暑假托福學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃
現(xiàn)如今，越來(lái)越多年輕人熱衷于出國(guó)留學(xué)，想要出國(guó)留學(xué)，必須得通過(guò)托?；蛘哐潘嫉目荚?，那么想要在暑假期間進(jìn)行托福復(fù)習(xí)，可以怎樣計(jì)劃？下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的暑假托福學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，大家不妨看看。
暑假托福學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃篇一
很多人對(duì)托福考試的時(shí)間很迷茫，下面說(shuō)說(shuō)三個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃吧。我會(huì)講的很詳細(xì)哦!你們也可以按照自身的情況做一些小的調(diào)節(jié)。三個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃是在單項(xiàng)復(fù)習(xí)方法的基礎(chǔ)上寫(xiě)的。大家如果有疑問(wèn)，可是到單項(xiàng)里找找看，有更具體的信息
1)第一個(gè)月(考前3個(gè)月)
第1周 以下是你所要做的事情(可以同時(shí)進(jìn)行)：
A.把我推薦的書(shū)和資源找全，準(zhǔn)備在手邊(1-3天)
B.看OG， 把OG 前幾章介紹托福題目的內(nèi)容看完(特別是閱讀和聽(tīng)力)，一些小練習(xí)可以做掉。后面的整套卷子可以先不做，留到最后復(fù)習(xí)的時(shí)候做(1-3天)
C.背單詞。如果你和我一樣用的是張紅巖的詞以類記，請(qǐng)背按學(xué)科分類的單詞，一共27個(gè)list。 每天背兩組，對(duì)于拿不準(zhǔn)的讀音，請(qǐng)聽(tīng)配套的MP3。背完了用本子遮擋中文意思，拷問(wèn)自己，想不起來(lái)的單詞旁邊打個(gè)叉。接著復(fù)習(xí)一遍打叉的單詞，再拷問(wèn)自己一邊，一直到?jīng)]有打叉的單詞，或者只有很少打岔的釘子戶單詞為止。第二天復(fù)習(xí)的時(shí)候，再把昨天背的單詞復(fù)習(xí)一遍。(每天如此)
D.等OG看完之后開(kāi)始做藍(lán)色delta。 藍(lán)色detla這本書(shū)本身給出了復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以按照做。也可以根據(jù)自身情況做一些調(diào)整。建議你在一個(gè)月內(nèi)做完
E.你可以聽(tīng)聽(tīng)新托福網(wǎng)絡(luò)課堂的聽(tīng)力，有講如何抓重點(diǎn)，如何記筆記，你要好好總結(jié)。把要記的重點(diǎn)打印出來(lái)，每天誦讀(讀到爛熟于心)。
第2-4周 此時(shí)你已經(jīng)不是新手了，對(duì)于托福已經(jīng)入門了。你需要日復(fù)一日的練習(xí)單詞閱讀聽(tīng)力
A.按照已經(jīng)訂好的藍(lán)色delta計(jì)劃，把它的閱讀和聽(tīng)力部分做完。
B. 做聽(tīng)寫(xiě)，做完了還需要做兩件事：一、整理不會(huì)的單詞，抄到小本子上，每天拿來(lái)讀;二、聽(tīng)寫(xiě)完了跟讀，練習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。(每天都要做)
C. 背單詞。背完了一遍就回過(guò)頭再背一遍。這一個(gè)月下來(lái)，因?yàn)楸硢卧~和復(fù)習(xí)練聽(tīng)寫(xiě)時(shí)整理的單詞，你的詞匯量會(huì)增長(zhǎng)很多(每天做)
補(bǔ)充第四周(因?yàn)榈谒闹艿牡絹?lái)意味著第二個(gè)月就要來(lái)了，你可以為了下一個(gè)月的口語(yǔ)和寫(xiě)作練習(xí)做一些必要的準(zhǔn)備)
A.確保托福網(wǎng)絡(luò)課堂已經(jīng)下載，還要下載網(wǎng)絡(luò)課堂的講義。
B.確保戴云的作文課講座錄音已經(jīng)下載，你還需下載他的配套講義。
C.看OG上關(guān)于口語(yǔ)和作文的介紹，做到心中有數(shù)。
D.可以開(kāi)始聽(tīng)戴云的作文課堂講座錄音，因?yàn)閮?nèi)容比較多。聽(tīng)的時(shí)候把重要的內(nèi)容做筆記，重要的地方比如怎么證明觀點(diǎn)，怎么舉例等等
2)第二個(gè)月(考前2個(gè)月)
第1周， 你需要過(guò)渡到主要以口語(yǔ)及寫(xiě)作的第二個(gè)月
A.聽(tīng)戴云的作文課錄音，并做筆記(估計(jì)4,5天可以完成)。新托福網(wǎng)絡(luò)課堂的作文可以先不要看，雖然也是戴云講的，但是主要講的是綜合作文。
B.看新托福網(wǎng)絡(luò)課堂的口語(yǔ)部分。
C.聽(tīng)寫(xiě)
D.背單詞
E.下載一些作文和口語(yǔ)的機(jī)經(jīng)
第2-4周，此刻需要全力復(fù)習(xí)作文和口語(yǔ)
A準(zhǔn)備口語(yǔ)段子(題目參考機(jī)經(jīng))，段子以人，物，事，地點(diǎn)等等分類。有的段子可以套用不止一個(gè)口語(yǔ)題目，大家要靈活一點(diǎn)。每天都寫(xiě)幾個(gè)段子，寫(xiě)到20個(gè)段子左右基本就可以套用各種口語(yǔ)題目了。
B 寫(xiě)出來(lái)的段子要讀要背。首先你要大聲朗讀，找對(duì)讀音和節(jié)奏。你可以錄下來(lái)上傳到網(wǎng)上求人拍磚。段子修改定稿后，要把它背下來(lái)。爭(zhēng)取一看到題目就能脫口而出。
C第2周的時(shí)候可以主攻列作文提綱。你可以下載李笑來(lái)整理的185。就是185道作文題，每題都有提綱。你先自己想觀點(diǎn)和理由，想不出來(lái)再看李笑來(lái)的。通過(guò)這一個(gè)星期頭腦風(fēng)暴的練習(xí)，以后你會(huì)更加容易快速找到好的Point.(戴云的作文課，也有教過(guò)如何找理由，講的很好，多多領(lǐng)悟。)
D第二周，或者第3-4周可以開(kāi)始寫(xiě)作文了。就拿太傻上下載的機(jī)經(jīng)的作文題目寫(xiě)。我建議你不要寫(xiě)一篇扔一篇，要修改，或者扔到網(wǎng)上。大概2-3天寫(xiě)一篇，再修改。改完了和其他準(zhǔn)備托福的同學(xué)互相改改。
E 第三-四周，按照網(wǎng)絡(luò)課堂的口語(yǔ)課準(zhǔn)備好口語(yǔ)3-6題的模板。拿一些題目來(lái)練習(xí)一下。比如OG, 還有模擬軟件上的題目
F 聽(tīng) 寫(xiě)每天必練
G 背單詞每天必背，估計(jì)兩個(gè)月之后單詞基本上沒(méi)什么問(wèn)題了
3)第三個(gè)月(考前最后一個(gè)月)
最后一個(gè)月非常關(guān)鍵，不過(guò)要做的事很瑣碎。
第1-2周
A 把如何記聽(tīng)力筆記重點(diǎn)的紙頭翻出來(lái)，每天誦讀，讀到考試為止
B聽(tīng)新托福網(wǎng)絡(luò)課堂的作文，講的主要是綜合寫(xiě)作。你可以準(zhǔn)備個(gè)小模板。
C接著你要找一些聽(tīng)力題目來(lái)做，比如模擬軟件barron和kaplan。做得時(shí)候要記筆記.口語(yǔ)3-6題你也需要找些題目來(lái)做，barron和kaplan等等
D背誦寫(xiě)好的口語(yǔ)段子，背熟
E做一些托福閱讀題目，看看有沒(méi)有哪個(gè)類型的題目正確率比較低。針對(duì)這些題目找找有沒(méi)有應(yīng)對(duì)策略。可以上網(wǎng)搜別人的心得。
F繼續(xù)練聽(tīng)寫(xiě)。
G單詞可以不用背了，主要可以補(bǔ)漏。
H下載機(jī)經(jīng)和預(yù)測(cè)題目
I 可以列一個(gè)寫(xiě)作計(jì)劃，寫(xiě)預(yù)測(cè)上的作文題目。如果一共20個(gè)題目，那么基本上每天都要寫(xiě)一篇。記住寫(xiě)完修改。
第3周
A 繼續(xù)練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)，如果聽(tīng)寫(xiě)材料寫(xiě)完了就拿巴郎的聽(tīng)力文章來(lái)練習(xí)。
B做閱讀，尋找閱讀難題的突破
C根據(jù)預(yù)測(cè)準(zhǔn)備口語(yǔ)段子。根據(jù)預(yù)測(cè)把口語(yǔ)3-6題練習(xí)一遍
D根據(jù)預(yù)測(cè)寫(xiě)作文。
第4周
A不用練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)了，找點(diǎn)題目做吧，比如OG上的聽(tīng)力，還有ETS送的一套卷子?；蛘甙屠赡？架浖穆?tīng)力
B閱讀也可以做幾篇
D把寫(xiě)好的作文，修改好了，再看一遍。
E口語(yǔ)段子復(fù)習(xí)一遍，模板復(fù)習(xí)一遍
F綜合寫(xiě)作的模板復(fù)習(xí)一遍
G 上網(wǎng)看看預(yù)測(cè)有沒(méi)有更新，有的話，再準(zhǔn)備一下。沒(méi)有的話把準(zhǔn)備不足的地方補(bǔ)充一下
機(jī)經(jīng)和預(yù)測(cè)是你最后一個(gè)月必須要準(zhǔn)備的內(nèi)容。雖然你不能保證，你所報(bào)名的考試，考的內(nèi)容正好在預(yù)測(cè)上。但是機(jī)經(jīng)是真題，拿它練習(xí)絕對(duì)比其他模擬題更接近考試。我建議大家好好利用口語(yǔ)和作文機(jī)經(jīng)練習(xí)一下。
還是那句話，預(yù)測(cè)有它的一定道理，但是不能保證百分之百成功。大家還是靠充分的復(fù)習(xí)給自己賺信心。如果正好預(yù)測(cè)到了，是幸運(yùn)的，沒(méi)有預(yù)測(cè)到也是情理之中的。
暑假托福學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃篇二
一，參考書(shū)目：OG
如果你覺(jué)得單項(xiàng)有漏洞的話，可以買一本專門練閱讀或者聽(tīng)力的書(shū)，我自己沒(méi)用過(guò)，沒(méi)有參考意見(jiàn)，感覺(jué)XDF的書(shū)性價(jià)比都好不錯(cuò)。單詞書(shū)，這個(gè)我也沒(méi)用過(guò)大家都推薦張宏巖的學(xué)科單詞應(yīng)該不錯(cuò)。
必備軟件：XDF網(wǎng)絡(luò)講堂、BARRON?？架浖ELTA?？?/p>
二，時(shí)間安排：
老板10月考，現(xiàn)在滿打滿算還有三個(gè)月時(shí)間，我以90天算。
1~~7天
把OG弄透
8~~40天
這個(gè)是全面打基礎(chǔ)的階段。每天要堅(jiān)持看XDF的網(wǎng)絡(luò)講堂，而且要做筆記。XDF的閱讀和聽(tīng)力部分講得沒(méi)啥意思，主要是因?yàn)檫@兩部分主要靠個(gè)人能力，會(huì)就會(huì)，不會(huì)就不會(huì)，再多的技巧都沒(méi)用。但是口語(yǔ)和作文還是很有參考意義的。這一部分時(shí)間可以分為四個(gè)階段，每個(gè)階段攻克一個(gè)托福的一部分。邊聽(tīng)課程邊用DELTA練習(xí)，順便把自己的弱點(diǎn)暴露出來(lái)，好找原因和解決辦法。如果買了單項(xiàng)訓(xùn)練的書(shū)也可以配合著一起用。
此階段還有一件事就是背單詞!不管用的是那本單詞書(shū)，起碼要從頭到尾背兩遍，記憶率達(dá)到80%。還有自己平時(shí)積累的學(xué)科詞匯也要反復(fù)回顧。
40~~60天
20天時(shí)間是暑假最后的時(shí)間了，啥都別干，把BARRON做一遍。
BARRON是目前和真題難度最接近的模擬，做它可以檢測(cè)一下你的真正備考到什么程度了，需要注意的是，BARRON?？嫉能浖锩娲鸢赣姓`，軟件本身也有BUG，所以做完了自己再找份完整的答案對(duì)一下，要不會(huì)很郁悶的，它會(huì)把對(duì)的答案改成錯(cuò)的。
60~~90天
最后30天新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，學(xué)校里自然會(huì)很忙。能分配到托福的時(shí)間減少，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，前面你堅(jiān)持做下來(lái)了其實(shí)現(xiàn)在考試也沒(méi)有問(wèn)題了，后面只是一個(gè)保持水平和鞏固的時(shí)間。
需要做的事：BARRON重新做一遍，基本上保證一周?？家坏蕉尉涂梢粤?，時(shí)間選在周六或周日的上午，找個(gè)不會(huì)受打擾的地，盡量逼真的?？?。四周做下來(lái)，其實(shí)還做不完。
集中突破口語(yǔ)和寫(xiě)作，閱讀和聽(tīng)力因?yàn)槭侵袊?guó)學(xué)生?？嫉捻?xiàng)目，所以一般做起來(lái)比較輕松。但口語(yǔ)以前沒(méi)考過(guò)，起碼沒(méi)正式考過(guò)，四六級(jí)寫(xiě)作又很垃圾，所以口語(yǔ)和寫(xiě)作向來(lái)都是我們的老大難。在最后的幾個(gè)星期突破作文和口語(yǔ)，既省時(shí)間又有效果!
具體操作：每周獨(dú)立寫(xiě)作5篇，綜合3篇。獨(dú)立寫(xiě)作當(dāng)然越多越好，綜合因?yàn)轭}目不好找，資源要持久利用。
口語(yǔ)：學(xué)校有說(shuō)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)盡量利用，鍛煉自己的思維和說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣;參加托福版口語(yǔ)互相評(píng)活動(dòng)，爭(zhēng)取每周能發(fā)4，5個(gè)錄音上去，同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)別人的錄音，借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)。
每周?？嫉臅r(shí)候口語(yǔ)部分堅(jiān)持做完，開(kāi)始的時(shí)候是很難堅(jiān)持，所有人都一樣的，為了考試堅(jiān)持下去!
暑假托福學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃篇三
“老師，我考前應(yīng)該做哪些習(xí)題?怎么安排復(fù)習(xí)呢?”
“老師，課程結(jié)束后，我還有三個(gè)月才考試，在家應(yīng)該怎么鞏固復(fù)習(xí)呢?”……
在托福授課過(guò)程中，遇到學(xué)生問(wèn)的最多的問(wèn)題就是此類關(guān)于托福復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排的問(wèn)題。有很多的同學(xué)是提前報(bào)班，但是要在課程結(jié)束之后還要有四到六個(gè)月時(shí)間自己進(jìn)行復(fù)習(xí)，而自己又不知道怎么安排復(fù)習(xí)或者自己在家的復(fù)習(xí)效率無(wú)法提高，從而影響到最后的考試成績(jī)。那么怎樣自己安排復(fù)習(xí)效果比較好呢?以下是我在教學(xué)和實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)的復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)大家有所幫助。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不同于自然學(xué)科的學(xué)習(xí)，它的托福聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)項(xiàng)目實(shí)際上并不是孤立的，如果將四項(xiàng)孤立開(kāi)來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，效率較低;相反，如果我們能夠?qū)⑺恼哂行У慕Y(jié)合在一起進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么效率就會(huì)大大提高。
我們假設(shè)有三個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行時(shí)間上的調(diào)整。
STEP 1：在整個(gè)托福復(fù)習(xí)計(jì)劃之前，安排一周到三周不等的時(shí)間用來(lái)背托福單詞(點(diǎn)擊下載)。一提到背單詞，很多同學(xué)都會(huì)皺眉頭，覺(jué)得單詞很難背，而且背了容易忘，另外一些同學(xué)則苦于無(wú)法記住單詞的拼寫(xiě)或者發(fā)音，但是實(shí)際上我們?cè)诒硢卧~的過(guò)程中往往是自己給自己的壓力過(guò)大。我們不妨在背誦的過(guò)程中給單詞的重要性進(jìn)行評(píng)級(jí)。例如，accordion，意思為“手風(fēng)琴”;adobe，意思為“土坯，磚”等詞只是在過(guò)去的托?？荚囍谐霈F(xiàn)過(guò)一次，并且作為特殊名詞，一般在寫(xiě)作，聽(tīng)力中很難遇到，即便是在閱讀中遇到，往往也不影響解題。也可以參考詞頻字典來(lái)分配重要性，這樣可以在最短時(shí)間內(nèi)獲得最大效果。這一階段的目標(biāo)即是大量反復(fù)看單詞，達(dá)到“眼熟”的目標(biāo)即可。
STEP 2：第二步驟，大概要安排出三周左右的時(shí)間來(lái)大量的做托福閱讀練習(xí)。我們把閱讀安排在整體復(fù)習(xí)計(jì)劃之前主要有兩個(gè)原因，其一是因?yàn)殚喿x是我們中國(guó)學(xué)生最熟悉的科目，比價(jià)容易入手而且進(jìn)步快，在初期可以建立較強(qiáng)的自信心;其二是因?yàn)橥懈卧~中有接近四分之三的單詞直接來(lái)源于閱讀文章，并且服務(wù)于閱讀，通過(guò)大量做托福閱讀，可以最好的鞏固前段時(shí)間背托福單詞的成果，保證不會(huì)遺忘。
做托福閱讀時(shí)要注意三點(diǎn)：
1. 不要在做托福閱讀的同時(shí)查字典或者文曲星，因?yàn)檫@樣會(huì)打亂閱讀的思路?？紙?chǎng)上我們也不可能認(rèn)識(shí)所有的單詞，所以要鍛煉在有陌生詞匯的情況下通過(guò)上下文來(lái)處理生詞?？梢宰鐾晁蓄}目之后再通過(guò)查字典來(lái)解決生詞。
2. 做托福閱讀的時(shí)候一定要計(jì)時(shí)間，很多同學(xué)自己不計(jì)時(shí)做練習(xí)的時(shí)候正確率很高，但是到了考場(chǎng)上，由于時(shí)間壓力而導(dǎo)致錯(cuò)誤頻出或者未能完成題目的情況也很多。所以平時(shí)就要練習(xí)在有時(shí)間壓力的情況下完成任務(wù)，并同時(shí)爭(zhēng)取提高準(zhǔn)確率。
3. 托福閱讀是最好的寫(xiě)作模版，一篇文章做完了不要只對(duì)一對(duì)答案就了事，把每一段的核心句都仔細(xì)看一看，如果有很好的句型結(jié)構(gòu)，可以自己進(jìn)行學(xué)習(xí)模仿。為后面復(fù)習(xí)寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。
STEP 3：接下來(lái)復(fù)習(xí)托福聽(tīng)力。聽(tīng)力的復(fù)習(xí)最根本的方法還是練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)。但是聽(tīng)寫(xiě)之后的處理方法能夠看出復(fù)習(xí)的效率差別。很多同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)完之后就萬(wàn)事大吉了，將材料扔在一邊。其實(shí)，我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)完成后，不要將聽(tīng)寫(xiě)材料扔掉，而是要跟著音頻朗讀幾遍，可以練習(xí)發(fā)音，效果尤為好。因?yàn)閯偛诺穆?tīng)寫(xiě)階段使得我們對(duì)每一個(gè)詞的發(fā)音都很熟悉了，然后再進(jìn)行朗讀，這樣提高就比較快。接下來(lái)，將聽(tīng)寫(xiě)材料收起來(lái)，在不對(duì)照材料的情況下用口語(yǔ)對(duì)剛才聽(tīng)寫(xiě)的小段子進(jìn)行復(fù)述，則可以迅速提高口語(yǔ)能力。而且在復(fù)述的時(shí)候會(huì)自覺(jué)地去使用剛剛在聽(tīng)寫(xiě)中學(xué)到的新句型和詞匯，這個(gè)過(guò)程是自然而然的，效率很高。聽(tīng)說(shuō)不分家嘛!
STEP 4：練習(xí)托福寫(xiě)作。寫(xiě)作可練習(xí)的題目很多，但是不可能全部都寫(xiě)一遍，但是如果不全部都看一遍的話，學(xué)生心里往往又覺(jué)得沒(méi)底。因此我們可以采用如下的方法：將來(lái)不及寫(xiě)的寫(xiě)作題目作為口語(yǔ)題目來(lái)練習(xí)。即看了寫(xiě)作題目，又練習(xí)了口語(yǔ)的組織能力和反應(yīng)能力。另外，自己寫(xiě)的作文可以采取以日期作為文章標(biāo)題的方式存在電腦里，隔3-5天再回頭復(fù)習(xí)修改，往往大家會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。這樣要比剛剛寫(xiě)完就進(jìn)行修改的效果要好。
STEP 5：考前兩周時(shí)間，至少做三次整體的托福?？季毩?xí)，即聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)部分合在一起進(jìn)行練習(xí)，提高自己長(zhǎng)時(shí)間作戰(zhàn)的能力，很多同學(xué)不適應(yīng)新托福考試時(shí)間長(zhǎng)，就是因?yàn)橹钡娇荚囍岸紱](méi)有連續(xù)學(xué)習(xí)過(guò)哪怕三個(gè)小時(shí)!模擬測(cè)試后根據(jù)自己的情況再進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，迅速提高。
STEP 6：各個(gè)方面都準(zhǔn)備好才能更好地應(yīng)對(duì)考試，考前三到五天的時(shí)候，大家應(yīng)該根據(jù)自己的情況進(jìn)行作息時(shí)間上的調(diào)整。具體怎么操作呢?主要的原則即是將自己的興奮點(diǎn)調(diào)整到考試時(shí)間。例如，很多同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)喜歡熬夜，第二天甚至到中午才起床。這樣的同學(xué)如果報(bào)的是上午的考試，那么一定要在考前早睡早起，調(diào)整自己的作息時(shí)間，如果每天十點(diǎn)你都處在睡眠狀態(tài)，這一天突然讓你考托福，大腦肯定調(diào)整不過(guò)來(lái)。所以一定要提前準(zhǔn)備，提前調(diào)整。
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