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初一期末考試復(fù)習(xí)計劃

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初一期末考試復(fù)習(xí)計劃

  初一期末已經(jīng)到來了,再過不久考試了。初一學(xué)生的復(fù)習(xí)要怎么制定復(fù)習(xí)計劃?下面學(xué)習(xí)啦小編分享了初一期末考試復(fù)習(xí)計劃的范文,供你參考。

  初一期末考試復(fù)習(xí)計劃篇一

  光影似箭,歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想,那么,就請把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)期末。

  “十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

  下面我就在未來半個月中,我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議:

  第一,爭分奪秒,提高效率。期末考試是對一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識點(diǎn)多,能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶,我希望我們學(xué)生要珍惜這半個月的時間,堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理,找出原來的錯誤,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。成績優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法,一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識,可以完成書本的練習(xí)題,舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助,只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。

  第二,面對困難、不要泄氣。在學(xué)習(xí)的過程中,難免會碰到一些難以解決的困難, 但有時只要你換個角度去思考問題,也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。

  第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

  同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟(jì)滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

  初一期末考試復(fù)習(xí)計劃篇二

  隨著期末考試的臨近,學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)是越來越緊張了,各科都一起上,這節(jié)聽寫下節(jié)考試,諸多的學(xué)習(xí)任務(wù),繁復(fù)的知識點(diǎn),還有應(yīng)接不暇的作業(yè),一定讓大家措手不及。而期末考試又是一次大考,是人生旅途中的一次小小考驗,面對家人的期待和自己的希望,壓力也是挺大的。我和許多博友一樣,也正在忙于應(yīng)對期末考試,就讓我們一起吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號吧!在這里給大家貢獻(xiàn)一些應(yīng)對期末考試的方法:

  第一,自然是要放平心態(tài)。因為緊鄰著寒假假期和春節(jié),所以期末考試顯得特別重要,甚至如果考不好,連年都過不好,期末考試的影響是很大的。要知道,期末考試是一次考試,是一次對你一個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的評價,擺正心態(tài)去面對它,會減輕你的壓力。否則壓力太大,發(fā)揮失常,可能就更加的“杯具”了吧……

  第二,就是復(fù)習(xí)。溫故而知新,當(dāng)我們復(fù)習(xí)了舊的知識,不說能得到新的體會,起碼會為我們的期末考試添一些彩,為我們的頭腦知識庫中增添一些有用的知識吧!它對我們是很有用的。期末考試主要靠的是復(fù)習(xí),根據(jù)艾賓浩斯的規(guī)律,人們總是很快地遺忘掉一些事情,而后遺忘的速度越來越慢,復(fù)習(xí)能夠喚起我們的記憶,點(diǎn)醒你的腦細(xì)胞,使他們運(yùn)轉(zhuǎn)起來,導(dǎo)致你不會在考試中大腦空白而失分。

  第三,是關(guān)于錯題的。錯題是很重要的,因為它極有可能原封不動地搬在你的考試卷上,那時你會如何反應(yīng)?有印象,但是具體想不起來……避免這種現(xiàn)象發(fā)生的,還是做一個錯題本,收集一些錯題或者重點(diǎn)題目,各科的都有,大雜燴??荚嚽澳贸鰜磉^一遍,知道這些題怎么做,怎么寫,確保出現(xiàn)的時候不會拖住你的后腿,在全年級落了十幾名的,題不二錯,你做到了嗎?

  第四,就是我的秘籍啦!本來是絕對不外傳的,但是幾天悄悄告訴大家:準(zhǔn)備一個筆記本,然后把書上的知識點(diǎn)抄在這個本上,抄一道背一道,然后抄完了自己再統(tǒng)一背一遍,確保牢記后,可以請同學(xué)或是家長給自己提問,直到全部都會了為止。這個時候,可以找一些卷子試題來演練一下,看看真題怎么出,自己還有什么遺漏的沒有背,查漏補(bǔ)缺。我把這種方法叫做“知識梳理”,因為這和那個筆記本有關(guān)。為什么呢?請看這個方法的特點(diǎn)吧!

  首先,將書本上瑣碎的知識點(diǎn)抄在本上,集中在一起便于復(fù)習(xí)。然后,抄寫有利于加深印象,如果你在學(xué)校犯了錯,老師不是讓你抄課文嗎?道理一樣。不過抄的太多就成負(fù)擔(dān)了,抄的目的是背會,抄一道背一道也是這個道理。緊接著,統(tǒng)一背一遍,是防止前面背過的知識點(diǎn)忘記,比如說有一百道題,你抄了九十九道,把前面的都忘了,效率就不高了,所以統(tǒng)一過一遍很有用。找家長或同學(xué)來提問,也是為了防止記憶漏洞的出現(xiàn)。

  最后挑戰(zhàn)真題呢,是有原因滴:因為復(fù)習(xí)為了是考試,考試是重中之重,復(fù)習(xí)的再好,在考卷上答不出來,也白搭。做真題,看題目如何出,角度、難度、考察知識點(diǎn)等都需掌握,還要做到活學(xué)活用,思維靈活,不能死板硬套。人家換種方式出題就不會了可不行,得知道這一問要答什么,然后再去答題。

  這樣一套程序下來,基本就把一科目給復(fù)習(xí)夯實了。這樣做下來,大概需要兩天的時間,算一算,從現(xiàn)在開始到考試,時間還剩多少呢?博友們根據(jù)自己的計劃安排吧。

  這就是我關(guān)于期末復(fù)習(xí)的意見和方法,我曾經(jīng)利用這些方法在期中考試中取得了不錯的成績,如果有不足之處,請大家指出哦!最后祝大家考出好成績!

  初一期末考試復(fù)習(xí)計劃篇三

  今天早上我早早的到校,班主任劉老師依舊早早的站在了講臺上,只聽老師一聲令下:“背課文!”我看書的美夢打破了,我和我的“左鄰右舍”極其不舍的合上課外書,大聲背起了課文,只見旁邊一位小“兔子”趴在桌子上,點(diǎn)點(diǎn)頭,再點(diǎn)點(diǎn)頭,再點(diǎn)點(diǎn)頭,只聽撲通一聲,啊偶,這位倒在桌子上見周公去了,汗吶!

  下課時,我們班貪玩的兔子們勉強(qiáng)抑制住自己蠢蠢欲動的四肢,趴在桌子上,雙眼沒神兒的寫著作業(yè),我的同桌不禁數(shù)次猛的從凳子上跳起來,又撲通一聲坐下去,估計這家伙想出去玩兒都想瘋了。

  上課鈴響了,剛才課間還活蹦亂跳的兔子們這會都瞬間如霜打的茄子——蔫了,等著老師的到來,老師教一進(jìn)教室,頭一句話就是:“快要期末考試了,同學(xué)們打起精神,努力復(fù)習(xí),希望大家都能考個好成績。”我的同桌這會兒也沒精神開玩笑了,認(rèn)真細(xì)心地聽著老師每課要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。終于快下課了,老師卻又給我們布置新的任務(wù):“請同學(xué)們拿出自己的練習(xí)本,現(xiàn)在開始默寫二十六課和二十五課的課文,下課之前交!”老師,沒搞錯吧,現(xiàn)在離下課可只有十分鐘左右啦!可這兩課的內(nèi)容至少得寫半個小時嗒!

  算了,廢話不多說,我去默寫啦!默寫ing......

  經(jīng)過十分鐘的奮筆疾書,我終于趕在離下課只有0.001秒的時候,遞上了我的練習(xí)本,癱坐在座位上,愣了一秒鐘,迅速掏出AB卷,一個字,寫!

  中午臨放學(xué)的時候,數(shù)學(xué)老師面容嚴(yán)肅的走了進(jìn)來,完了,今天中午別想清閑,老師在黑板上寫下了今天中午的作業(yè),我們屏住呼吸,默默祈禱中午的作業(yè)不要太多,但如果現(xiàn)實是那么好改變的就好了,三張卷子,已經(jīng)定了。

  暈!我拿著卷子幾乎是飛奔向家,幸虧我沒事兒的時候多寫了些卷子,只剩下一張數(shù)學(xué)卷子和半張語文卷子了,迅速寫完博文,鉆進(jìn)我的書房奮筆疾書,吃飯時,一改平時細(xì)嚼慢咽的樣子,變的狼吞虎咽,抓緊時間,寫我的卷子,還沒寫完呢?兩點(diǎn)二十分,時間到!媽媽帶著我“飛”到了學(xué)校,在班里繼續(xù)寫到校作業(yè),這時間,緊啊!

  想想我們的考試,每次錯的題大部分都是因為不認(rèn)真,馬馬虎虎,本應(yīng)是加號看成了乘號,這又要如何應(yīng)對呢?

  我們可以多和家長玩一下視覺游戲,鍛煉鍛煉聚精會神的能力和視覺能力,減少看錯題的幾率,還要把經(jīng)常出錯題多多復(fù)習(xí),因為有的時候并非是馬虎而做錯題,是因為你沒有把知識理解透,只有把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實,那又怎么會做錯呢?

  為了能夠讓時間變得寬松些,而且能夠更好的復(fù)習(xí),我制定了以下幾點(diǎn)方案:

  數(shù)學(xué)計劃:

  早上上學(xué)時在路上大聲讀讀數(shù)學(xué)概念,讓它們背的滾瓜爛熟,任那題萬變不離其宗,概念是衡量它們的標(biāo)準(zhǔn)。

  準(zhǔn)備一個本子,這個本子用來記錯題,平時容易算錯的題,逐個進(jìn)行“攻擊殲滅”!

  語文計劃:

  要把以前要求會背的課文和詩、詩意及名人名言,都要會背。俗話說得好:“溫故而知新。”把以前模棱兩可的詩及詞意要徹底理解。

  聽寫或默寫時錯別字都要訂正五遍,一定要保證所聽寫的字不會再錯,這個歷史悲劇可不能重演哦!

  英語計劃:

  多聽、多讀、多寫。

  每天早上抽出十分鐘來讀英語或聽英語磁帶,要對造句和語法下功夫。

  子曰:學(xué)而時習(xí)之,不易樂乎?對呀,把復(fù)習(xí)當(dāng)做快樂的事情,絕對不要把復(fù)習(xí)當(dāng)做苦差事,運(yùn)用以上計劃,那還有什么理由怕考試呢?其實我們最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝一切。


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