特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>通用學(xué)習(xí)方法>學(xué)習(xí)計(jì)劃>

高一數(shù)學(xué)必修1集合怎么學(xué)好

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  數(shù)學(xué)是一門思維的科學(xué),是高考的重要內(nèi)容之一,要想學(xué)習(xí)好高中數(shù)學(xué)其實(shí)并不難。掌握學(xué)習(xí)方法就好了。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高一數(shù)學(xué)必修1集合的學(xué)習(xí)的資料,希望可以幫到你!

  高一數(shù)學(xué)必修1集合的學(xué)習(xí)

  一、第一章節(jié)第一單元集合的課標(biāo)要求:

  1.合的含義與表示:

  (1).了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的屬于關(guān)系

  (2).能用自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題.

  2.集合間的基本關(guān)系

  (1).理解集合之間包含與相等的含義,能識(shí)別給定集合的子集.

  (2).在具體情境中,了解全集與空集的含義.

  3.集合的基本運(yùn)算

  (1).理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義,會(huì)求兩個(gè)簡單集合的并集與交集合.

  (2)理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集.

  (3).能使用韋恩圖表達(dá)集合間的基本關(guān)系及集合的基本運(yùn)算.

  二、第一章節(jié)第一單元集合的學(xué)習(xí)過程

  本章知識(shí)分為三個(gè)小節(jié)。對(duì)于集合學(xué)習(xí)時(shí),課堂上重視聽課,也就 是緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測與生成.課后復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn),認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,當(dāng)然遇到不懂的問題要及時(shí)請教消化。在本單元知識(shí)學(xué)習(xí)上要注意如下幾個(gè)問題:

  1.元素與集合的表示法及它們之間的關(guān)系.

  2.注意三種語言的相互轉(zhuǎn)換.

  3.對(duì)于集合之間的關(guān)系“包含”關(guān)系時(shí),特別關(guān)注特殊集合.如空集,自然數(shù)集等.

  4.對(duì)于集合的運(yùn)算應(yīng)當(dāng)關(guān)注全集這一前提.遇到比較難于理解的題目時(shí),我們經(jīng)常運(yùn)算“補(bǔ)集”來解決問題.

  三、第一章節(jié)第一單元集合的學(xué)習(xí)方法

  在學(xué)習(xí)集合過程中,方法特別重要.如“復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、作業(yè)”三個(gè)環(huán)節(jié)緊緊相扣。當(dāng)學(xué)習(xí)一個(gè)章節(jié)后,進(jìn)行相應(yīng)的鞏固與拓展.建議在復(fù)習(xí)時(shí)畫“知識(shí)樹狀圖”,對(duì)于不同的題目應(yīng)當(dāng)提煉出相應(yīng)的方法,再過度到數(shù)學(xué)思想的提升.

  四、第一章節(jié)第一單元集合的知識(shí)拓展與生成

  新知識(shí)的接受與數(shù)學(xué)能力的提升,均是通過數(shù)學(xué)知識(shí)的展開而生成,而數(shù)學(xué)知識(shí)的展開是借助于數(shù)學(xué)試題而顯現(xiàn)的.所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)重要的是過程,即體驗(yàn)。數(shù)學(xué)體驗(yàn)的主要方式就是解題,所以下面根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以試題的形式,對(duì)本部分內(nèi)容的知識(shí)進(jìn)行拓展與生成.

  高一數(shù)學(xué)必修1集合課標(biāo)要求

  1. 了角指數(shù)函數(shù)模型的背景,理解n次方根的概念;掌握n次根式的性質(zhì)并運(yùn)用其進(jìn)行化簡求值.

  2. 理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的含義;掌握分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì).

  3. 了解無理指數(shù)冪的含義;掌握分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與根式的互化;熟練運(yùn)用有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行化簡、求值.

  4. 理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,能畫出指數(shù)函數(shù)的圖像;掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).

  5. 能用指數(shù)函數(shù)的圖像、性質(zhì)解決一些簡單問題;初步會(huì)解與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)的值域、單調(diào)性、奇偶性等問題.

  高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

  第一、轉(zhuǎn)變觀念,高一的課程內(nèi)容不得懈怠

  我想大家都明白數(shù)學(xué)的重要性吧。要知道,高考的成與敗很大程度上取決于數(shù)學(xué)成績的高與低。尤其是高一數(shù)學(xué),經(jīng)驗(yàn)告訴我們,高中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律是:“三年發(fā)展看高一,高一關(guān)鍵在‘一上’”。打好高一的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),特別是開好“一上”,即高一上學(xué)期高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“頭”,對(duì)于順利完成高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),打好自己終生發(fā)展的基礎(chǔ)極為重要。

  第二、養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,主要注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié)

  1.預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)

  課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對(duì)性。高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)一個(gè)明顯的不同是知識(shí)內(nèi)容的“量”上急劇增加了,容量加大了,進(jìn)度很快,經(jīng)常是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)剛學(xué)得有點(diǎn)入門,馬上又有新的知識(shí)出現(xiàn)。因此,預(yù)習(xí)十分重要。應(yīng)該在老師講課之前通過自學(xué),對(duì)有關(guān)知識(shí)做到心中有數(shù),完成課后的相關(guān)練習(xí)。在預(yù)習(xí)過程中不理解的地方做個(gè)記號(hào),這樣聽課效率就會(huì)高很多,不至于在課堂內(nèi)一知半解。

  2.聽課環(huán)節(jié)

  學(xué)生的學(xué)習(xí)主要在課堂,要學(xué)好數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)能力,關(guān)鍵在于提高聽課效率:

 ?、偈紫葢?yīng)做好課前的準(zhǔn)備,要把課本、筆記本、草稿紙等放在桌子上,上課時(shí)不至于出現(xiàn)書、本等丟三落四的現(xiàn)象;

  ②聽課重點(diǎn)聽分析、思維方法,要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí),耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到:就是專心聽講,聽老師如何講課,如何分析,如何歸納總結(jié),另外,還要聽同學(xué)們的答問,看是否對(duì)自己有所啟發(fā)。眼到:就是在聽講的同時(shí)看課本和板書,看老師講課的表情,手勢和演示實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作,生動(dòng)而深刻地接受老師所要表達(dá)的思想。心到:就是用心思考,跟上老師的數(shù)學(xué)思路,分析老師是如何抓住重點(diǎn),解決疑難的。

  口到:就是在老師的指導(dǎo)下,主動(dòng)回答問題或參加討論。手到:就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上劃出內(nèi)容的重點(diǎn),記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。

 ?、厶貏e注意老師講課的開頭和結(jié)尾

  老師講課開頭,一般是概括前節(jié)課的要點(diǎn),指出本節(jié)課要講的內(nèi)容,是把舊知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來的環(huán)節(jié),結(jié)尾常常是對(duì)一節(jié)課所講知識(shí)的歸納總結(jié),具有高度的概括性,是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識(shí)方法的綱要。

 ?、茏詈笠稽c(diǎn)就是作好筆記,記筆記是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié),它對(duì)提高學(xué)習(xí)效益有不可低估的作用。俗話說“好記性不如爛筆頭”。在聽課的同時(shí)把本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、典型的例題與教師在課堂中拓展的課外知識(shí)及習(xí)題記錄下來,以備課后復(fù)習(xí)時(shí)用。

  3.作業(yè)環(huán)節(jié)

  先看筆記后做作業(yè),作業(yè)要獨(dú)立完成。發(fā)下去的作業(yè),不是只注意勾勾叉叉,考試不是關(guān)注考多少分,而是對(duì)錯(cuò)題要做研究,找出錯(cuò)誤的根源,并認(rèn)真訂正。另外,在準(zhǔn)確把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上,做一定量的練習(xí)題,因?yàn)闆]有一定量的練習(xí)就不能形成技能,數(shù)學(xué)離不開做題。無論是作業(yè)還是測驗(yàn),都應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位,通性通法放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要方法。

  4.復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

  及時(shí)復(fù)習(xí),強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶,進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆磸?fù)鞏固,消滅前學(xué)后忘。課下首先要做的不是做作業(yè),而是及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)的有效方法不是一遍遍地看書或筆記,而是采取回憶式的復(fù)習(xí):先把書、筆記合起來回憶上課老師講的內(nèi)容,例題、分析問題的思路、方法等,盡量想得完整些。然后打開筆記與書本,對(duì)照一下還有哪些沒記清的,把它補(bǔ)起來,讓當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來,該記的內(nèi)容一定把它背熟,包括概念、圖形、性質(zhì)及規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論等。

  5.總結(jié)環(huán)節(jié)

  歸納總結(jié)是必不可少的,總結(jié)的時(shí)候,應(yīng)充分利用教材每章后面的復(fù)習(xí)小結(jié),可以從基本知識(shí)和例題、習(xí)題進(jìn)行總結(jié),要多方位地去探索新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,從數(shù)學(xué)知識(shí)中提煉、概括出解決問題的一般方法,形成比較有序、完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  6.反思環(huán)節(jié)

  經(jīng)常在做題后進(jìn)行一定的“反思”。通過反思,形成自己的通性、通法,就可以事半功倍,也就掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧。用專業(yè)的語言說,就是提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化能力,使其運(yùn)用知識(shí)、解決問題的能力能夠得以提升。

  7.改錯(cuò)環(huán)節(jié)

  一定要重視改錯(cuò)工作,做到錯(cuò)不再犯。具體措施可以建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。如果能及時(shí)改錯(cuò),那么錯(cuò)誤就可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富,成為不再犯這種錯(cuò)誤的預(yù)防針。但是,如果不能及時(shí)改錯(cuò),這個(gè)錯(cuò)誤就將形成一處隱患,一處“地雷”,遲早要惹禍。

猜你喜歡:

1.如何學(xué)好高中數(shù)學(xué) 學(xué)好高中數(shù)學(xué)方法

2.女生怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的方法

3.高一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常見問題及解決

4.高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)

5.孩子怎么學(xué)好高一數(shù)學(xué)

3731352