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考研高數(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃

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考研高數(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃

  關(guān)于考研數(shù)學(xué)的備考簡(jiǎn)言之便是在理解知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上將練習(xí)進(jìn)行到底,下面學(xué)習(xí)啦小編分享了考研高數(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文,供你參考

  考研高數(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃篇一

  在制定考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃前,首先要了解欲報(bào)考學(xué)校專業(yè)的數(shù)學(xué)考試類別,因?yàn)榭佳袛?shù)學(xué)分3類:數(shù)學(xué)(一)、數(shù)學(xué)(二)、數(shù)學(xué)(三),不同類別的數(shù)學(xué)考試范圍和要求不盡相同。概括來說,需要考數(shù)學(xué)(一)的專業(yè)是理工科類專業(yè)中對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的專業(yè),包括電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)等,以及授工學(xué)學(xué)位的管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科;需要考數(shù)學(xué)(二)的專業(yè)是工學(xué)門類中對(duì)數(shù)學(xué)要求稍低的專業(yè),包括輕工、紡織、農(nóng)林等;需要考數(shù)學(xué)(三)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)類專業(yè),以及授管理學(xué)學(xué)位的管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科。

  另外需要注意的是:工學(xué)們類專業(yè)中有一些是由招生單位自主確定是考數(shù)學(xué)(一)還是數(shù)學(xué)(二),因此需要學(xué)子們自己了解相關(guān)院校的情況。由于每年的數(shù)學(xué)考試大綱變化不大,而2016年的考試大綱要在八月份才公布,所以可以先參照2015年的數(shù)學(xué)考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí),全年的復(fù)習(xí)可以劃分為三步走:

  第一步:基礎(chǔ)夯實(shí)階段

  基礎(chǔ)夯實(shí)階段從時(shí)間上講,大致是從二月份到六七月份,復(fù)習(xí)內(nèi)容是考試大綱涉及到的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)方式是地毯式的逐點(diǎn)攻克,包括所有的基本概念、基本定理、基本公式、基本方法、基本思想,這是后續(xù)復(fù)習(xí)階段的基礎(chǔ),也是考試的基礎(chǔ),因?yàn)榭佳袛?shù)學(xué)考試不是奧數(shù)競(jìng)賽,不考怪題、偏題,主要是考基本知識(shí)和基本方法。

  在基礎(chǔ)夯實(shí)階段,要以知識(shí)點(diǎn)為復(fù)習(xí)主線,全面地復(fù)習(xí)考綱內(nèi)所有的知識(shí)點(diǎn),不管是年年都考的核心知識(shí)點(diǎn),還是偶爾考一下的次要知識(shí)點(diǎn),都不放過,之所以要這樣做,主要有兩個(gè)原因:一是因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)是體系化的、相互聯(lián)系的一個(gè)整體,只有全面地復(fù)習(xí)才能對(duì)知識(shí)有一個(gè)整體的把握和透徹的理解,在考試時(shí)才能做到心中有數(shù)、沉著應(yīng)戰(zhàn),另一方面,某個(gè)次要知識(shí)點(diǎn)雖然不是年年都考,但多個(gè)次要知識(shí)點(diǎn)加在一起就有可能考其中的若干個(gè),其分值之和也不小。

  在基礎(chǔ)夯實(shí)階段,不要一開始就沉浸在題海之中,否則會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)沒掌握好而導(dǎo)致做題效果差,并且到復(fù)習(xí)后期會(huì)越來越艱難,越發(fā)不易提高。當(dāng)然,適當(dāng)結(jié)合各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)做一定量的習(xí)題是必要的,畢竟考試是以做題形式進(jìn)行的。

  在基礎(chǔ)夯實(shí)階段,可以選用內(nèi)容比較全面的復(fù)習(xí)全書。

  第二步:強(qiáng)化提高階段

  在經(jīng)過前一階段的全面的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)之后,接下來就應(yīng)該通過做題來進(jìn)行強(qiáng)化提高——提高自己解題的能力,包括解題的正確率和速度,提高知識(shí)的靈活應(yīng)用能力,同時(shí)對(duì)第一階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

  在做題的過程中,要注意不斷地進(jìn)行歸納總結(jié),對(duì)不同的題型進(jìn)行歸納總結(jié),總結(jié)出各種有效的解題方法、思路、規(guī)律,不能盲目地做題,不能為做題而做題。

  強(qiáng)化提高復(fù)習(xí)階段在時(shí)間上大致是七月至10月左右。

  第三步:考前沖刺階段

  考前大約2個(gè)月時(shí)間,即11月和12月,為考前沖刺階段。在經(jīng)過前二個(gè)階段的全面和強(qiáng)化復(fù)習(xí)后,這時(shí)就應(yīng)該做一些往年的考研數(shù)學(xué)真題和今年的模擬題,一方面可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)各方面知識(shí),提高解題能力,另一方面可以提高自己面臨正式考試時(shí)的適應(yīng)能力,使自己不至于怯場(chǎng)。

  在后期做模擬題時(shí),應(yīng)注意控制答題時(shí)間和答題方式,在答題順序上,一般按照先易后難、先前再后、先熟后生、先小后大的原則答題,切忌在某個(gè)棘手的問題上糾纏不休,以至于到最后后面會(huì)做的題也沒有時(shí)間做。

  考研高數(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃篇二

  面對(duì)考研數(shù)學(xué)的時(shí)候,很多考生都會(huì)覺得很混亂,很多復(fù)習(xí)方法也不得法,使復(fù)習(xí)的進(jìn)度變得很難開展、壓力也變得很大。在此,為20XX年考研學(xué)子們提出考研數(shù)學(xué)全年復(fù)習(xí)規(guī)劃,希望對(duì)其有所幫助。

  一、復(fù)習(xí)規(guī)劃

  第一階段夯實(shí)基礎(chǔ),全面復(fù)習(xí)

  主要目標(biāo):基本教材階段。吃透考研大綱的要求,做到準(zhǔn)確定位,事無(wú)巨細(xì)地對(duì)大綱涉及到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維,掌握一些基本題型的解題思路和技巧,為下一個(gè)階段的題型突破做好準(zhǔn)備。

  第二階段熟悉題型,前后貫通

  主要目標(biāo):復(fù)習(xí)全書階段。大量習(xí)題訓(xùn)練,熟悉考研題型,加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系,分清重難點(diǎn),讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短,把握整體的知識(shí)體系,熟練掌握定理公式和解題技巧。

  第三階段查缺補(bǔ)漏,模擬訓(xùn)練

  主要目標(biāo):套題、模擬訓(xùn)練題階段。練習(xí)答題規(guī)范,保持卷面整潔,增加信心,練習(xí)掌握考試時(shí)間的分配,增強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變的能力,要對(duì)自己前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清,掌握不牢的地方重點(diǎn)加強(qiáng)。

  第四階段強(qiáng)化記憶,保持狀態(tài)

  主要目標(biāo):查漏補(bǔ)缺,回歸教材。強(qiáng)化記憶,調(diào)整心態(tài),保持狀態(tài),積極應(yīng)考。

  二、教材的選擇

  《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)版:講解比較細(xì)致,例題難度適中,涉及內(nèi)容廣泛,是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材,配套的輔導(dǎo)教材也很多。

  《線性代數(shù)》清華版:講解詳實(shí),細(xì)致深入,適合時(shí)間充裕的同學(xué)(推薦)。

  《線性代數(shù)》同濟(jì)版:輕薄短小,簡(jiǎn)明易懂,適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)。

  《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》浙大版:課后習(xí)題中基本的題型都有覆蓋。

  三、學(xué)習(xí)方法解讀

  (1)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)而不是復(fù)習(xí)

  對(duì)于大部分同學(xué)而言,由于高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較早,而且原來學(xué)習(xí)所針對(duì)的難度并不是很大,又加上遺忘,現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識(shí)恐怕已經(jīng)所剩無(wú)幾了,所以,這一遍強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭親自動(dòng)手去做,去思考。

  (2)復(fù)習(xí)順序的選擇問題

  我們建議先高等數(shù)學(xué)再線性代數(shù)再概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。高等數(shù)學(xué)是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ),一定要先學(xué)習(xí)。我們并不主張三門課齊頭并進(jìn),畢竟三門課有所區(qū)別,要學(xué)一門就先學(xué)精了再繼續(xù)推進(jìn),做成“夾生飯”會(huì)讓你有種騎虎難下的感覺,到時(shí)你反而會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間去收拾爛攤子。同學(xué)們也可根據(jù)自己的特殊情況調(diào)整復(fù)習(xí)順序。

  (3)注意基本概念、基本方法和基本定理的復(fù)習(xí)掌握

  結(jié)合考研輔導(dǎo)書和大綱,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有對(duì)基本概念深入理解,對(duì)基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析表明,考生失分的一個(gè)重要原因就是對(duì)基本概念、基本定理理解不準(zhǔn)確,基本解題方法沒有掌握。因此,首輪復(fù)習(xí)必須在掌握和理解數(shù)學(xué)基本概念、基本定理、重要的數(shù)學(xué)原理、重要的數(shù)學(xué)結(jié)論等數(shù)學(xué)基本要素上下足工夫,如果這個(gè)基礎(chǔ)打不牢,其他一切都是空中樓閣。

  (4)加強(qiáng)練習(xí),重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧

  數(shù)學(xué)考試的所有任務(wù)就是解題,而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化,但其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同,題型也相對(duì)固定,一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過大量的訓(xùn)練可以切實(shí)提高數(shù)學(xué)的解題能力,做到面對(duì)任何試題都能有條不紊地分析和計(jì)算。

  (5)不要依賴答案

  學(xué)習(xí)的過程中一定要力求全部理解和掌握知識(shí)點(diǎn),做題的過程中先不要看答案,如果題目確實(shí)做不出來,可以先看答案,看明白之后再拋棄答案自己把題目獨(dú)立地做一遍。不要以為看明白了就會(huì)了,只有自己真正做一遍,印象才能深刻。

  (6)強(qiáng)調(diào)積極主動(dòng)地親自參與,并整理出筆記

  注意一定要在學(xué)習(xí)過程中寫出自己的感受,可以在書上以題注的形式或者就是做筆記,盡量深挖例題內(nèi)涵,這一點(diǎn)很重要,并且要貫徹前三輪的復(fù)習(xí),如果最后一輪復(fù)習(xí)我們有了自己整理的筆記,就會(huì)很輕松。有同學(xué)說學(xué)習(xí)線性代數(shù)最好的辦法就是親自推導(dǎo),這話很有道理,事實(shí)上如果我們學(xué)習(xí)什么知識(shí)都采取這種態(tài)度的話,那肯定都會(huì)學(xué)得非常好。

  四、復(fù)習(xí)進(jìn)度表

  每天至少應(yīng)該花2.5-3.5個(gè)小時(shí)左右來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),這樣才能保證在基礎(chǔ)階段把整個(gè)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)完。其中用1.5-2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間理解掌握概念、定義等,用1-1.5小時(shí)左右來做習(xí)題鞏固。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)建議每天再加一個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間用來做習(xí)題并總結(jié)。

  具體每章復(fù)習(xí)所用的時(shí)間我們?cè)诿空骂}目旁邊給出了一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間限定期限,如果超出這個(gè)時(shí)間,或者少于這個(gè)時(shí)間最好要和你的主管顧問講明原因,由主管顧問根據(jù)你學(xué)習(xí)的情況來調(diào)整復(fù)習(xí)的時(shí)間與內(nèi)容。

  考研高數(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃篇三

  考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,從年初到十二月底二十七日左右,大約需要一年左右的時(shí)間。由于數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性和理論性很強(qiáng)的學(xué)科,因此我們也要采取系統(tǒng)化的方法、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行復(fù)習(xí),不能僅僅盲目地、雜亂地看看書或做做題,那樣做的效果難盡人意。一般來說,考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)分為以下三個(gè)階段:基礎(chǔ)夯實(shí)階段、強(qiáng)化提高階段、模擬沖刺階段。下面分別對(duì)各個(gè)階段的復(fù)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行一些說明,供各位同學(xué)參考。

  一、基礎(chǔ)夯實(shí)階段

  基礎(chǔ)階段是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中最重要、也是時(shí)間最長(zhǎng)的階段,一般從年初到年中,即從一月到六月底左右,占復(fù)習(xí)過程的一半時(shí)長(zhǎng)。

  基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是:將考研數(shù)學(xué)大綱中要求的內(nèi)容從頭到尾系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)資料以數(shù)學(xué)教材為主,配合基礎(chǔ)階段的視頻課程和講義進(jìn)行復(fù)習(xí),如選擇文都網(wǎng)校的基礎(chǔ)階段課程和講義學(xué)習(xí)。

  基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)是是理解基本概念和基本原理,掌握基本公式和基本方法。為了達(dá)到這個(gè)目的,在復(fù)習(xí)的過程中需要做一定量的習(xí)題,包括教材上的習(xí)題和輔導(dǎo)資料上的習(xí)題,如文都教育出版的“接力題典1800”上的基礎(chǔ)階段的習(xí)題。

  這里需要跟大家說明的是,數(shù)學(xué)是很成熟和穩(wěn)定的學(xué)科,考研數(shù)學(xué)內(nèi)容基本不變,因此,在20XX年新的考研數(shù)學(xué)大綱發(fā)布之前,可以參照20XX年的考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí),如果新的大綱發(fā)布后有所變化,大家再對(duì)有變化的部分補(bǔ)充復(fù)習(xí)。

  二、強(qiáng)化提高階段

  強(qiáng)化提高階段是在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段之后,通過做各種類型的題型和綜合復(fù)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn),達(dá)到全面提高解題能力和融匯貫通各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的目的。時(shí)間一般從七月到十月中旬左右。

  強(qiáng)化提高階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是全面復(fù)習(xí)“考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大全”上的內(nèi)容,包括知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和題型講解、強(qiáng)化提高輔導(dǎo)講義,可以配合使用文都網(wǎng)校的強(qiáng)化提高階段的網(wǎng)上課程和文都教育出版的“接力題典1800”上的綜合提高篇的習(xí)題。

  強(qiáng)化提高階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)是靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)、全面提高解題能力。

  需要特別指出的是,強(qiáng)化提高階段的時(shí)間段正好包括大學(xué)的暑假在內(nèi),大家的時(shí)間比較充裕,是復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間段和全年復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,大家一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),堅(jiān)持每天用3~5小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),這樣到暑假結(jié)束時(shí)數(shù)學(xué)水平一定會(huì)有較大的提高。

  三、模擬沖刺階段

  模擬沖刺階段大約是從十月中旬到十二月底考試之前,主要是通過做歷年真題和一些模擬題來提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。

  模擬沖刺階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是做過去10~15年的真題和一些模擬題。資料可以選用文都教育的“考研數(shù)學(xué)15年真題解析與方法指導(dǎo)”和“考研數(shù)學(xué)絕對(duì)考場(chǎng)最后八套題”。

  這個(gè)階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)是通過模擬演練,全面了解和熟悉考研題型,查漏補(bǔ)缺,全面提高自己的臨場(chǎng)應(yīng)試能力,包括解題速度和正確性、考試的心理適應(yīng)性。

  要提醒大家注意的是,做真題和模擬題要真做,要按規(guī)定的時(shí)間完成,做的過程中不要翻資料、不要與人討論,要自己獨(dú)立地完成,這樣才有助于發(fā)現(xiàn)問題、鍛煉自己,真正提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。

  上面關(guān)于各個(gè)階段的時(shí)間劃分只是就一般復(fù)習(xí)而論,具體到每個(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整??偠灾佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)和辛苦的過程,大家一定要有毅力、要持之以恒,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),不能半途而廢;有了復(fù)習(xí)規(guī)劃后要將規(guī)劃落到實(shí)處,要腳踏實(shí)地去執(zhí)行;另外,數(shù)學(xué)不同于文科類的課程,復(fù)習(xí)過程中不能光看書,一定要?jiǎng)庸P做題,做題和復(fù)習(xí)中要注意歸納總結(jié)。只要你能夠在前期復(fù)習(xí)階段夯實(shí)好基礎(chǔ),在中期階段不斷提高自己的解題能力,在后期階段不斷提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力,相信你一定能考好數(shù)學(xué)。
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