高考的第二輪復(fù)習(xí)正在火熱的進(jìn)行中，這個(gè)階段就是要將我們的掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期的記憶知識(shí)了，那么要怎么做呢?下面小編就來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)吧!

作者 | 紙盆

　　1、不斷給自己找問(wèn)題

　　我們復(fù)習(xí)的時(shí)候可以在給自己找問(wèn)題，最好要全面一點(diǎn)和對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)有針對(duì)性，然后自己去解決，解決不了就帶著問(wèn)題再去復(fù)習(xí)，最好要給問(wèn)題分分類(lèi)，比如是什么?為什么?等等等。

　　2、知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系

　　其實(shí)很多知識(shí)點(diǎn)是有聯(lián)系的，如果我們把書(shū)本中的知識(shí)點(diǎn)都整理一遍，構(gòu)成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，一邊復(fù)習(xí)一邊補(bǔ)充，我們記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)也能聯(lián)想起另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣復(fù)習(xí)的效率也是蠻高的。

　　3、重復(fù)

　　都說(shuō)熟能生巧，學(xué)習(xí)也是一樣，想要記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們不斷的重復(fù)，不斷的刺激記憶，我們才能記得更深刻。這也是大腦的記憶規(guī)律。我們每天及時(shí)復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容，然后過(guò)幾天再?gòu)?fù)習(xí)一次，再過(guò)幾天再?gòu)?fù)習(xí)一次，慢慢的我們對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)都能了然于胸了。