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初中數(shù)學備課組學期工作計劃范文(2)

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初中數(shù)學備課組學期工作計劃范文

  初中數(shù)學備課組學期工作計劃范文篇三

  九年級數(shù)學備課組共三名教師,我們在“相互學習,共同提高”的指導思想下,積極開展各項活動,認真做好每一件事。本屆學生數(shù)學基礎(chǔ)知識比較薄弱,差生面比較大,根據(jù)這些特點,在這學期里,我們團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,在教育教學和教科研工作中取得了一定的成績。九年級數(shù)學備課組工作作如下總結(jié):

  一、深入了解中招,積累豐富經(jīng)驗

  1、假期間,九年級老師首先對三年來的中招數(shù)學試題進行了熟悉,這為講課中把握難度打下了基礎(chǔ),為把握教材重難點熟悉了思路,在教學中,我們不斷給老師提供各地中招試題進行教學中的研究,使每一位老師均能熟悉中招動向。

  2、教學中始終堅持把難點分散在每一個環(huán)節(jié),把復習滲透在過程,使學生掌握了比較扎實的數(shù)學基礎(chǔ)知識,堅持資源共享,老師在教學中找到的好的典型試題均能及時分享,優(yōu)秀的課件及時交流,各自修改完善,共同使用。

  3、由于三個人對重難點、難度的把握不同,所以我們做到了及時交換意見,控制教學進度,做到了同步教學,同時檢測,使各班成績明顯縮小。

  4、積累資料,為以后教學打下基礎(chǔ),我們每一次命制的試題,均能夠及時整理保存,每一節(jié)用到的課件,都及時整理存入九年級教學資源檔案。

  二、認真研究,把握中考方向

  從暑假補課開始,我們就開始認真研究,把握中考動向,盡早進入初三狀態(tài)。備課時認真研究《課程標準》和《近3年中考命題研究》,對照12、13年中考找出其中的變化;仔細分析中考試題,對比題型的變化及分值分布的改變。

  三、 精心備課,落實每個知識點

  第一學期主要是新知識的教學,備課時,我們對教材進行逐章逐節(jié)的分析,每位教師具體負責一部分,提出本章知識的重點、難點及學生學習中的易錯題,并配備各類練習題和相關(guān)考試題,集體討論,資源共享。不同的學生,對教學內(nèi)容合理進行不同的取舍重組;面對不同的學生,給予不同的要求和幫助。認真命題出卷,堅持每月一考??己笳J真改卷、評卷,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。實施以來,收到了較好的效果。同時我們堅持單元過關(guān)測試,在不同時間通過同一套試題及時檢測,找到問題,進行查漏補缺。

  四、 團結(jié)協(xié)作,和諧奮進的團隊

  數(shù)學組是一個團結(jié)、和諧奮進的集體,通過這一年的工作體會更深。尤其是我們九年級備課組,平時上課時,如果有老師制作了課件,會毫無保留地拿出來與大家分享,讓我們的學生共享這些精彩的課堂。復習時,我們絕對共享所有的練習卷,一學期以來我從來沒有發(fā)現(xiàn)個別老師開小灶的現(xiàn)象。期終復習大家也都能主動承擔任務(wù),分工合作。

  每次練習考試后,都有一些學生想盡快知道自己的成績,他們考完試就來到辦公室,這時老師們?yōu)榱吮Wo學生的學習積極性往往馬上當面批改,和學生共同分析錯誤原因,使他們加深印象。有時學生提出放學后來答疑,老師們總是會等到放學以后,解答完問題經(jīng)常到很晚。

  五、存在問題及下學期教學思路

  1、期中考試前受學生基礎(chǔ)的影響,我們教學進度比較慢,訓練較多,所以后一部分比如二次函數(shù)、相似形部分綜合訓練還不到位,這為下期教學留下尾巴,所以在下期教學中要增加一些這方面的相關(guān)訓練。

  2、下學期工作思路:

  結(jié)束課程前要進行上下冊綜合訓練,減少盲點,為大復習提高成績打下基礎(chǔ);結(jié)束課程后扎實搞好第一輪基礎(chǔ)知識的復習,增加綜合訓練時間,重點抓好第三輪模擬。

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