新學(xué)期規(guī)劃該如何制定目標(biāo)

　　“目標(biāo)過高最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文，目標(biāo)過低也不利于學(xué)生的進步。”岳潔華也認(rèn)為，學(xué)習(xí)目標(biāo)不僅要適當(dāng)，還要明確和具體。例如“今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步”，這樣的目標(biāo)就不明確。不妨把目標(biāo)改成“經(jīng)過努力使數(shù)學(xué)成績在班上達到中上水平。”如何實現(xiàn)這一目標(biāo)可制定出具體計劃，例如每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無誤地背出來等等。

　　一些經(jīng)驗豐富的老師還建議，具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃不應(yīng)只有學(xué)習(xí)計劃，還應(yīng)包括生活方面，可以從技能掌握、身體成長、孝敬父母等方面入手為自己制定目標(biāo)，而學(xué)習(xí)方面也要包括智力成績與特長發(fā)展。具體要在什么時間做什么事，也要根據(jù)自己的實際情況來考慮確定。

　　家長引導(dǎo)至關(guān)重要

　　計劃制訂得很好，但孩子堅持不下來怎么辦?這或許是許多家長都會有的疑問。因為在實施過程中，堅持是非常關(guān)鍵的，有的孩子開始做得很好，但是堅持不下來，或者因為特殊情況給自己找借口。這時，就要靠老師和家長來幫助孩子落實了。

　　“有時計劃也不是一成不變的，家長要和孩子共同驗證計劃的執(zhí)行情況，也要讓孩子學(xué)會變通，根據(jù)實際情況及時調(diào)整計劃。”中原區(qū)伏牛路小學(xué)校長張紅麗表示，在孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的過程中，家長應(yīng)起到重要的引導(dǎo)和監(jiān)督作用。尤其要注意和孩子的交流溝通，應(yīng)該以朋友的身份和孩子共同商量制訂計劃。當(dāng)孩子能很好完成計劃時，要多給他們一些肯定和鼓勵，一個擁抱、一個親吻都會讓孩子感受到無比溫暖。

　　而計劃的內(nèi)容也應(yīng)根據(jù)孩子的特點而有所側(cè)重，例如，對于聽話、內(nèi)斂的孩子要多一些實踐性的內(nèi)容，對而對于張揚、叛逆的孩子就要多一些持久性的訓(xùn)練，對于不太愛學(xué)習(xí)的孩子重點是要培養(yǎng)他們對于讀書的興趣。

　　“家長一定要陪伴孩子度過最可貴的童年時光，因為這段時光將伴隨他們終生，如果打好了基礎(chǔ)，孩子將一生受益。”張紅麗還提醒學(xué)生家長，考試成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有孩子的身體健康和心理健康重要，因此家長尤其要時刻關(guān)注孩子的心理變化，孩子口中的“天大的事”你也一定要當(dāng)做大事來看。