下面是由學習啦小編整理的2017干部理論學習計劃，僅供參考。

　　2017干部理論學習計劃篇1

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的XX屆X中全會、黨的和省市黨代會精神，以學習和踐行社會主義核心價值體系為根本任務，緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍”兩大任務，努力建設一支高素質的機關黨員干部隊伍，不斷深化學習型服務型創(chuàng)新型機關建設，為全面提升價格工作水平提供思想保證和精神動力，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。

　　二、學習內容

　　1、繼續(xù)深入學習中國特色社會主義理論體系。深入學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，全面理解和深刻體會中國特色社會主義理論體系的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求，以科學發(fā)展觀指導價格工作，推進價格工作。

　　2、切實加強社會主義核心價值觀教育，深入開展“我們的價值觀”主題實踐活動。社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義的發(fā)展方向。認真學習黨的十七屆六中全會精神，深入開展社會主義核心價值觀教育，把解決機關黨員干部理想信念、價值觀問題作為教育的重點，引導機關干部思行合一，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種消極腐朽思想侵蝕，筑牢政治思想防線。認真組織開展“核心價值觀是什么、為什么要樹立核心價值觀、怎樣樹立核心價值觀”為主題的大討論活動，提高黨員干部對核心價值觀的認識。在充分討論的基礎上，深入開展多種形式的主題實踐活動，推動社會主義核心價值觀內化于心，外化于行，使機關黨員干部成為“核心價值觀”的忠實實踐者、維護者和倡導者，進一步提升為民服務能力和品質，提高執(zhí)政為民的意識和工作效率。

　　3、認真學習貫徹黨的和省市黨代會精神。黨的將是我黨在全面建設小康社會的關鍵時刻和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次重要會議，對奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。要把學習貫徹黨的精神作為首要政治任務，通過舉辦讀書會、培訓輔導班等形式，組織機關黨員干部深入學習貫徹黨的和省市黨代會精神，引導和激勵廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市委對形勢的科學判斷及決策部署上來，把力量凝聚到做好當前工作上來。

　　4、認真學習歷史，加強文化教育。認真學習習近平總書記關于《領導干部要讀點歷史》的重要講話精神，深刻領會“讀史可以明智、知古方能鑒今”的講話精神實質。組織黨員干部開展讀歷史、談體會活動，開展以“讀史明志”為主題的讀書征文活動。通過學習歷史，從中獲得精神鼓舞，升華思想境界，陶冶道德情操，完善優(yōu)良品格，培養(yǎng)浩然正氣，自覺做到自重、自省、自警、自勵，認真踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。深入學習貫徹市委《關于認真貫徹黨的XX屆X中全會精神深入推進文化名城文化強市建設的若干意見》，大力加強機關文化建設。

　　5、繼續(xù)深入開展執(zhí)政為民教育。認真學習貫徹市委十屆十二次全會精神，引導機關黨員干部深刻領會市委提出的今年我市經濟社會發(fā)展的總目標和總要求，全面做好價格工作，為推動我市經濟社會又快又好發(fā)展作出貢獻。以“進村入企、服務基層”大走訪、“春風行動”、“結對幫扶”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“公述民評”等活動為載體，深入開展宗旨觀教育，引導黨員干部增強宗旨意識、公仆意識和服務意識，不斷增強以人為本、執(zhí)政為民的理念，自覺轉變思想作風和工作作風，在價格工作實踐中實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展廣大人民群眾的根本利益，在本職工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

　　6、加強形勢政策教育。及時、深入開展形勢政策教育，讓廣大黨員干部準確認識和把握國內外政治、經濟形勢，并用以指導自身工作，教育黨員干部在增強憂患意識的同時進一步增強責任感和使命感，使機關黨員干部在日常工作中率先垂范、身先士卒、身體力行，發(fā)揮導向和示范作用。

　　7、加強法紀觀念教育。以局黨組理論學習中心組學法、年度普法教育活動為抓手，學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨規(guī)黨紀，強化黨員先進性意識、廉潔意識，弘揚新風正氣。引導黨員干部牢固樹立法紀意識，正確行使手中的權力，自覺維護法紀的尊嚴。

　　三、學習形式和方法

　　為加強機關黨員干部政治理論學習，建立個人、支部、全局機關“三位一體”的學習體系，以個人自學為主，充分運用“領導干部講壇”、“干部學習新干線”、“公務員知識大講堂”、“市民大學堂”、“機關黨建網”及上級組織的各種學習培訓等學習載體，強化黨員干部政治理論學習;在個人自學的同時，各支部按照學習計劃安排，組織好集中學習;根據學習需要，局機關采取專題講座、交流座談、參觀考察、觀看錄像等多種形式開展學習活動。

　　四、學習舉措

　　(一)形成共識，增強自覺。提高黨員干部的政治理論素質是機關黨的建設的重中之中，黨員干部要充分認識加強政治理論學習對于提高政治理論素質、增強業(yè)務能力的重要意義，牢固樹立終身學習的理念，自覺處理好工作與學習的關系，不斷激發(fā)學習熱情，堅持做學習型黨員干部。

　　(二)嚴格制度，加強管理。認真落實中央《關于加強黨員經常性教育的意見》要求，通過健全和完善述學、評學、督學、考學等一系列行之有效的學習制度，促進學習經常化、制度化和規(guī)范化。各黨支部要建立健全政治理論學習考勤、學習檔案管理等制度，嚴肅學習紀律，實現(xiàn)學習制度化、規(guī)范化，進一步推動和促進黨員干部政治理論學習。

　　(三)搞好結合，學以致用。堅持學習與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、創(chuàng)建學習型機關、創(chuàng)建市級文明機關相結合，與完成價格工作任務相結合，堅持學用結合、學以致用、用以促學。要將學習與調研相結合、與實踐相結合，組織黨員干部積極參加價格調研活動，努力把學習成果轉化為增強機關黨員干部的凝聚力、執(zhí)行力、服務力，轉化為科學分析和解決實際問題的能力，轉化為推進價格工作的動力，為價格工作提供思想保證、精神動力和智力支持，推進全局各項工作再上新臺階。

　　(四)加強領導，周密組織。把黨員干部政治理論學習作為機關黨建工作的重要內容，認真抓好組織實施，精心部署，做到時間落實、內容落實，定期分析黨員干部政治理論學習情況，切實解決黨員干部在學習中存在的問題。及時總結學習中的好的經驗和做法，努力營造學習工作化、工作學習化，全員學習、團隊學習、終身學習的深厚氛圍，爭創(chuàng)學習型機關，學習型黨組織。

　　2017干部理論學習計劃篇2

　　為深入貫徹落實黨的十八屆四中全會、系列重要講話,中央第二次新疆工作座談會,兵團黨委六屆十四次全委(擴大)會議,師市黨委六屆五次全委(擴大)會議精神。按照兵團,2013——2017年兵團干部教育培訓規(guī)劃》的總目標，進一步提高師市干部隊伍素質，增強領導干部的領導能力和領導水平，提高做好新形勢下群眾的工作能力，結合干部培訓工作實際，特制定學校干部培訓計劃如下：

　　一、學習培訓人員：

　　全校教職工(全員參與與分層分級學習相結合)

　　二、培訓形式：

　　根據上級文件精神，結合學校自身實際學校自身實際開展理論講座和親身實踐。

　　三、培訓學習內容

　　科學文化知識、形勢政策、時事政治、業(yè)務技能

　　四、具體安排：

　　1.思想政治專題。主要開展以“學習兵團歷史、弘揚兵團精神”為主題的“四史”學習活動，堅定中國特色社會主義信念，牢固樹立正確的世界觀和方法論。加強教職工的理想信念教育。(各基層支部)

　　2.黨風廉政建設專題。扎實推進“三嚴三實”、“四強”主題教育活動，倡導學習“四有”、“四好”教師，并結合學習繼續(xù)深入開展師德師風教育活動，不斷加強教職工的職業(yè)道德。(責任部門：紀委、監(jiān)察科)

　　3.時政專題。以慶祝建黨94周年為契機，開展黨委書記、支部書記上黨課和黨員實踐活動，加強對教職工的形勢政策教育。(辦公室、各基層支部)

　　4.業(yè)務技能培訓。繼續(xù)學習《國家中長期教育改革與發(fā)展

　　規(guī)劃綱要》和新課標要求，結合學校實際，研討學校改革發(fā)展的新思路、新途徑，提高學校教育教學、科研和辦學水平。做好教職工業(yè)務技能培訓：開展好青年教師基本功大賽、骨干教師上示范課、青年教師上匯報課、2015年新聘教師培訓。(中小學教導處)

　　5.科學文化知識培訓。以迎黑龍江對口援疆為契機，邀請黑龍江教育專家到校開辦講座，提升教職工的綜合能力。(辦公室、中小學教導處)

　　6.專業(yè)知識繼續(xù)教育。按照上級文件精神選派骨干教師外出培訓學習或參加繼續(xù)教育、網上學習。待學習完畢后，由骨干教師作專題報告，上示范課，全員參與學習。

　　五、學習形式及要求

　　堅持個人自學與集體學習相結合，理論學習與調查研究相結合，專家輔導和專題討論相結合，加強交流研討，不斷提高學習效率和效果。

　　1.集體學習。中心組的學習按年度學習計劃安排組織實施。集體學習采取專家輔導、觀看錄像、重點發(fā)言、研討交流、參觀考察等靈活多樣的學習方式。

　　2.個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，結合實際邊學習邊思考，寫出心得體會。

　　3.整體要求。以上學習專題和內容，全年共不少于6次，各部門要做好對培訓學習、資料、圖片的收集、歸類、整理。

　　2017干部理論學習計劃篇3

　　黨的和十八屆五中全會精神的重要一年，也是十三五規(guī)劃的開局之年，也是深入推進

　　黨風廉政建設、全面深化改革推動教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階的關鍵一年。我校教職工政治理

　　論學習要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的、十八屆五全會和總

　　書記系列重要講話精神，以上級規(guī)定的理論學習資料、教育相關的法律法規(guī)和從事教育工作

　　必備的專業(yè)知識為主要內容，遵循理論聯(lián)系實際和學精管用的原則，解放思想、實事求是，

　　不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為全力推進銅山教育現(xiàn)代化提

　　供強有力的思想和組織保障。根據區(qū)教育局2016年的工作部署，結合我校的工作實際，制訂

　　本計劃。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的、十八屆五中全會精神、堅持“崇文通理、成就人生”的教育

　　核心理念，堅持“以美育人、和諧共進”的美育辦學思想，結合社會主義核心價值觀教育實

　　踐活動，以及徐州市文明城市創(chuàng)建活動，積極學習和執(zhí)行《銅山教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)、

　　《銅山區(qū)教師職業(yè)行為“十不”》(試行)，以及教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦

　　法》、《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》等相關文件精神，切實把學習成果轉

　　化成為推動學校發(fā)展、提高教育教學質量的實際行動，引導教職工為學校的發(fā)展、辦銅山人

　　民滿意的教育而努力工作。

　　二、學習內容

　　1.開展黨的精神學習活動

　　進一步學習黨的和十八屆五中全會等有關文件，學習對全面建成小

　　康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的系列重要論述，以及黨的群眾路線教育實踐活

　　動的重要講話，全面準確掌握基本精神實質，深化對新思想、新觀點、新論斷的理解，提高

　　教職工的思想政治意識，進一步堅定道路自信、理論自信和制度自信，堅定中國特色社會主

　　義理想信念和對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的信心。

　　2.開展銅山教育形勢任務學習活動 通過開展各種形式的銅山教育形勢任務學習活動，以回顧銅山教育改革與發(fā)展取得的成

　　果鼓舞人心，以展望今年銅山教育發(fā)展思路和工作重點激勵士氣，以進一步明確教育使命激

　　發(fā)斗志，使“崇文通理，成就人生”銅山教育核心理念融入到教育教學工作之中，并自覺轉

　　化為促進銅山教育均衡優(yōu)質發(fā)展的成果。

　　3.開展愛國主義主題教育活動 在教職工中深入開展群眾性愛國主義教育活動，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革

　　開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生勤奮工作，刻苦學習，繼續(xù)

　　解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為辦好人民滿意的學校、實現(xiàn)學

　　校的發(fā)展目標而不懈奮斗。

　　4. 開展教師職業(yè)道德規(guī)范的學習踐行活動 利用學校特色活動——“師德師風教育實踐活動”，結合向師德楷模吳永祥等先進教師群

　　體學習，結合教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關于建立健全中小學師德

　　建設長效機制的意見》、《銅山區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)和《銅山區(qū)教師職業(yè)行為“十不”》

　　(試行)的學習，組織開展“銅山教師公約”師德大討論活動，營造“以生為本，以師為先”、

　　“育人為本，德育為先”的良好思想輿論氛圍，形成學習先進、見賢思齊的良好氛圍。

　　5. 開展各類法律法規(guī)學習宣傳教育活動 開展各類法律法規(guī)學習宣傳教育活動，重點學習中國特色社會主義法律體系和法律制度

　　等國家基本法律;學習本市地方性法規(guī)、規(guī)章;學習教育法、義務教育法、職業(yè)教育法、民

　　辦教育促進法、國家通用語言文字法等教育法律法規(guī)、規(guī)章;學習與青少年健康成長和全面

　　發(fā)展關系密切的法律法規(guī);學習《中小學法制教育指導綱要》(見“銅山教育網”“六五普法”

　　欄目)等。通過學習，要進一步增強廣大教職工的法治意識，牢固樹立并自覺踐行“依法治

　　校、依法治教”的理念，提高廣大教育工作者依法辦事的能力和水平。

　　6. 開展黨風廉政建設和廉潔從教學習活動 堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，結合黨的群眾路線主題教

　　育活動，深入開展黨風廉政建設和廉潔從教學習活動。加強對黨員教師的理想信念、廉潔從

　　教教育。堅持廉潔教育進校園，進課堂，堅決杜絕違反《廉政準則》、《銅山區(qū)教師職業(yè)道 德規(guī)范》(試行)和《銅山區(qū)教師職業(yè)行為“十不”》(試行)的行為發(fā)生，營造校園風清

　　氣正的氛圍。

　　7. 開展教職工各類專業(yè)發(fā)展的學習活動 開展教職工各類專業(yè)發(fā)展的學習活動，重點學習國家教育部發(fā)布的《中小學教師專業(yè)標

　　準》，以此為契機，增強教師育人的責任感與使命感，提高教師專業(yè)發(fā)展的主動性與實效性;

　　調動教師參加培訓研修的自覺性與積極性，逐步提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。同時，結合學校

　　美育特色辦學工作，組織教師閱讀美育教育叢書，增強教師對美的認識、對教育中挖掘美、

　　滲透美的認識，從而自覺成為美的締造者與傳播者。

　　三、學習要求

　　1.大力弘揚優(yōu)良學風 要引導全體教職工把理論學習作為一種神圣職責、一種政治責任、一種精神追求，帶著

　　執(zhí)著的信念學、帶著實踐的要求學，緊密聯(lián)系本學校的工作實際，緊密聯(lián)系教職工的思想實

　　際，科學安排學習專題，精心策劃學習載體，深入扎實地開展理論學習活動。

　　2.建立健全學習制度 切實加強組織領導，建立健全學習計劃、學習預告、學習考勤、學習交流、學習輔導、

　　學習記錄、學習調研、學習通報和總結等各項制度。中心組集中學習每年不少于12天，教職

　　工學習每周一次。每位教師都要建立政治理論(師德理論)學習筆記本，學習思考體會記錄

　　到筆記本中。

　　3.積極創(chuàng)新學習形式 要進一步豐富學習載體，在政治理論學習中努力做到既有個人的深入研讀又有集體的集

　　中研討，既有理論的學習思考又有聯(lián)系實際的調查研究，特別要注意把理論學習中的課題研

　　究貫穿于學習的全過程。每個專題都作一次集中輔導，并安排專人分別就思考題作主題發(fā)言。

　　此外，采取分散自學、小組討論、大會交流等方式，邀請各級各類先進和優(yōu)秀教師作先進事

　　跡報告。

　　4.努力擴大學習成果 政治理論學習要與師德教育、文明創(chuàng)建、爭先創(chuàng)優(yōu)等活動結合起來，使政治理論學習生

　　動活潑，富有成效。要從提高教師思想道德素質、推動當前學校教育教學工作出發(fā)，緊密聯(lián)

　　系學校教育工作和教師的思想實際，做到武裝頭腦、指導實踐、推動工作。