教師個人網(wǎng)絡學習計劃

　　當今是一個網(wǎng)絡化時代，想要跟上社會的潮流，不被淘汰，教師應該不斷進行學習，提高個人的專業(yè)技能。下面是由學習啦小編整理的教師個人網(wǎng)絡學習計劃，一起來看看吧。

　　教師個人網(wǎng)絡學習計劃篇一

　　根據(jù)我園本學期的工作計劃，為了更好地利用計算機進行辦公與教學，為將來計算機入教室打好基礎(chǔ)，必須將計算機培訓工作認真有效地開展起來。根據(jù)園領(lǐng)導的安排，現(xiàn)擬定培訓計劃如下：

　　1. 全園的工作人員進行基本的計算機使用技能培訓，逐項內(nèi)容進行考核，人人過關(guān)、考核結(jié)果向園長辦公室匯報備案。

　　考核內(nèi)容：

　　包括在日常工作中最常用的各種計算機使用知識。

　　具體內(nèi)容有：

　　Windows的基本使用常識;Word97文字輸入排版與打印;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個案輸入、Internet基本知識;收發(fā)郵件、發(fā)附件等內(nèi)容。

　　要求：

　　考核通過后，如果老師們在工作中又出現(xiàn)不會操作的情況，那么這部分內(nèi)容將要重新考核，直到掌握為止。因此此考核成績具有動態(tài)性，隨時可能會變化(具體內(nèi)容將整理以后發(fā)放給全體工作人員)

　　培訓方法：

　　以自學為主，培訓為輔。根據(jù)老師的實際情況不定期安排培訓，屆時會公布培訓時間和內(nèi)容。每培訓結(jié)束后將安排考核。也可以提前通過所有考核內(nèi)容。

　　以實際操作為主。

　　2. 全部教師進行Flash軟件學習，掌握制作課件的基本方法。

　　培訓時間：在我校教師參加了計算機初級考試之后開始，以后每周兩次。

　　對象：總體分兩組

　　A. 參加結(jié)對教師(星期三晚8：20—9：20

　　B. 其它教師(星期三、四晚8：20—9：20)

　　內(nèi)容：flash入門篇 (B組)簡單課件制作。

　　flash提高篇 (A組)較高技術(shù)水平的課件制作。

　　附：具體內(nèi)容整理后公布

　　考核方法：

　?、倜抗?jié)課布置作業(yè)，作為平時成績(第二節(jié)課進行檢查)

　　②期末進行全面考試。分為上機操作和理論知識考試兩部分。

　　考核結(jié)果向園長辦公室匯報備案。

　　普及班培訓大綱

　　一、培訓目的

　　據(jù)目前形勢，為更好地利用計算機進行辦公與教學，為使全園的工作人員都能進行計算機基礎(chǔ)操作，將對全園進行基本的計算機使用技能培訓。要求教師、保育員達到基本操作人人過關(guān)。教師還要掌握Flash知識，能獨立制作課件。把計算機技術(shù)引入教學之中，提高全體教師的教學水平。

　　二、培訓內(nèi)容

　　本學期培訓的主要內(nèi)容是：Windows的基礎(chǔ)操作;Word97排版與文檔的打印;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個案輸入、Internet基本知識;收發(fā)郵件、發(fā)附件;Flash入門知識;

　　三、培訓重點

　　Windows的基礎(chǔ)操作;

　　Word97排版;

　　Word97表格的制作

　　Word文檔的打印;

　　Flash入門知識;

　　四、培訓方法：演示、講解、操作;以自學為主，培訓為輔。

　　五、培訓時間：每周星期三、星期四晚上8：20—9：20

　　六、培訓對象：除提高班以外的所有人員

　　教師個人網(wǎng)絡學習計劃篇二

　　一、培訓目的

　　通過培訓達到能獨立制作有一些交互操作的課件，能利用Flash設計簡單的動畫，并加入聲音。滿足日常教學中簡單課件的設計要求。

　　二、培訓內(nèi)容

　　本學期培訓的主要內(nèi)容是：Flash課件制作技巧與實例;

　　三、培訓重點

　　Flash制作技巧

　　四、培訓方法：演示、講解、操作;以自學為主，培訓為輔。

　　五、培訓時間：每周星期三晚上8：20—9：20，講課。

　　內(nèi)容有：

　　線條動畫與文字動畫

　　不同形狀之間的漸變

　　點陣圖在Flash中的應用

　　掩膜效果的實現(xiàn)

　　覆蓋效果的實現(xiàn)

　　簡單交互按鈕的設計與使用

　　掩膜的另一種效果

　　綜合使用

　　注意：共八篇，每兩周學習一篇，同時按自己課件的設計進度按時完成任務。每節(jié)新課將布置與本節(jié)課內(nèi)容相近的練習，按時完成，作為平時成績。

　　每周星期四晚上8：20—9：20，輔導課件設計和制作。

　　課件制作可以根據(jù)自己本學科的要求進行設計，以實用為主，力求活潑。軟件能較好地利用到計算機的功能，達到更好的教學效果。

　　六、培訓對象：高運芬、徐永要

　　七、培訓要求：

　　要求掌握Flash制作技巧，并能在期末制作出較有代表性的課件。要求考核人人過關(guān)。平時布置作業(yè)。