大一學(xué)生怎么學(xué)英語(yǔ)才好
在現(xiàn)代生活中，英語(yǔ)幾乎成了母語(yǔ)以外的第二生活語(yǔ)言，不管上學(xué)還是工作，英語(yǔ)都是必不可少的，所以大一的學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要注意方法，有了學(xué)習(xí)方法才能更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
大一學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的方法
積累詞匯
如果你是學(xué)生，可以通過(guò)英語(yǔ)課程，讓老師幫助你了解英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)和思維方式。如果你是自學(xué)者，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻，根據(jù)視頻上的內(nèi)容了解英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)等。并且需要購(gòu)買(mǎi)一本中英的英語(yǔ)詞典，讓你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的前期掌握足夠的英語(yǔ)詞匯。
學(xué)習(xí)語(yǔ)法
語(yǔ)法是語(yǔ)言的“骨架”，是詞形變化規(guī)則和組詞成句規(guī)則的總和，也是研究詞的結(jié)構(gòu)、用詞規(guī)則、組合詞語(yǔ)、句子結(jié)構(gòu)等一系列規(guī)律的專門(mén)科學(xué)。具有概括性、生成性、穩(wěn)定性 和系統(tǒng)性的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目的，是為了可以更好地進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。也就是說(shuō)，通過(guò)對(duì)語(yǔ)法規(guī)則規(guī)律的掌握，減少在語(yǔ)言實(shí)踐練習(xí)中的盲目性，提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。學(xué)習(xí)語(yǔ)法可以通過(guò)課本、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方法加強(qiáng)練習(xí)。
多讀、多背、多寫(xiě)
學(xué)好英語(yǔ)，還要有堅(jiān)持不懈的精神，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫(xiě)大量東西，聽(tīng)大量文章(讀報(bào)、聽(tīng)廣播、看外語(yǔ)電影、聽(tīng)外語(yǔ)講座、讀書(shū)籍)是根本不可能達(dá)到目的的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言需要對(duì)我們的各種感觀進(jìn)行刺激，每天至少看 60-120分鐘的英語(yǔ)，早晨和晚上是學(xué)英語(yǔ)的最好時(shí)間。
勇于交流
前面3點(diǎn)可以讓你很好的讀和寫(xiě)了，但是只會(huì)讀和寫(xiě)對(duì)于學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要學(xué)會(huì)怎樣與人交流。敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，不要怕犯錯(cuò)誤，人人都會(huì)犯錯(cuò)，這是在所難免的，加強(qiáng)交際訓(xùn)練，為自己提供一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，只有多交流，才能把口語(yǔ)說(shuō)的很流利。
大一學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的技巧
一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣和愛(ài)好是最好的老師”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣，可以使人集中力量，深入思考。如果讓你去做一件你毫無(wú)興趣的事，你根本無(wú)法做好，任何事如此，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也不例外。
有的同學(xué)說(shuō)：“我天生就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣。”此言差矣。須知，有些興趣并非與生俱來(lái)，而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過(guò)你感興趣的東西去靠攏你無(wú)興趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢?例如，有人喜歡音樂(lè)，有英文歌曲;有人喜歡看錄像帶，有中文字幕的錄相片……千萬(wàn)別把英語(yǔ)只理解成枯燥的單詞、語(yǔ)法，千萬(wàn)別把英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，這是學(xué)好英語(yǔ)的第一步。
二、單詞記憶的幾種方法
英語(yǔ)單詞是整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如何掌握好每個(gè)單詞的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)是擺在我們面前的一個(gè)重大問(wèn)題。以前我記憶單詞沒(méi)有什么好方法，只會(huì)死記硬背，不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。后來(lái)，多次請(qǐng)教老師，尋找課外資料，在不斷的實(shí)踐中，記憶單詞的能力有了很大的提高，還總結(jié)了幾種記憶單詞的方法：
1.由音及形法。
即弄清這個(gè)單詞中的字母或字母組合的發(fā)音,根據(jù)讀音寫(xiě)出相應(yīng)的字母及字母組合.這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音,又能較容易地記住單詞拼寫(xiě).
2.分類法。把學(xué)過(guò)的單詞按其屬性分門(mén)別類串在一起記。例如季節(jié)：spring 、summer 、autumn 、winter學(xué)科：English、maths、physics history、 Chinese……顏色：red、yellow 、white 、black、 green……
3.聯(lián)想法。利用詞與詞之間類似之處進(jìn)行對(duì)比，利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析辨認(rèn)。這不僅能加深我們對(duì)新詞的印象，還同時(shí)鞏固了舊詞。例如：
近形近音plane-plant-plan-planet
同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反義詞heavy--light、left--right、return--borrow
詞的搭配look at--look for--look up--look after
單詞，猶如萬(wàn)仗大廈的基石，學(xué)好單詞，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中又邁出了一大步。
三、多聽(tīng)多說(shuō)，提高聽(tīng)說(shuō)能力
聽(tīng)說(shuō)關(guān)，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中又一大難題。我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了交際。如果聽(tīng)說(shuō)關(guān)過(guò)不了，就真的成了“啞巴英語(yǔ)”。
關(guān)于聽(tīng)力，沒(méi)有別的途徑，只能多聽(tīng)錄音帶，聽(tīng)什么?當(dāng)然是我們教科書(shū)配套的音帶，仔細(xì)聽(tīng)發(fā)音，揣摸朗讀者的語(yǔ)調(diào)，跟隨他的語(yǔ)速。在此基礎(chǔ)上選擇一些課外練習(xí)，最好是英文原版語(yǔ)速稍快的。
背課文是一個(gè)雖枯燥，但卻十分行之有效的方法。我上初中時(shí)，英語(yǔ)楊老師就常對(duì)我們說(shuō)：“讀和背是不同的，背過(guò)的課文印象深，里面的句子換了詞也能張口說(shuō)出，就會(huì)逐漸形成一種語(yǔ)感”。多開(kāi)口講，是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯(cuò)，說(shuō)出的錯(cuò)誤可以改，不說(shuō)有錯(cuò)永遠(yuǎn)也改不了。多與同學(xué)用英語(yǔ)交談，一句、兩句慢慢慢發(fā)展。再有，不要管對(duì)方會(huì)不會(huì)英語(yǔ)，聽(tīng)得懂聽(tīng)不懂，也可以對(duì)他說(shuō)，這樣是不是會(huì)更大膽，更自然呢?這也是一種鍛煉。
四、寫(xiě)英語(yǔ)日記是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法
俗語(yǔ)道：“拳不離手，曲不離口”。把所學(xué)的知識(shí)用在自己的英語(yǔ)日記中，久而久之，可大大提高自己的英語(yǔ)水平。
誠(chéng)然，我們學(xué)的英語(yǔ)還很有限，但作為復(fù)習(xí)性的將所學(xué)句型、詞匯串聯(lián)起來(lái)，進(jìn)一步擴(kuò)大，表述我們的思想，我們還是可以寫(xiě)好英語(yǔ)日記的。但要注意的是：
1.持之以恒。一兩天的努力看不出什么進(jìn)步，只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持才能有大的收獲。
2.忌“生”、“繁”。寫(xiě)英語(yǔ)日記最忌生冷繁雜，搞一些不倫不類的花樣，生造一些不符合英語(yǔ)習(xí)慣的表達(dá)方式，通篇都是些“Chinese English”。
大一學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的注意事項(xiàng)
一、學(xué)好英文必須靜下心來(lái)，日積月累，切不可急功近利。
必須靜下心來(lái)，從一詞一句開(kāi)始積累，多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀，長(zhǎng)年堅(jiān)持，必有收獲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)間和對(duì)其掌握的熟練程度成正比，也可以說(shuō)任何一門(mén)外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的熟練運(yùn)用都是工夫堆積起來(lái)的。英語(yǔ)中有個(gè)諺語(yǔ)：rome was not built in a day.說(shuō)的就是這個(gè)道理。
二、學(xué)好英文必須培養(yǎng)對(duì)它的興趣，從而樹(shù)立信心。
“興趣是最好的老師”這句話放到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上是千真萬(wàn)確。這種興趣如何培養(yǎng)?首先必須承認(rèn)，英語(yǔ)是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言之一，平時(shí)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處、生動(dòng)之處，不能總盯著她讓你覺(jué)得別扭的地方，你覺(jué)得不好理解的地方。換一種角度看問(wèn)題往往可以徹底改變你對(duì)一件事物的看法。除此之外，還可以平時(shí)多讀一些英語(yǔ)的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領(lǐng)略英語(yǔ)的生動(dòng)、幽默和妙趣橫生，無(wú)形中便會(huì)逐漸喜歡這種語(yǔ)言，久而久之，越喜歡越愛(ài)學(xué)，越愛(ài)學(xué)越喜歡，很快就可以形成良性循環(huán)。人到了這種狀態(tài)，能熟練掌握這種語(yǔ)言便指日可待了。
三、制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助自己克服懶惰性。
真正想把英語(yǔ)學(xué)好，應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃應(yīng)分為長(zhǎng)期的和階段性兩部分。長(zhǎng)期計(jì)劃可以給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，要努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。階段性計(jì)劃在完成后可以使我們不斷的獲得成就感，這種成就感可以鞭策我們朝著長(zhǎng)期目標(biāo)繼續(xù)努力。
告訴你一條，學(xué)英語(yǔ)要循序漸進(jìn)，沒(méi)有捷徑可走，要真想學(xué)到東西，就要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，多看，多背，多寫(xiě)，多聽(tīng)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于不斷的重復(fù)記憶。
英語(yǔ)最主要的是單詞，所以背單詞很重要。我建議你每天花一個(gè)半小時(shí)背單詞，而背單詞的方法有很多，我的方法是在語(yǔ)境中背單詞，效果快，具體辦法是在一句話或一篇文章中劃出不認(rèn)識(shí)的單詞，標(biāo)上音標(biāo)和中文意思，然后多讀，再刻意去看下單詞，你最好準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本，記下不認(rèn)識(shí)的單詞，最好也寫(xiě)個(gè)例句。單詞的記憶也有孰輕孰重，主要記那些動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組，其次是形容詞和副詞。(建議你每天背50-100個(gè)單詞)
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