(huì)大大增強(qiáng)和提高。

  六、注重效果 及時(shí)調(diào)整

  在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段以后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何,以便及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,使之更加切實(shí)可行。主要檢查以下內(nèi)容:

  自己是不是基本按計(jì)劃做了,計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了,沒(méi)有完成的原因是什么。通過(guò)檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃或排除干擾??梢越Y(jié)合寫(xiě)日記,不斷記錄計(jì)劃的執(zhí)行情況,使自己感受到不斷進(jìn)取的喜悅,這樣做還有利于總結(jié)和改進(jìn)。不寫(xiě)日記的同學(xué),起碼在一天結(jié)束的時(shí)候,回憶一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活,以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  總之,科學(xué)的、實(shí)際可行的并認(rèn)真執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必將使中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)的學(xué)習(xí)效率大大提高,意志品質(zhì)大大增強(qiáng),從而對(duì)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)的學(xué)習(xí)的成功越來(lái)越有信心,隨之而來(lái)的是學(xué)習(xí)豐收的喜悅。而那些不料學(xué)的、脫離實(shí)際的、為應(yīng)付老師而制定的、不認(rèn)真執(zhí)行的計(jì)劃,只是一紙空文而已。

  2017中級(jí)會(huì)計(jì)復(fù)習(xí)方法

  一、"二八"法則

  所謂"二八"法則就是教材中20%的考點(diǎn)占考試中80%的分?jǐn)?shù),而80%的考點(diǎn)卻只考了20%的分值。所以我們強(qiáng)調(diào)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)具有重點(diǎn)突出,重點(diǎn)恒重的特點(diǎn)。

  先制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,把工作和學(xué)習(xí)安排好,提高學(xué)習(xí)效率。突擊重難點(diǎn):第5、8、9、11、14、16、18、19和20章節(jié),如:第五章的長(zhǎng)期股權(quán)投資的確認(rèn)、后續(xù)計(jì)量方法和記錄等內(nèi)容;第九章的金融資產(chǎn)的確認(rèn)、計(jì)量和分類(lèi)等內(nèi)容;第20章合并財(cái)務(wù)報(bào)表的概述、編制等內(nèi)容都是非常重要的。

  二、學(xué)會(huì)總結(jié)歸納

  "授人以魚(yú),不如授人以漁"。就是說(shuō)無(wú)論做什么方法很重要,沖刺階段備考中級(jí)會(huì)計(jì)師時(shí)一定要學(xué)會(huì)歸納總結(jié),學(xué)習(xí)老師的做題技巧和思考過(guò)程,多把各章節(jié)連接在一起思考,"不怕胡聯(lián)系,就怕不聯(lián)系"。歸納總結(jié)的最高境界是"手中無(wú)書(shū),心中有數(shù)"。比如看到資產(chǎn)盤(pán)盈盤(pán)虧的核算,就能想到現(xiàn)金資產(chǎn)、存貨、固定資產(chǎn)、工程物資等內(nèi)容。

  三、了解做題的真正目的

  備考的沖刺階段僅僅時(shí)看書(shū)、聽(tīng)課時(shí)絕對(duì)不夠的,習(xí)題也是必須要做的,只有做題才能檢查出自己哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握透徹,正確的做題的過(guò)程應(yīng)該是:做題-對(duì)答案-找教材。做題過(guò)程要嚴(yán)格按照考試時(shí)間分配,如果一上午做了15道單項(xiàng)選擇題,就算全對(duì)了也沒(méi)有意義,到了真正考試答不完題目。只有把平時(shí)做題當(dāng)成考試,才能把考試當(dāng)成平時(shí)練習(xí),正常發(fā)揮出自己的真是水平。

  四、信心很重要

  研究表明:懷疑自己的人,即使方法正確,效果也會(huì)大大降低,而自信則可以提高學(xué)習(xí)效率。特別是沖刺階段,不自信的人往往都在懷疑自己能不能通過(guò),不能通過(guò)怎么辦?而自信的人就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),按部就班的復(fù)習(xí),不會(huì)出現(xiàn)急躁的心情,沒(méi)有焦慮的情緒,一切有條不紊的進(jìn)行著。

  利用好最后的沖刺時(shí)間,學(xué)習(xí)備考中級(jí)會(huì)計(jì)師沖刺階段四法則,努力淬煉能力,平復(fù)心緒。相信你自己,圓夢(mèng)中級(jí)會(huì)計(jì)師,就在2017年!

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