2017教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃范文(2)
2017教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃范文
2017教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃范文篇二
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》(國發(fā){20XX}41號)精神深入開展教師“大培訓(xùn)、大練兵、大比武”活動,不斷提升廣大干部教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,為現(xiàn)實“育名師、建名校、出精品、建設(shè)教育強市”的戰(zhàn)略目標,加大校本研修工作力度,努力構(gòu)建教師終身教育體系,促進教師專業(yè)化發(fā)展,為把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)習(xí)而奮斗。
二、工作內(nèi)容
(一)突出師德教育
1.開展師德師風(fēng)教育,全面規(guī)范教師行為。學(xué)校將通過“月大會”“周例會”“暑期集中培訓(xùn)會”等平臺,深入開展政治思想、法制觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范和心理素質(zhì)教育,重點解決教師價值觀、法紀觀、職業(yè)觀、道德觀和學(xué)生觀燈方面存在的一些問題,提升教師“以生為本”的教育理念。
2.大力推行素質(zhì)教育,突出學(xué)生主體地位。學(xué)校將通過公開課、觀摩課、研究課等形式,組織教師教學(xué)大比武活動,讓流放課堂走進教室、靠近學(xué)生,彰顯學(xué)生的主體地位。
3.嚴禁體罰歧視學(xué)生,保持用愛感化學(xué)生、情系學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生是教師的美德。愛是一種力量,也是一壇溶冰的火。教師應(yīng)堅持以“愛”為先。對學(xué)生的違紀行為也要大膽管理,做到:戒免有“度”,教育有“方”,讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓人民滿意。
4.開展師德師風(fēng)培訓(xùn),鑄造教師德育靈魂。學(xué)校將通過師德師風(fēng)模范報告會和優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,先進工作者等評選活動,打造一支“師德高尚,理念先進,手段科學(xué),能力至上”的教師隊伍。
(二)落實集中培訓(xùn)
隨州市教師(干部)繼續(xù)教育中心的統(tǒng)一部署,著力做好高效課堂培訓(xùn),骨干教師培訓(xùn),班主任任職資格培訓(xùn)以及省培、國培的組織工作。全面開展以繼續(xù)教育讀書為重點的教師讀書活動,鼓勵教師通過他、多途徑提高學(xué)歷,除經(jīng)濟補償外,并將以入學(xué)分登記。
(三)狠抓校本研訓(xùn)
今年我校將以“五項工作”為重點,全面深入開展校本研訓(xùn)活動。
1.鼓勵教師論文寫作于發(fā)表。教師要結(jié)合本專業(yè)本學(xué)科特點,積極撰寫教育學(xué)論文,力爭在市場以上刊物上發(fā)表。學(xué)校對教師發(fā)表的論文給予重獎。
2.推進學(xué)術(shù)交流與課題研究。學(xué)校按學(xué)科成立教學(xué)研究小組,組長負責(zé)組織本學(xué)科專業(yè)教師的教研活動,每次活動的內(nèi)容,效果及參加的人員要及時填寫,做好記載。課題研究,必須落實到人。教師應(yīng)結(jié)合個人教學(xué)體會向?qū)W校提交一篇學(xué)術(shù)交流論文,學(xué)校將選取優(yōu)質(zhì)論文向上級部門推薦、發(fā)表。
3.開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動。“課內(nèi)比教學(xué)”活動的內(nèi)容主要包括公開課、觀摩課、研究課和提高課,教務(wù)處要精心組織,認真落實,做好記載。每次活動結(jié)束時要將授課教師名單、授課教案、評課結(jié)果整理歸檔。“課外訪萬家”活動重點放寒暑假期進行,每個教師的聯(lián)系對象不少于10個。
4.全員落實聽課節(jié)數(shù)。每個教師都必須認真安排好聽課時間,落實聽課節(jié)數(shù)(每半年不少于6節(jié)次),并做好聽課筆記,年終將教師聽課筆記收集歸檔。教務(wù)處出示教師聽課節(jié)數(shù)證明,以作登分依據(jù)。
5.廣泛開展自學(xué)活動。教師要結(jié)合上級要求和業(yè)務(wù)需要選擇自學(xué)內(nèi)容,將平時的政治學(xué)習(xí)、會議等活動和自學(xué)內(nèi)容記入繼教學(xué)習(xí)筆記本。自學(xué)時間每年不得少于180學(xué)時,自學(xué)筆記不少于1.5萬字。學(xué)習(xí)統(tǒng)一上交筆記本。
(四)完善檔案管理
從今年起,教師繼續(xù)教育檔案在實行一人一袋、專柜保管的基礎(chǔ)上,分年度整理檔案材料,力求統(tǒng)一規(guī)范。
三、具體要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)校教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,實行“一把手”負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、專班認真落實的管理機制,加大辦公室的協(xié)調(diào)督辦力度,充分發(fā)揮各處(室)、年級組及繼教工作專班的職能作用,把繼教工作落到實處。
(二)突出重點
1、強化教師繼續(xù)教育意識。廣大教師要認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神,充分認識教師繼續(xù)教育工作的重要性和必要性,把組織安排變?yōu)樽约旱淖杂X行動,把繼教活動堅決落到實處。
2、落實教師繼續(xù)教育工作。教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實際,積極參加學(xué)校和上級舉辦的各種類型的培訓(xùn)、聽課、講課比賽、學(xué)術(shù)研討等活動,完成繼教學(xué)分。教師每年必須完成36學(xué)時的集中培訓(xùn)和36學(xué)時的非集中培訓(xùn)。
3、規(guī)范教師繼續(xù)教育管理。學(xué)校每年12月1日至20日為繼續(xù)登分時間,教師務(wù)必在12月10日前填寫好本年度繼教學(xué)分“申報表”,并提供真實的等分依據(jù)。
(三)嚴格管理。對教師繼續(xù)教育工作實行量化管理,把教育與獎懲結(jié)合起來,讓教師在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。教師在任職期間,培訓(xùn)學(xué)分達不到標準的,不得申報晉升教師職務(wù);不得參加評先表模;年度考核定為不合格;《教師資格證書》不予以注冊。
總之,學(xué)校將嚴格執(zhí)行學(xué)分登記制度,做到不說情、不袒護,把不合格督促到合格為止。使我校教師繼續(xù)教育工作成為提高我校干部教師職業(yè)道德、文化素質(zhì)、教育教學(xué)能力的又一道風(fēng)景。