想要到韓國進(jìn)行旅行或者留學(xué)的同學(xué)都應(yīng)該首先學(xué)習(xí)好韓語，那么具體應(yīng)該怎樣學(xué)呢?大家要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的韓國語學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，一起來看看吧。

　　韓國語學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇一

　　在高中或大學(xué)本科階段，在國內(nèi)接觸韓語，盡可能的多學(xué)，最好可以考過自己想要申請(qǐng)的學(xué)校所要求的TOPIK要求。然后在6月份畢業(yè)之后，到韓國讀一段時(shí)間的語學(xué)院，或以其他的方式在韓國適應(yīng)一段時(shí)間語言。

　　把這個(gè)作為“理想狀態(tài)”來看，對(duì)于自己的學(xué)生，基本在情況允許的前提下，都推薦這樣的方式。因?yàn)閲鴥?nèi)的韓語教學(xué)，對(duì)詞匯和語法的重視要高于韓國本土，但口語方面要弱于韓國本土。教學(xué)中，韓國的語學(xué)院以韓語作為教學(xué)語言，對(duì)于語法的解釋說明實(shí)際在初期的時(shí)候很不理想。這就造成了不少朋友在語學(xué)院學(xué)到五級(jí)六級(jí)的班級(jí)，但面對(duì)TOPIK考試，或?qū)τ陧n語語法體系的理解上都沒有能夠形成好的系統(tǒng)和認(rèn)知。國內(nèi)的教學(xué)在這方面要明顯更加重視，但口語方面很難做到韓國當(dāng)?shù)亟虒W(xué)的狀態(tài)。當(dāng)然，這里各自產(chǎn)生自己弱勢(shì)的原因都不唯一，國內(nèi)也好，韓國本土也好，都存在著教學(xué)水平參差不齊的因素，而學(xué)生的主觀能動(dòng)性也都是最后學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的最大影響原因。

　　同時(shí)，國內(nèi)學(xué)習(xí)韓語的周期要短于韓國本土。如果快的話，一年之內(nèi)是可以在國內(nèi)搞定韓語初中高的學(xué)習(xí)，甚至搞定TOPIK考試的。但在韓國，語學(xué)院固定的設(shè)置會(huì)造成絕大多數(shù)的學(xué)校都是一年最多學(xué)習(xí)四個(gè)級(jí)別的課程，如果碰到了留級(jí)的情況，甚至學(xué)不到四個(gè)級(jí)別(當(dāng)然，如果在國內(nèi)你不好好學(xué)的話，也會(huì)有類似的問題)。而韓國語學(xué)院的初衷，實(shí)際上很大的成分在于如何賺取留學(xué)生的語言學(xué)習(xí)費(fèi)用，所以留級(jí)的現(xiàn)象也是普遍存在的(在這里鄙視那些在學(xué)生明明可以升級(jí)，但硬要完成留級(jí)指標(biāo)的語學(xué)院和教師)。所以在這方面大家要格外注意。

　　如果你能夠在國內(nèi)把TOPIK所需的等級(jí)考下來，比如你考到了你所要申請(qǐng)的學(xué)校要求的5級(jí)，在那之后你才去韓國語學(xué)院學(xué)習(xí)的話，那么你在語學(xué)院的學(xué)習(xí)會(huì)重點(diǎn)非常明確，就是在練習(xí)口語上。這時(shí)候你也并不害怕留級(jí)，因?yàn)槟惚緛砜赡芤仓淮蛩銓W(xué)三個(gè)月到半年，而且你只是以練習(xí)為目的，并不以升級(jí)學(xué)習(xí)為目的，語學(xué)院的升級(jí)與否完全不影響你學(xué)校的申請(qǐng)。甚至有的朋友，一邊申請(qǐng)大學(xué)/研究生，一邊報(bào)了語學(xué)院。讀語學(xué)院的時(shí)候，錄取通知已經(jīng)拿到了，完全無壓力的練口語，熟悉韓國的環(huán)境，提前準(zhǔn)備下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容，很舒服。

　　韓國語學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇二

　　雖然每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，教材，進(jìn)度都不一樣。 但我可以給出一個(gè)大致的時(shí)間：2年。

　　首先，我們要定義“學(xué)會(huì)”的概念。 通常都以能交流作為學(xué)會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。以這樣的標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為普通人需要2年時(shí)間才能“學(xué)會(huì)”韓國語。看到這個(gè)答案后大多數(shù)人的第一反應(yīng)是“這么長(zhǎng)時(shí)間!”。確實(shí)，2年是700多天，比較長(zhǎng)。韓語不像英語那么容易上手，即便全球通用的英語學(xué)2年后如果能交流也很不錯(cuò)了。(或許有人認(rèn)為英語難，但說英語的人最多，說明相對(duì)容易)

　　假如你被我的2年嚇跑了，那么你可能連三個(gè)月都堅(jiān)持不了。 我不是嚇唬大家，很多人確實(shí)堅(jiān)持不了三個(gè)月。所以，你如果能接受2年，以這樣的心態(tài)面對(duì)韓語學(xué)習(xí)，而不是急功近利，那么你的學(xué)習(xí)之路反而會(huì)更加順利。 對(duì)于外語學(xué)習(xí)，除了興趣，最重要的就是心態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 在你動(dòng)搖的時(shí)候，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可能是唯一的動(dòng)力。

　　對(duì)我來說，韓語可以說是母語。 但在我的記憶中，大概學(xué)了10年之后，也就是高中1年級(jí)的時(shí)候才能算精通。 所以，2年不是估計(jì)長(zhǎng)了，而是相對(duì)保守的估計(jì)。

　　寫本文并不是為了打擊初學(xué)者。 考慮到相當(dāng)一部分人希望盡快“掌握”韓語，希望現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。 我也可以肯定地告訴你， 3個(gè)月也是可以掌握相當(dāng)多的知識(shí)。 在這里提供一個(gè)比較可靠的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

　　(該計(jì)劃適合工作中需要用到韓語，必須在最短的時(shí)間內(nèi)入門的人)

　　第一個(gè)月: 掌握發(fā)音(輔音/元音/收音)

　　達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn): 能大致讀下來一小段文字就行。

　　第二個(gè)月: 掌握簡(jiǎn)單的語法(最最常見的語法)

　　達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn): 10～20個(gè)基本語法，了解韓語語法的結(jié)構(gòu)

　　第三個(gè)月: 猛攻日常用語/按需學(xué)習(xí)

　　達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn): 前面的2個(gè)月其實(shí)就是為了第三個(gè)月學(xué)習(xí)口語時(shí)可以拼讀和理解句子準(zhǔn)備的。 這時(shí)候就得見人就說了。

　　至于準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)的韓語愛好者，希望您能系統(tǒng)學(xué)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。 看似效率不如上面的急功近利型，但基礎(chǔ)牢固，只要堅(jiān)持1年就會(huì)看到曙光--遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期的目標(biāo)