對標學(xué)習(xí)心得和計劃_關(guān)于對標學(xué)習(xí)計劃的總結(jié)與計劃
對標學(xué)習(xí)心得和計劃_關(guān)于對標學(xué)習(xí)計劃的總結(jié)與計劃
標管理就是先進管理理念中很重要的一個組成部分，也是企業(yè)管理的重點，那么個人應(yīng)該如何學(xué)習(xí)對標知識呢?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的對標學(xué)習(xí)心得和計劃，希望對您有用。
對標學(xué)習(xí)心得和計劃篇一
為加強機關(guān)作風建設(shè)，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，在上級的組織安排下，我參加了去市、榆林市、延安市的對標學(xué)習(xí)考察活動。市抓機關(guān)作風建設(shè)以正風肅紀掀起“治吏風暴”;榆林市抓機關(guān)作風建設(shè)突出轉(zhuǎn)變干部作風，服務(wù)新跨越;延安市掀起清理“吃空餉”工作推進會;這些標桿城市的成功做法和先進經(jīng)驗，值得我們認真學(xué)習(xí)和借鑒。本次對標學(xué)習(xí)考察，我在綜合協(xié)調(diào)組，負責和兄弟單位溝通聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)考察工作，并做好車輛安全保障工作，確保對標學(xué)習(xí)考察順利進行。我十分珍惜這次對標學(xué)習(xí)考察機會，做到嚴于律己，謙虛謹慎，努力學(xué)習(xí)，認真考察。通過這次對標學(xué)習(xí)考察，我切實了解和掌握了、榆林、延安三市的成功做法和先進經(jīng)驗，對自己今后加強工作作風建設(shè)，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，打下了扎實的基礎(chǔ)，深感受益匪淺。
一、對標學(xué)習(xí)考察基本情況
1、市“治吏風暴”正風肅紀，狠抓機關(guān)作風建設(shè)
市自20XX年12月起，掀起“治吏風暴”，嚴肅查處一批上班時間遲到早退、玩電腦游戲、到休閑娛樂場所活動、利用職務(wù)之便吃拿卡要、參與賭博等典型案件，該處理的干部堅決處理，該責任追究的干部堅決責任追究。在“治吏風暴”中，除了嚴格執(zhí)行不準上班時間未履行請假手續(xù)擅自離崗，不準上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等，不準上班時間到茶社、歌廳、洗浴場所等休閑娛樂場所活動，不準利用工作之便吃拿卡要，不準參與賭博“五不準”規(guī)定外，著重治理庸懶散作風的三種主要表現(xiàn)：一是“不想事”。庸懶散干部認為有領(lǐng)導(dǎo)在想事，領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么做，不想事工資少不了一分，沒有必要想。于是，庸懶散干部無大局意識，缺乏政治敏感性、不積極研究新情況、新問題，不主動思考解決問題，搞不清事情的來龍去脈，說空話，搞搪塞，敷衍了事。二是“不干事”。庸懶散干部工作不作為，自由散漫，消極怠工，辦事拖沓，效率不高，不愿干事，不肯干事，安于現(xiàn)狀，得過且過，做一天和尚撞一天鐘。三是“干不成事”。庸懶散干部習(xí)慣于用老經(jīng)驗、老思路辦事，長期打不開工作局面;對工作缺乏熱情，對事業(yè)缺乏激情，不注重調(diào)查研究，不注重理論學(xué)習(xí)，或眼高手低，能力平平，或心浮氣躁，作風散漫，遇事能推就推，能躲則躲。市通過“治吏風暴”，正風肅紀，有效改進了機關(guān)作風，增強了干部的工作責任心和工作緊迫感，提高了干部辦事創(chuàng)業(yè)的主動性和積極性，為市轉(zhuǎn)型發(fā)展、實現(xiàn)發(fā)展目標任務(wù)提供了堅實的思想和組織保障。
2、榆林市突出轉(zhuǎn)變干部作風，服務(wù)新跨越
榆林市深刻認識到，榆林市能不能夠?qū)崿F(xiàn)新跨越，干部作風是一個重要因素;機關(guān)干部能不能夠服務(wù)新跨越，關(guān)鍵在于干部能不能夠轉(zhuǎn)變作風。在抓機關(guān)作風建設(shè)中，突出轉(zhuǎn)變干部作風，著重抓好六方面工作：一是深入開展保持黨的純潔性教育，著力解決干部思想空虛的問題;二是大力弘揚真抓實干精神，著力解決政令不暢的問題;三是嚴肅工作紀律，著力解決懶散漂浮的問題;四是加強權(quán)力運行的監(jiān)督管理，著力解決吃拿卡要的問題;五是強化執(zhí)政為民理念，著力解決脫離群眾的問題;六是積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，著力解決鋪張浪費的問題。為抓好六方面工作，促進干部轉(zhuǎn)變作風，榆林市采取了五項工作措施，分別為嚴格落實責任，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，加強督查問責，建立長效機制和加強宣傳引導(dǎo)。榆林市通過落實五項措施，抓好六方面工作，使干部轉(zhuǎn)變了作風，精神面貌大為改變，為服務(wù)榆林經(jīng)濟社會建設(shè)新跨越奠定了扎實基礎(chǔ)。
二、對標學(xué)習(xí)考察心得體會
這次對標學(xué)習(xí)考察時間不長，對我來說體會很深，收獲很大。作為一名機關(guān)干部，我要充分認識加強干部作風建設(shè)重要意義，要認真學(xué)習(xí)、榆林、延安三市的成功做法和先進經(jīng)驗，切實加強自身作風建設(shè)，提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，真正服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。
1、充分認識作風建設(shè)的意義
加強干部作風建設(shè)，是要解決我市干部作風方面存在的突出問題，從而密切干群關(guān)系，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升干部形象，凝聚發(fā)展合力，促進全市各項工作發(fā)展，為加快轉(zhuǎn)型跨越、建設(shè)幸福、和諧社會提供堅強保障。我要充分認識加強干部作風建設(shè)的重要意義，正確對待干部作風建設(shè)問題，切實增強搞好干部作風建設(shè)的自覺性和緊迫感，積極主動地投入到干部作風建設(shè)中去，使自己的作風有明顯改進和提高，能夠適應(yīng)我市不斷發(fā)展形勢的需要，服從服務(wù)于我市經(jīng)濟社會建設(shè)。
2、切實加強自身工作作風建設(shè)
我要正視自身存在的不足，努力按照市委的要求，群眾的希望，切實抓好作風建設(shè)，提高自身綜合素質(zhì)，滿足新時期工作的需要。我要深入學(xué)習(xí)黨的理論和精神，深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐糾風工作，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀與權(quán)力觀、地位觀、利益觀、筑牢拒腐防變的思想道德防線，激發(fā)調(diào)動工作積極性，進一步創(chuàng)新工作思路加大工作力度，強化工作措施，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻。我要自覺檢查和改進庸、懶、散現(xiàn)象，做到大力弘揚與時俱進、奮發(fā)有為的思想作風，始終保持昂揚向上、銳意進取的精神狀態(tài)，不斷提升勝任本職工作、破解發(fā)展難題、促進科學(xué)發(fā)展的能力。我要做到令行禁止，養(yǎng)成良好的生活作風與健康的生活情趣，以抵御各種腐敗思想的侵蝕;模范遵守社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德，做遵紀守法的表率。我要切實增強責任意識和敬業(yè)精神，自覺做到刻苦勤奮工作;牢固樹立遵章守紀、嚴于律己的意識，始終做到紀律嚴明、令行禁止。
對標學(xué)習(xí)心得和計劃篇二
對標管理是指不斷尋找最佳實踐，以此為基準進行測量分析與持續(xù)改善，最終成為行業(yè)標桿。
對標管理起源于上世紀70年代的美國。最初是人們利用對標尋找與別的公司的差距，把它作為一種調(diào)查比較的基準的方法。后來，對標管理逐漸演變成為尋找最佳案例和標準，加強企業(yè)內(nèi)部管理的一種方法，對標管理通常分為四種：
第一種，內(nèi)部對標。很多大公司內(nèi)部不同的部門有相似的功能，通過比較這些部門，有助于找出內(nèi)部業(yè)務(wù)的運行標準，這是最簡單的對標管理。其優(yōu)點是分享的信息量大，內(nèi)部知識能立即運用，但同時易造成封閉、忽視其他公司信息的可能性。
第二種，競爭性對標。對企業(yè)來說，最明顯的對標對象是直接的競爭對手，因為兩者有著相似的產(chǎn)品和市場。與競爭對手對標能夠看到對標的結(jié)果，但不足是競爭對手一般不愿透露最佳案例的信息。
第三種，行業(yè)或功能對標。就是公司與處于同一行業(yè)但不在一個市場的公司對標。這種對標的好處是，很容易找到愿意分享信息的對標對象，因為彼此不是直接競爭對手。但現(xiàn)在不少大公司受不了太多這樣的信息交換請求，開始就此進行收費。
第四種，與不相關(guān)的公司就某個工作程序?qū)?，即類屬或程序?qū)?。相比而言，這種方法實施最困難。至于公司選擇何種對標方式，是由對標的內(nèi)容決定的。
世界500強90%以上的公司都在運用對標管理，但是贊同用的深度不一樣，全球三大質(zhì)量獎中的美國國家質(zhì)量獎—波多里奇獎的所有獲獎?wù)叨际窃谌粘９芾碇袑?dǎo)入對標管理的，沒有一家例外，離開對標管理，想要成為卓越的組織很難做得到。通過閱讀陳泓冰先生的《標桿興國》一書，對他提出的“標桿環(huán)理論”印象尤為深刻：“立標—對標—達標—創(chuàng)標—對標”。
立標：有兩重含義，其一為選擇業(yè)內(nèi)外最佳的實踐方法，以此作為基準、作為學(xué)習(xí)的對象。其二是在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)、塑造最佳學(xué)習(xí)樣板，可以是具體方法、某個流程、某個管理模式，甚至是某個先進個人，成為企業(yè)內(nèi)部其他部門或個人的榜樣，即試點工作。
對標：對照標桿測量分析，發(fā)現(xiàn)自身的短板，尋找差距，并分析與嘗試自身的改進方法，探索達到或超越標桿水平的方法與途徑。
達標：改進落實，在實踐中達到標桿水平或?qū)崿F(xiàn)改進成效。
創(chuàng)標：運用標桿四法創(chuàng)新并經(jīng)過知識積淀，形成超越最初選定的標桿對象，形成新的、更先進的實踐方法，進入標桿環(huán)，直至成為行業(yè)標桿。
通過這次學(xué)習(xí)，使我明白了要想成為一個優(yōu)秀的企業(yè)，必須要有先進的管理理念，而對標管理就是這些先進管理理念中很重要的一個組成部分，作為一名普通員工，要樹立榜樣意識，向優(yōu)秀的企業(yè)員工學(xué)習(xí)，向先進的企業(yè)管理制度，管理理念學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為公司創(chuàng)造更多的價值。