教師環(huán)境教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　在以鄧小平理論為指導(dǎo),按照要求全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”,實(shí)施環(huán)保是我國一項(xiàng)基本國策的方針。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于教師環(huán)境教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，供你參考。

　　教師環(huán)境教育學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

　　保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任，優(yōu)雅舒適的環(huán)境能促進(jìn)師生員工和諧工作，且能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為增強(qiáng)師生員工環(huán)保意識，保護(hù)環(huán)境，從我做起，促進(jìn)校園硬件建設(shè)和校園美化的進(jìn)程，進(jìn)一步做好創(chuàng)建福清市級“環(huán)境友好型學(xué)校”工作，特制定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《全國環(huán)境宣傳行動(dòng)綱要》為指南，結(jié)合我校的實(shí)際情況，全面開展教師環(huán)境學(xué)習(xí)研究工作。

　　二、 工作目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)研究，使廣大教師充分認(rèn)識到創(chuàng)建“環(huán)境友好型學(xué)校”的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

　　2、通過學(xué)習(xí)研究，切實(shí)提高廣大教師的環(huán)保意識，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的能力。

　　3、使全校教職員工養(yǎng)成良好的環(huán)保意識，爭做環(huán)境保護(hù)者。

　　三、學(xué)習(xí)研究對象

　　福清文光中學(xué)全體師生員工

　　四、工作措施：

　　1、學(xué)習(xí)環(huán)保文件、環(huán)保知識，加大宣傳的力度，提高全體師生員工的環(huán)境保護(hù)意識。

　　2、杜絕“白色污染”，崇尚“綠色文明”，凈化環(huán)境，美化校園，提高全體師生員工的生活質(zhì)量和健康水平。

　　3、加強(qiáng)節(jié)約用電、用水、用紙等方面的教育，實(shí)施綠色消費(fèi)。

　　4、適當(dāng)?shù)卦h(huán)保知識于教育教學(xué)之中，促進(jìn)師生共同提高，共同發(fā)展。

　　5、結(jié)合“植樹節(jié)”和“世界環(huán)境日”開展有益活動(dòng)。綠色荒土，保護(hù)大自然;走出校門，實(shí)地考察，提出合理化建議。

　　6、對所學(xué)的環(huán)保知識進(jìn)行檢測，每學(xué)期對環(huán)保理念認(rèn)識書寫心得體會(huì)。

　　教師環(huán)境教育學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

　　保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任，優(yōu)雅舒適的環(huán)境能促進(jìn)師生員工和諧工作，且能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為增強(qiáng)師生員工環(huán)保意識，保護(hù)環(huán)境，從我做起，促進(jìn)校園硬件建設(shè)和校園美化的進(jìn)程，進(jìn)一步做好創(chuàng)建省綠色學(xué)校的工作，特開展對全校教師的綠色環(huán)保理念學(xué)習(xí)研究：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《全國環(huán)境宣傳行動(dòng)綱要》為指南，結(jié)合我校的實(shí)際情況，全面開展教師環(huán)境學(xué)習(xí)研究工作。

　　二、 工作目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)研究，使廣大教師充分認(rèn)識到創(chuàng)建省綠色學(xué)校的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

　　2、通過學(xué)習(xí)研究，切實(shí)提高廣大教師的環(huán)保意識，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的能力。

　　3、使全校教職員工養(yǎng)成良好的環(huán)保意識，爭做環(huán)境保護(hù)者。

　　三、學(xué)習(xí)研究對象

　　輝南縣第七中學(xué)全體師生員工

　　四、工作措施：

　　1、學(xué)習(xí)環(huán)保文件、環(huán)保知識，加大宣傳的力度，提高全體師生員工的環(huán)境保護(hù)意識。

　　2、杜絕“白色污染”，崇尚“綠色文明”，凈化環(huán)境，美化

　　校園，提高全體師生員工的生活質(zhì)量和健康水平。

　　3、加強(qiáng)節(jié)約用電、用水、用紙等方面的教育，實(shí)施綠色消費(fèi)。

　　4、適當(dāng)?shù)卦h(huán)保知識于教育教學(xué)之中，促進(jìn)師生共同提高，共同發(fā)展。

　　5、結(jié)合“植樹節(jié)”和“世界環(huán)境日”開展有益活動(dòng)。綠色荒土，保護(hù)大自然;走出校門，實(shí)地考察，提出合理化建議。

　　6、對所學(xué)的環(huán)保知識進(jìn)行檢測，每學(xué)期對環(huán)保理念認(rèn)識書寫心得體會(huì)。

　　教師環(huán)境教育學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

　　境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“綠色學(xué)校”的精神實(shí)質(zhì)，高度重視環(huán)境教育工作，是提高師生環(huán)保意識，搞好校園綠化工作，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施。環(huán)境教育對促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。做好校園的合理布局規(guī)劃，建設(shè)文明整潔的花園式“綠色學(xué)校”，開展環(huán)境教育活動(dòng)，可以收到良好的辦學(xué)效益。綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，不僅可以裝飾校園的容貌，為師生提供優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，還可以陶冶師生的情操，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感，從而達(dá)到人和自然的和諧統(tǒng)一。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　高舉中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足校情，萬眾一心，開拓進(jìn)取，積極推進(jìn)新課程改革，努力打造廣東省綠色學(xué)校，構(gòu)建和諧校園。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、力爭通過廣東省綠色學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收。

　　2、構(gòu)建綠色校園，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

　　3、整體提升全校師生環(huán)保意識，自覺踐行環(huán)保義務(wù)，積極投身環(huán)保宣傳。

　　三、工作措施：

　　1、充分發(fā)揮“省綠色學(xué)校學(xué)習(xí)研究領(lǐng)導(dǎo)小組”的職能，組織設(shè)計(jì)校園綠化規(guī)劃布局，實(shí)施環(huán)境教育活動(dòng)計(jì)劃，主持召開專題會(huì)議，開展環(huán)保研討題。做到有組織、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費(fèi)，確保“綠色學(xué)校”和環(huán)境教育活動(dòng)能深入持久的開展下去。

　　2、利用學(xué)科優(yōu)勢，引導(dǎo)相關(guān)學(xué)科教師，注重學(xué)科滲透，進(jìn)行環(huán)保教育。環(huán)境教育具有跨學(xué)科的特點(diǎn)，我們要抓住學(xué)科教學(xué)的主渠道進(jìn)

　　行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系，不打亂正常教學(xué)秩序的前提下，各學(xué)科教師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結(jié)合點(diǎn)，把環(huán)境知識寓于其中，適當(dāng)拓寬、補(bǔ)充或聯(lián)系實(shí)際問題進(jìn)行環(huán)保知識教育的滲透。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識中潛移默化地獲得環(huán)保知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀，認(rèn)識環(huán)境倫理道德問題。

　　要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn)，著重提高學(xué)生對人和環(huán)境相互關(guān)系的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感，自覺地?zé)釔酆捅Ｗo(hù)環(huán)境。還要根據(jù)不同的年級，不同的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育。進(jìn)行認(rèn)識環(huán)境，熱愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，生態(tài)平衡，生態(tài)保護(hù)，防治污染等內(nèi)容的教育。讓學(xué)生樹立環(huán)境法制意識，規(guī)范環(huán)境道德。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)對教師的環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究工作。加強(qiáng)對環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性，緊迫性的認(rèn)識。

　　4、要認(rèn)真開展環(huán)?？萍己蛯?shí)踐活動(dòng)。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報(bào)刊雜志，積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識，舉行形式多樣，豐富多彩的環(huán)保實(shí)踐系列活動(dòng)。組織師生到野外考察，到我市的一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)，如造紙企業(yè)等參觀考察、社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)師生的觀察力，分析力和實(shí)際操作能力。