大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)快藥考試了，你還在迷迷茫茫嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文，供你參考。
大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃篇一
2-4月：積累階段。對(duì)于作文，廣泛地進(jìn)行閱讀，積累和記錄一些核心詞匯和表達(dá)方式，并背誦一些模板范文。每周寫(xiě)一篇作文，將所記憶的詞匯、句式和范文訴諸筆端，活學(xué)活用。對(duì)于聽(tīng)力，每天堅(jiān)持聽(tīng)VOA和BBC的素材，熟悉語(yǔ)速、語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)等，可以反復(fù)練習(xí)，直至聽(tīng)懂，注意，聽(tīng)力部分出現(xiàn)了改革，復(fù)習(xí)時(shí)，要注意加強(qiáng)改革后題型的訓(xùn)練(新聞聽(tīng)力)。閱讀部分，可以堅(jiān)持每周做1篇完型、1篇快速閱讀和2篇傳統(tǒng)閱讀，在做完后結(jié)合答案解析，進(jìn)行分析和總結(jié)，逐漸提高定位、泛讀和信息提取能力。翻譯部分，堅(jiān)持每周做2篇翻譯短文，總結(jié)并掌握相關(guān)表達(dá)和翻譯技巧。此外，在這個(gè)階段，還要注意養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。
4-5月：鞏固階段。在這個(gè)階段，相信很多同學(xué)都熟悉了各個(gè)題型的特點(diǎn)，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可能已經(jīng)掌握了相關(guān)做題方法。但是也不能放松復(fù)習(xí)的步伐。此時(shí)，可以加大練習(xí)強(qiáng)度，及時(shí)總結(jié)和分類(lèi)。此外，每周可以嚴(yán)格按照考試時(shí)間，做一套模擬題，然后對(duì)答案，分析自己做錯(cuò)的試題，并做好記錄，以加深印象。注意：對(duì)于作文和翻譯試題，可結(jié)合答案，重新優(yōu)化自己所做的試題。對(duì)于聽(tīng)力試題，可以反復(fù)去聽(tīng)，直至完全明白自己錯(cuò)在哪里。
5-6月：沖刺階段。這個(gè)階段是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，可計(jì)劃每周做一套歷年真題，熟悉大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃篇二
1. 聽(tīng)力：
聽(tīng)力第二階段：繼續(xù)進(jìn)行BBC、VOA聽(tīng)力練習(xí)的同時(shí)可以聽(tīng)一些《走遍美國(guó)》( Family Album )、《空中美語(yǔ)教室》 (Classroom Studio)、流行美語(yǔ)、地道英語(yǔ)之類(lèi)的聽(tīng)力節(jié)目，因?yàn)檫@些材料中對(duì)話(huà)部分是對(duì)生活情景的最佳分類(lèi)，是積累聽(tīng)力考試對(duì)話(huà)場(chǎng)景詞匯的最佳素材，而一些短小文章性的素材則有助于篇章對(duì)話(huà)與聽(tīng)寫(xiě)的提高。
2. 單詞：
詞場(chǎng)的3000六級(jí)詞匯(也許不到3000個(gè)詞，因?yàn)楹诵?、高頻、擴(kuò)展詞匯中有一些是重復(fù)的單詞)反復(fù)背誦，并在作文練筆中經(jīng)常使用，真正做到學(xué)以致用。
3. 閱讀：
在廣泛接觸各類(lèi)閱讀材料的同時(shí)掌握閱讀方法。大家都知道閱讀題主要有五種題型，分別為：細(xì)節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語(yǔ)義題。這一時(shí)期的閱讀分為泛讀和精讀。對(duì)于長(zhǎng)篇文章要學(xué)會(huì)快速抓住文章主旨要義、關(guān)鍵信息，這對(duì)于快速閱讀題型至關(guān)重要。對(duì)于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技類(lèi)的評(píng)論文章，要學(xué)會(huì)歸納文章主旨，分析作者態(tài)度。讀完一篇文章后多問(wèn)問(wèn)自己What，Why之類(lèi)的問(wèn)題，這篇文章到底講了些什么?為什么作者會(huì)有這樣的觀點(diǎn)?這篇文章對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)有何意義等等。有了這樣的閱讀能力，不僅僅可以應(yīng)付六級(jí)考試，對(duì)于自己英語(yǔ)閱讀水平也是很好的提高。
4. 寫(xiě)作：
給自己定下目標(biāo)，每周選取一篇四六級(jí)作文熱點(diǎn)自己動(dòng)手寫(xiě)，寫(xiě)的過(guò)程中注意多運(yùn)用自己在閱讀、詞匯背誦中掌握的實(shí)用句型和詞匯。寫(xiě)完后自己多審視幾遍，每一句話(huà)，沒(méi)一個(gè)單詞，有沒(méi)有更好的表達(dá)可以替換?如果又不確定的內(nèi)容就多向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
沖刺階段 (11月中旬---12月中旬) 這個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)就是聽(tīng)力、閱讀、完形填空、翻譯和真題練習(xí)。
這一階段要充分利用真題，根據(jù)距離考試的時(shí)間，將歷年真題按照由遠(yuǎn)到近的順序每周做兩套(與現(xiàn)在的考試越近的真題參考價(jià)值越大，所以放在最后進(jìn)行模擬考試)。利用真題模擬時(shí)要尋找安靜的地方，嚴(yán)格按照考場(chǎng)時(shí)間分配做題，這樣一方面能讓你對(duì)考試題型更加熟悉，把握好考場(chǎng)時(shí)間分配，另一方面能讓自己提前適應(yīng)好考場(chǎng)節(jié)奏，避免到時(shí)慌亂。對(duì)于做完的每一道題，要認(rèn)真查看答案和解析，琢磨考察點(diǎn)，出題規(guī)律，并熟記真題中的生詞。對(duì)于真題中的聽(tīng)力題做錯(cuò)的地方可以多聽(tīng)?zhēng)妆?，如果還是不理解正確答案就要對(duì)照解析理解。對(duì)于閱讀題，做真題時(shí)一定要控制好時(shí)間，剛開(kāi)始也許會(huì)達(dá)不到，但堅(jiān)持一個(gè)月，做題速度和質(zhì)量一定會(huì)有所提高。完形填空題則要掌握好答題技巧，第一遍先通讀全文，了解大意，然后將所有選項(xiàng)按詞性分類(lèi)，根據(jù)空白處的詞性要求和上下文語(yǔ)境選出合適的詞。第三遍再根據(jù)剩下的選項(xiàng)匹配出合適的答案并進(jìn)行檢查。翻譯題雖然占分不多，但還是要爭(zhēng)取全部拿到。平時(shí)做真題時(shí)摸清翻譯題的考查要點(diǎn)，如虛擬語(yǔ)氣、從句和固定搭配等，有意識(shí)地進(jìn)行積累，不確定的地方多翻看語(yǔ)法書(shū)。
最后一周，放松心情，擺正心態(tài)保持一定的練習(xí)量，同時(shí)翻翻前段時(shí)間做的真題，把控好自己做題的時(shí)間和速度就可以輕松應(yīng)考了!
大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃篇二
一、基礎(chǔ)階段 4月份 6級(jí)機(jī)考【圓滿(mǎn)完成】
1、背單詞。每天看一個(gè)list以上。月底背高頻詞
2、看翻譯，歸納單詞。
3、練聽(tīng)力。聽(tīng)寫(xiě)CNN。
4、練寫(xiě)作。寫(xiě)作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。
5、練閱讀。有空就看看《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》
二、強(qiáng)化階段 5月份
1、背單詞。每天150個(gè)以外，還要背一些詞組。
2、看閱讀。將歷年的六級(jí)真題的閱讀一篇一篇的看，做題，分析，對(duì)照答案的說(shuō)明，然后做一遍。每天一篇，每份真題有兩篇仔細(xì)閱讀一篇快速閱讀，只需要把這些文章分析得徹底問(wèn)題就不大。
3、練聽(tīng)力。聽(tīng)寫(xiě)B(tài)BC/經(jīng)濟(jì)學(xué)人。
三、沖刺階段 六月份
1、背單詞。再將單詞從頭至尾背一遍。聽(tīng)力真題、閱讀真題里的陌生單詞都整理到一張紙上，中英文寫(xiě)在正反面，實(shí)在背不了的抄例句加深印象。
2、練聽(tīng)力。練習(xí)歷年真題的聽(tīng)力了，每天做一篇即可。在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候要訓(xùn)練自己只聽(tīng)一遍。不可以一道題聽(tīng)很多遍那樣事倍功半。在聽(tīng)聽(tīng)力題的最后一個(gè)大題，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)時(shí)聽(tīng)句子時(shí)候聽(tīng)主干。
3、做閱讀。將做過(guò)的閱讀再重新看看，哪里還有不懂及時(shí)解決。在做快速閱讀時(shí)，不要先看文章，要先看題目，從題目去文章中定位做大閱讀的方法一樣。
4、寫(xiě)作。背框架，背形容詞。
5、翻譯。同樣，將歷年真題一道一道的認(rèn)真做下來(lái)，每做完幾年的就做一個(gè)對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)都是重復(fù)出現(xiàn)的，所以翻譯相對(duì)簡(jiǎn)單
大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃篇三
第一階段(30天)：重點(diǎn)攻克四六級(jí)短板：哪里不會(huì)攻哪里!
如果你的短板是閱讀
閱讀在四六級(jí)考試中占據(jù)了很大的比重，在考試中往往起著決定成敗的作用。想要順利攻破閱讀，需要在此階段按以下幾個(gè)步驟去執(zhí)行。
第一，每天至少按照正常的考試時(shí)間做一套四六級(jí)閱讀題目(包括選詞填空或閱讀填空);
第二，對(duì)完答案后，請(qǐng)重點(diǎn)關(guān)注錯(cuò)題部分。將題目還原到原文，并理解出題句，確保自己完全認(rèn)同該答案。
第三，劃出該篇文章的重點(diǎn)及難點(diǎn)詞匯，并進(jìn)行記憶。
整套工作完成耗時(shí)應(yīng)控制在半小時(shí)左右。
如果你的短板是聽(tīng)力
每天保持一篇四六級(jí)真題的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。聽(tīng)寫(xiě)的意思是指將一篇聽(tīng)力錄音原文全部聽(tīng)抄下來(lái)。為什么要這么做?因?yàn)樗翘岣呗?tīng)力最有效的方法，它能將你聽(tīng)力中所有細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題都暴露出來(lái)。只有這樣，你才能真正解決掉問(wèn)題。聽(tīng)寫(xiě)材料的選擇可根據(jù)自身的水平來(lái)決定。如果基礎(chǔ)較差，可以從最簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)來(lái)聽(tīng)抄;基礎(chǔ)較好的，可以直接從復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始。如果能夠堅(jiān)持三十天聽(tīng)寫(xiě)不間斷，聽(tīng)力想不提高都難。
如果你的短板是詞匯
詞匯量不夠的確很讓人頭疼，但不建議每天花超過(guò)2小時(shí)在背單詞上面，持續(xù)每天高強(qiáng)度背單詞很容易讓人對(duì)備考失去信心?，F(xiàn)在市面上幫助背單詞的軟件很多。如我們的開(kāi)心詞場(chǎng)提供了良好的背詞體驗(yàn)。選擇任意一款，每天花半個(gè)小時(shí)背詞即可。此外，平常在做閱讀、聽(tīng)力等訓(xùn)練時(shí)也需要注意對(duì)生詞的積累。詞匯量的提升不是一蹴而就的，不要急于求成。
第二階段(20天)千題百練，查漏補(bǔ)缺
很多同學(xué)反映做題時(shí)間總是不夠用，這些均是由于平時(shí)所做訓(xùn)練較少，沒(méi)有養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣而造成的。平時(shí)多做訓(xùn)練除了能提高自己的做題速度之外，還可以來(lái)檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果，進(jìn)而查漏補(bǔ)缺，指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
在此階段，大家可以拿真題和模擬題進(jìn)行交替模擬測(cè)試。如果備考時(shí)間有限，一張?jiān)嚲砜梢苑殖蓛商靵?lái)完成。第一天，完成聽(tīng)力、閱讀部分;第二天，完成寫(xiě)作、完型、翻譯部分;確保自己在這20天內(nèi)完成10套題的演練。
另外，此階段必須開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作進(jìn)行特訓(xùn)。保持每周兩篇的寫(xiě)作量，并堅(jiān)持交給老師或者成績(jī)較好的朋友進(jìn)行檢查和修改。
第三階段(10天)助跑沖刺，最后一搏
最后10天，以復(fù)習(xí)鞏固為主。以復(fù)習(xí)真題中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)為主，中間安插兩次模擬考試。如果是對(duì)自己過(guò)級(jí)信心不是很足的同學(xué)，此階段可增加模擬測(cè)試量，通過(guò)做題來(lái)反復(fù)增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的記憶。提醒大家，這種考前高強(qiáng)度練習(xí)短時(shí)間內(nèi)能帶來(lái)一定效果，但不推薦大家首選使用。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)，急于求成的做法，只會(huì)讓大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。
在考前一個(gè)星期前，注意調(diào)整自己的作息時(shí)間，避免在考場(chǎng)上因?yàn)榫癫粷?jì)而影響考試發(fā)揮。
英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)并非大家想象中那么難過(guò)，只要大家制定良好的備考計(jì)劃，并堅(jiān)持實(shí)施下去，一定會(huì)有超出預(yù)期的收獲。
猜你感興趣：
4.大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)怎么復(fù)習(xí)