高一物理下學(xué)期教學(xué)工作計劃范文
高一物理下學(xué)期教學(xué)工作計劃范文
使高一學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,提高各種能力,教師應(yīng)該怎樣制定教學(xué)計劃呢達(dá)到這個目的呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高一物理下學(xué)期教學(xué)工作計劃,一起來看看吧。
高一物理下學(xué)期教學(xué)工作計劃范文篇一
一、學(xué)科、班級情況分析
本學(xué)期我教授高一(27)、(41)兩個班物理,經(jīng)過初步了解,每班學(xué)生成績參差不齊,兩極分化較突出??偟膩碇v,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性都有待加強(qiáng),需要對學(xué)生進(jìn)行思想工作。
二、學(xué)情分析
經(jīng)過高一上學(xué)期物理知識的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生都能夠掌握物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,但由于他們的理解能力有限,所以就必須要求他們
(1)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,把每節(jié)課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍,通過閱讀、分析、思考,了解教材的知識大概內(nèi)容及要求。
(2)主動高效率的聽課,帶著預(yù)習(xí)的問題聽課,可以提高聽課的效率,能使聽課的重點(diǎn)更加突出。課堂上,當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時的不懂之處時,就非常主動、格外注意聽,力求當(dāng)堂弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度,學(xué)習(xí)教師對疑難問題的分析過程和思維方法。
(3)及時做作業(yè),作業(yè)是學(xué)好物理知識必不可少的環(huán)節(jié),是掌握知識熟練技能的基本方法。
三、教材內(nèi)容分析
(一)新課程教科書的特點(diǎn):
1、從學(xué)生興趣、認(rèn)知規(guī)律和探究的方便出發(fā),設(shè)計教材結(jié)構(gòu);
2、注重探究活動,提倡學(xué)習(xí)方法多樣化;
3、形式生動活潑,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
4、聯(lián)系實際,貼近生活;
5、注意學(xué)科間的綜合,擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
(二) 新教材知識體系的特點(diǎn):九年級知識涉及電學(xué)較多,在中考中所占分值的比例大,內(nèi)容較難,不易理解,對此應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過各種實驗、圖畫等形象化、趣味化方式調(diào)動起學(xué)生對物理的興趣,也有利于增加學(xué)生對物理的感性認(rèn)識。
四、提高教育教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)
a、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。鼓勵學(xué)生積極動手、動腦、通過有目的探究活動,學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,體驗到學(xué)科學(xué)的樂趣,了解科學(xué)方法,獲取科學(xué)知識,逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。
b、使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進(jìn)行評估的好習(xí)慣。
c、重視探究活動中的交流與合作。在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中,個人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。
2、幫助學(xué)生盡快進(jìn)入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識,學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。
3、針對優(yōu)、中、差生,分層布置作業(yè),個別輔導(dǎo)。在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo):
?、?、新課開始前,提前讓學(xué)生預(yù)習(xí),為新課做好準(zhǔn)備。
?、?、教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評的教育方法。
?、?、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主,盡量兼顧后進(jìn)生,注重整體推進(jìn)。
?、?、新課教學(xué)中涉及到舊知識時,對其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。
4、加強(qiáng)與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實際教學(xué)中,要結(jié)合本地實際,進(jìn)取學(xué)生常見的事例,盡可能采用多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
b、在閱讀理解,收集信息,觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。
c、盡可能讓學(xué)生用身邊的物品進(jìn)行物理實驗。讓物理貼近生活,讓學(xué)生用物理知識武裝自己的頭腦。
五、其他方面
積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。同時多讀關(guān)于素質(zhì)教育的書籍,多聯(lián)系家長,了解學(xué)生的心理,以利于提高自己的教育教學(xué)水平。