新年學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，距離中考也已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)了，對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，最后三個(gè)月的復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么安排呢?下面小編就來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)吧，希望對(duì)你復(fù)習(xí)有所幫助。

作者 | 紙盆

　　1、明確目標(biāo)

　　最后的復(fù)習(xí)想要有動(dòng)力，首先要給自己定好一個(gè)目標(biāo)，但是目標(biāo)不能超出自己能力所能實(shí)現(xiàn)的范圍，把大目標(biāo)分為多個(gè)小目標(biāo)，一步一步去實(shí)現(xiàn)，到了最后大目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了，盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較只能打擊自信心。總的來(lái)說(shuō)一切都要從實(shí)際出發(fā)。

　　2、 關(guān)注效率

　　學(xué)習(xí)當(dāng)然要越高效越好，所以我們要改掉拖拉的毛病，因?yàn)檫@無(wú)疑是浪費(fèi)我們時(shí)間的壞習(xí)慣，我們做事要雷厲風(fēng)行，決定好做什么學(xué)習(xí)任務(wù)就要做什么了，理科知識(shí)和文科知識(shí)交替進(jìn)行的復(fù)習(xí)方式，可以很好的做到松弛有度，勞逸結(jié)合。

　　3、 解決問(wèn)題

　　我們要對(duì)我們的知識(shí)體系進(jìn)行一次梳理，就從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，看看有多少東西是自己不懂的，我們把這些問(wèn)題羅列出來(lái)，最后一個(gè)一個(gè)問(wèn)題去解決，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)或者找資料解決都是可以的。