怎么正確有效學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)
怎么正確有效學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)
在當(dāng)今信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，不少同學(xué)選擇學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，應(yīng)該怎么正確有效學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的技巧，希望可以幫到你!
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的技巧
一、廣泛了解，從科普書(shū)籍開(kāi)始
選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，也許是因?yàn)樵扔幸欢ǖ幕A(chǔ)，也許是因?yàn)橐粫r(shí)的激情，但更多的人，可能對(duì)自己的選擇沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，或多或少對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān) 業(yè)有一些神秘的感覺(jué)。自己究竟是否喜歡這個(gè)學(xué)科?才華能夠在哪個(gè)分支領(lǐng)域有所施展?抑或是真的不適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)?諸多疑問(wèn)，解決的方法首先便是了解和認(rèn)識(shí)我 們的學(xué)科。濃厚的興趣是學(xué)好任何學(xué)科的源泉;而廣泛的了解則是獲得興趣的途徑。當(dāng)今我們對(duì)于信息的獲取已非難事，其中“閱讀”是一個(gè)簡(jiǎn)潔而有效的方法。
也許你認(rèn)為閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍對(duì)于剛剛步入大學(xué)的自己來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，也很枯燥，那么不妨先從科普書(shū)籍看起?？破諘?shū)籍是了解理論、獲得應(yīng)用知識(shí)最好的途 徑。相信不少理工科的同學(xué)被量子物理和相對(duì)論搞得頭昏腦脹過(guò)。究其原因，是我們的現(xiàn)實(shí)生活與抽象的數(shù)學(xué)模型之間存在思想意識(shí)上的鴻溝。
然而要是讀讀斯蒂 芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，你就會(huì)被書(shū)中有趣的故事和例證所吸引，從而對(duì)抽象的理論有了感性的認(rèn)識(shí)——即使仍然沒(méi)有讀懂，你也至少了解了這個(gè)學(xué)科研究的領(lǐng)域 和目標(biāo)是什么，也必然有所收獲。所有理工學(xué)科都有這樣的性質(zhì)，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也不例外。
我們知道，計(jì)算機(jī)理論是建立在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上的。大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)的要求較高，其重要性不必多言。數(shù)學(xué)令不少同學(xué)頭痛，除了其“繁”與“難” 外，很大程度上是因?yàn)樗麄儧](méi)有理解這些抽象理論的實(shí)際應(yīng)用方向。與本科數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置相比，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)課程大都偏重實(shí)用性。比如我們的離散數(shù)學(xué)課程中涉及到的邏輯代數(shù)奠定了計(jì)算機(jī)一切運(yùn)算的基礎(chǔ)，形式語(yǔ)言構(gòu)成了計(jì)算機(jī)程序編譯的模型，代數(shù)系統(tǒng)則是當(dāng)前各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的理論依據(jù)等等。
因此，如果能夠提前地了解到并簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)一下這些數(shù)學(xué)知識(shí)的具體應(yīng)用，對(duì)理解理論是很有益處的。此外，電子學(xué)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等也是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的公共課，然而不少同學(xué)往往認(rèn)為它們與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的關(guān)系不大，從而放松了學(xué)習(xí)。事實(shí)上這些學(xué)科是計(jì)算機(jī)硬件與網(wǎng)絡(luò)通信的基礎(chǔ)，學(xué)好這方面知識(shí)的前提是認(rèn)識(shí)它們的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用及其與計(jì)算機(jī)的密切聯(lián)系。
也許你將來(lái)學(xué)習(xí)圖論的時(shí)候，對(duì)“歐拉路”的概念會(huì)很清晰，這是因?yàn)槟阍谛r(shí)候的圖畫(huà)書(shū)上玩過(guò)“一筆畫(huà)”的游戲;然而“二分圖”、“生成樹(shù)”這些概念又是怎么回事呢?你的理解可能就不是那么深刻了——因?yàn)槟阋粫r(shí)難以找到一些生活中的實(shí)例，并從中抽取出特性。在這種情況下，翻閱一些涉及這些知識(shí)的科普書(shū)籍就十分有必要了。我曾讀過(guò)一套《數(shù)學(xué)游戲》(《科學(xué)美國(guó)人》雜志匯編，中文版：科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社)，它將圖論、邏輯代數(shù)、自動(dòng)機(jī)理論等領(lǐng)域的抽象的概念具體化為一個(gè)個(gè)有趣的故事，引導(dǎo)讀者了解這些知識(shí)的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，啟發(fā)讀者將抽象思維與感性生活有機(jī)結(jié)合。我還讀過(guò)一本《編碼的奧秘》(《CODE》， 中文版：機(jī)械工業(yè)出版社)，它則將邏輯代數(shù)、數(shù)字電路、匯編語(yǔ)言等知識(shí)以實(shí)物和簡(jiǎn)單電路的形式進(jìn)行類(lèi)比，揭示其中的原理，并引導(dǎo)讀者動(dòng)手實(shí)踐。事實(shí)上這類(lèi)與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的科普書(shū)籍還有很多，在學(xué)習(xí)課本的間隙閱讀一下，絕對(duì)能起到催化劑的作用。
談到科普書(shū)籍，相關(guān)的另一個(gè)問(wèn)題便是計(jì)算機(jī)科學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)之間的關(guān)系。也許不少同學(xué)選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，是源于對(duì)計(jì)算機(jī)令人眼花繚亂的應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。所謂計(jì)算機(jī)技術(shù)，一般是指包括文字處理、信息管理、多媒體、網(wǎng)站建設(shè)等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù);而所謂計(jì)算機(jī)科學(xué)，一般指數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理、操作系統(tǒng)、編譯原理等計(jì)算機(jī)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)機(jī)制。
前者是計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)提高生產(chǎn)力的體現(xiàn)，屬于各類(lèi)職業(yè)教育和專(zhuān)科教育的范疇;而后者是研究是計(jì)算機(jī)本身的理論，是本科計(jì)算機(jī)教學(xué)的重點(diǎn)。市面上大多數(shù)計(jì)算機(jī)書(shū)籍與雜志是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的，屬“技術(shù)普及型”，從受眾角度來(lái)看與科普書(shū)籍有著類(lèi)似的性質(zhì)。適當(dāng)?shù)厣娅C一些自己感興趣的應(yīng)用技術(shù)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)實(shí)踐能力、了解業(yè)界行情是很有好處的。不過(guò)如果確實(shí)想在計(jì)算機(jī)行業(yè)長(zhǎng)期做下去，仍然應(yīng)當(dāng)將主要精力放在對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)習(xí)方面。畢竟用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐是大學(xué)教育的意義所在。
總之，廣泛了解計(jì)算機(jī)學(xué)科基礎(chǔ)科普知識(shí)，在今后學(xué)習(xí)具體理論的時(shí)候才會(huì)少一些盲目，多一些頓悟。
二、把握全局，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)導(dǎo)論
當(dāng)你對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)科涉及的領(lǐng)域有所了解后，就應(yīng)該著手展開(kāi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)了。初讀本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置，你或許會(huì)被諸如離散數(shù)學(xué)、編譯原理、接口技術(shù)等生疏的課程名稱(chēng)弄得一頭霧水。這些課程都是研究什么的?它們各自與我們面前的計(jì)算機(jī)有哪方面的聯(lián)系?要回答這類(lèi)問(wèn)題，首先需要把握全局，從整體上認(rèn) 識(shí)計(jì)算機(jī)科學(xué)。
國(guó)內(nèi)高等院校一般都為大一學(xué)生開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程。這類(lèi)課程的受眾面廣，主要涉及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用知識(shí)。各種版本的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程幾乎都以計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論作為開(kāi)篇。對(duì)于把計(jì)算機(jī)作為應(yīng)用工具的其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，導(dǎo)論只算是“內(nèi)容概要”，他們往往更注重后面的應(yīng)用型知識(shí);而對(duì)于把計(jì)算機(jī)作為研究對(duì)象的我們，則決不能忽略這類(lèi)指導(dǎo)性的內(nèi)容。專(zhuān)門(mén)地、有意識(shí)地學(xué)好計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論，能夠使你對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有一個(gè)大局觀，清楚地認(rèn)識(shí)到每一個(gè)分支學(xué)科的研究領(lǐng)域與重要意義，從而在今后的具體學(xué)習(xí)中明確方向，加深理解。
依我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，建議初學(xué)者閱讀一些國(guó)外優(yōu)秀計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與導(dǎo)論教材。與國(guó)內(nèi)大多數(shù)講解軟硬件具體使用的同類(lèi)教材相比，國(guó)外教材更偏重以應(yīng)用為切入點(diǎn)，深入淺出地闡述計(jì)算機(jī)科學(xué)原理。諸如《計(jì)算機(jī)文化(第8版)》(《New Perspectives on Computer Concepts》，中文版，機(jī)械工業(yè)出版社)、《計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論》(《Foundations of Computer Science: From Data Manipulation to Theory of Computation》，中文版，機(jī)械工業(yè)出版社)：前者適合于各種信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或計(jì)算機(jī)愛(ài)好者閱讀。該書(shū)圖文并茂，語(yǔ)言生動(dòng)，從應(yīng)用角度出發(fā)，廣泛涉及計(jì)算機(jī)軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)的基本原理，同時(shí)概述了計(jì)算機(jī)學(xué)科的歷史背景與行業(yè)現(xiàn)狀。
隨書(shū)的光盤(pán)中給出了不少影音材料，在學(xué)習(xí)的同時(shí)還可以提高計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。后者在風(fēng)格上與前者類(lèi)似，但內(nèi)容更適合計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生閱讀，被美國(guó)不少高校定為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的入門(mén)課。它以實(shí)例作為出發(fā)點(diǎn)，系統(tǒng)地講解了計(jì)算機(jī)組成、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)等分支學(xué)科的研究領(lǐng)域、基本原理和應(yīng)用方向，而幾乎不涉及晦澀的數(shù)學(xué)模型與實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)。閱讀此類(lèi)書(shū) 籍，可以在潛移默化中理清初學(xué)者對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)習(xí)的思路。
計(jì)算機(jī)科學(xué)是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體，每個(gè)分支都或多或少地與其它分支存在依賴(lài)關(guān)系。如果死板地依照教學(xué)計(jì)劃線性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，往往會(huì)遇到知識(shí)理解上 的問(wèn)題。例如算法分析課程與程序設(shè)計(jì)課程分屬理論與實(shí)踐;組成原理課程與體系結(jié)構(gòu)課程是對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不同層面的剖析。我們不能簡(jiǎn)單地找出它們的先修、后修關(guān)系，這樣難以建立完整的知識(shí)體系。
因此在把握大局之后，我們?nèi)杂斜匾?jiǎn)單了解一下每個(gè)分支學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。在這方面，推薦大家閱讀《編程卓越之道(第一卷)：深入理解計(jì)算機(jī)》(《WRITE GREAT CODE: Volume 1:Understanding the Machine》，中文版，電子工業(yè)出版社)這本書(shū)。分開(kāi)來(lái)看每一章節(jié)，其內(nèi)容編排結(jié)構(gòu)與國(guó)內(nèi)高校計(jì)算機(jī)課程體制相近，涵蓋了邏輯代數(shù)、數(shù)字電路、機(jī)器指令、體系結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)器管理等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)現(xiàn)方法，特別是闡明了各個(gè)分支學(xué)科之間的本質(zhì)聯(lián)系。有了這些基礎(chǔ)之后，在遇到更高階的問(wèn)題時(shí)，你至少會(huì)明白這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該在哪個(gè)分支學(xué)科中尋找答案了。
當(dāng)你有了一定的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)，尤其是程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)后，想更加深入地把握計(jì)算機(jī)科學(xué)的脈絡(luò)，不妨看看這本書(shū)：《深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(修訂版)》 (《Computer Systems A Programmer’s Perspective》，中文版，中國(guó)電力出版社)。它與《編程卓越之道》系列的共同特點(diǎn)是從程序員的視角觀察計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。
而這本書(shū)作為國(guó)外數(shù)十所高校的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論教材，其組織更加嚴(yán)密，風(fēng)格更加嚴(yán)謹(jǐn)。它以“程序在計(jì)算機(jī)中如何執(zhí)行”為主線，全面闡述計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)的諸多細(xì)節(jié)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理和體系結(jié)構(gòu)等課程和時(shí)候，翻閱一下此書(shū)的相應(yīng)章節(jié)，同時(shí)編程實(shí)現(xiàn)其中的例子，一定會(huì)對(duì)課本上單純的文字型理論有更加感性的認(rèn)識(shí)——原來(lái)它們是 這樣活生生地存在于我的計(jì)算機(jī)里的!
正所謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，從計(jì)算機(jī)科學(xué)全局的高度整體把握其分支學(xué)科，在頭腦中率先構(gòu)建計(jì)算機(jī)科學(xué)的整體框架并為其夯實(shí)最基層的結(jié)構(gòu)，就能夠?yàn)槟阍谖磥?lái)每一步的學(xué)習(xí)中掃清迷霧，指明方向。
三、運(yùn)籌帷幄，掌握編程的思想
程序設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)是計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，編程能力是衡量一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員素質(zhì)的重要考核點(diǎn)。這是因?yàn)槌绦蚴沁B接理論與實(shí)踐的紐帶，是計(jì)算機(jī)科學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相交融的領(lǐng)域。作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我們一方面有別于其它專(zhuān)業(yè)將計(jì)算機(jī)作為工具的應(yīng)用型人才，不能僅僅利用計(jì)算機(jī)，而要為他人利用計(jì)算機(jī)提供平臺(tái);另一方面我們暫時(shí)達(dá)不到計(jì)算機(jī)科學(xué)家的水平，不能做出理論研究成果，但能為理論學(xué)習(xí)鋪墊實(shí)踐基礎(chǔ)。因此，只有具備足夠的程序設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力，才能真正體現(xiàn)我們的智慧，同時(shí)充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的潛力。
學(xué)習(xí)編程，首先應(yīng)掌握至少一門(mén)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。C語(yǔ)言作為一種語(yǔ)法清晰、功能強(qiáng)大、應(yīng)用廣泛的高級(jí)語(yǔ)言，長(zhǎng)期以來(lái)被國(guó)內(nèi)大多數(shù)高校的定為程序設(shè)計(jì)必修課。全面理解和掌握C語(yǔ)言的脈絡(luò)的重要意義這里毋庸多言。市面上C語(yǔ)言的教程多如牛毛，但最經(jīng)典的當(dāng)數(shù)C語(yǔ)言的設(shè)計(jì)者Kernighan與 Ritchie 合著的權(quán)威白皮書(shū)——《C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(第2版)》(《The C Programming Language》，中文版，機(jī)械工業(yè)出版社)。
書(shū)雖不厚，但絕對(duì)全面而準(zhǔn)確。其語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，例證通俗，實(shí)用性強(qiáng)。相比之下國(guó)內(nèi)的一些C語(yǔ)言教材在學(xué)習(xí)曲線可能比前者平滑，但它們往往以考試為導(dǎo)向，過(guò)多地糾纏語(yǔ)法死角，同時(shí)大都未遵從ANSI標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，前者能夠讓我們看到更加嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)務(wù)的態(tài)度。當(dāng)你的語(yǔ)言功底達(dá)到一定程度后，就需要從一個(gè)更高的視角來(lái)探察語(yǔ)言的本質(zhì)，不妨看看這本：《計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)造和解釋(第2版)》 (《Structure and Interpretation of Computer Programs》，中文版，機(jī)械工業(yè)出版社)。它闡述了編程語(yǔ)言本身的機(jī)制與實(shí)現(xiàn)，同時(shí)引入了一門(mén)對(duì)于大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)不甚了解的語(yǔ)言——LISP。 LISP是很多美國(guó)高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的入門(mén)語(yǔ)言，也是一種結(jié)構(gòu)上與C、Pascal、Java、Basic等完全不同的非馮·諾依曼語(yǔ)言。研讀SICP，體味LISP，給你耳目一新的感覺(jué)之后更多地可以加深對(duì)編程思想本質(zhì)的理解。
十大熱門(mén)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)
人工智能
人工智能(AI)是一個(gè)復(fù)雜而跨學(xué)科的計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，將人類(lèi)智力和推理原理納入到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中。你將接觸到邏輯，概率和編程語(yǔ)言。AI根據(jù)外部來(lái)源的輸入做出合理的決策。AI的目標(biāo)是創(chuàng)建具有規(guī)劃、自動(dòng)推理能力的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(和軟件)。
工作中，你將會(huì)運(yùn)用知識(shí)表達(dá)、邏輯推理、機(jī)器學(xué)習(xí)、機(jī)器人、自然語(yǔ)言處理(NLP)，概率模型與推理以及認(rèn)知科學(xué)。
機(jī)器學(xué)習(xí)
機(jī)器學(xué)習(xí)(ML)是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，創(chuàng)造統(tǒng)計(jì)模型的另一個(gè)熱點(diǎn)。這些模型可用于預(yù)測(cè)未來(lái)。機(jī)器學(xué)習(xí)本身就是一種人工智能，允許軟件應(yīng)用程序，在沒(méi)有明確編程的情況下，預(yù)測(cè)結(jié)果使其更加準(zhǔn)確。
數(shù)據(jù)科學(xué)與分析
數(shù)據(jù)科學(xué)是關(guān)于科學(xué)方法、流程和系統(tǒng)的另一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域，從與數(shù)據(jù)挖掘相似的結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)中，提取知識(shí)或見(jiàn)解。
大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)分析相結(jié)合，可以幫助企業(yè)優(yōu)化運(yùn)營(yíng)效率，計(jì)算整個(gè)風(fēng)險(xiǎn)組合，復(fù)查失敗的根本原因，并在幾分鐘內(nèi)了解消費(fèi)者行為。
機(jī)器人
機(jī)器人學(xué)，是計(jì)算機(jī)科學(xué)的另一個(gè)跨學(xué)科和激動(dòng)人心的分支，它應(yīng)用人工智能和工程概念，來(lái)創(chuàng)建和編程機(jī)械設(shè)備(機(jī)器人)，可以通過(guò)替代人類(lèi)來(lái)執(zhí)行各種繁瑣和危險(xiǎn)的任務(wù)。
機(jī)器人領(lǐng)域，涉及機(jī)器人在各種工業(yè)和商業(yè)過(guò)程中的研究，設(shè)計(jì)、制造、操作、軟件開(kāi)發(fā)、信息處理和應(yīng)用。機(jī)器人的最終目標(biāo)是建造可以替代人類(lèi)的機(jī)器。
機(jī)器人可應(yīng)用于核科學(xué)、海洋勘探、太空探索、采礦、醫(yī)學(xué)(手術(shù)，研究與診斷)、農(nóng)業(yè)、制造業(yè)、軍事戰(zhàn)爭(zhēng)、搶險(xiǎn)，如拆彈，尋找幸存者在不穩(wěn)定的廢墟或沉船等。
軟件工程
軟件工程涉及軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與組裝研究。該領(lǐng)域應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、管理和工程經(jīng)濟(jì)學(xué)。軟件工程是計(jì)算機(jī)科學(xué)中，最傳統(tǒng)但不斷發(fā)展的領(lǐng)域之一，你要不停的編程。
人機(jī)互動(dòng)
人機(jī)互動(dòng)(HCI)是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化的計(jì)算機(jī)科學(xué)和用戶(hù)界面設(shè)計(jì)(UI)和體驗(yàn)(UX)領(lǐng)域。該領(lǐng)域涉及高級(jí)計(jì)算、信息可視化和以用戶(hù)為中心，以及設(shè)備兼容的設(shè)計(jì)思維和方法。HCI的目標(biāo)是了解消費(fèi)者(用戶(hù))需求，呈現(xiàn)和可視化信息，以及優(yōu)化界面設(shè)計(jì)和用戶(hù)交互。
信息科學(xué)和管理信息系統(tǒng)(MIS)
這個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域，整合了數(shù)據(jù)處理和解決問(wèn)題的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序，旨在通過(guò)開(kāi)發(fā)用于數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)檢索、數(shù)據(jù)處理和決策分析系統(tǒng)，來(lái)提高組織效率。
這個(gè)領(lǐng)域橫跨通信、計(jì)算機(jī)科學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)。專(zhuān)業(yè)涵蓋開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)和信息系統(tǒng)的應(yīng)用程序、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、架構(gòu)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理，通過(guò)應(yīng)用算法和高級(jí)技術(shù)(如數(shù)據(jù)挖掘和機(jī)器學(xué)習(xí))來(lái)對(duì)龐大的數(shù)據(jù)集執(zhí)行分析。
網(wǎng)絡(luò)安全
網(wǎng)絡(luò)安全是為了保護(hù)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)程序、數(shù)據(jù)防盜和被攻擊的技術(shù)。對(duì)于黑客著迷的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)偉大的領(lǐng)域。
云計(jì)算
云計(jì)算是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)(通過(guò)遠(yuǎn)程服務(wù)器 - 云)提供計(jì)算服務(wù)(如服務(wù)器，存儲(chǔ)，數(shù)據(jù)庫(kù)，網(wǎng)絡(luò)，軟件，分析和其他服務(wù))。
云計(jì)算可以使用在線服務(wù)，如發(fā)送電子郵件、編輯文檔、觀看視頻、共享文件、托管網(wǎng)站和博客、提供軟件、分析數(shù)據(jù)等。
云計(jì)算已經(jīng)成為數(shù)十億美元的行業(yè)，涵蓋了基礎(chǔ)設(shè)施(IaaS - 基礎(chǔ)架構(gòu)服務(wù))和開(kāi)發(fā)(SaaS - 軟件服務(wù))。云計(jì)算專(zhuān)業(yè)通常包括云架構(gòu)、云安全、云基礎(chǔ)架構(gòu)管理、云應(yīng)用開(kāi)發(fā)與服務(wù)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和管理、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析編程，以及計(jì)算機(jī)研究與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略。
理論計(jì)算機(jī)科學(xué)
理論計(jì)算機(jī)科學(xué)涉及反應(yīng)系統(tǒng)、編程語(yǔ)言理論和算法。這個(gè)領(lǐng)域有點(diǎn)類(lèi)似于軟件工程，但稍微抽象一些。對(duì)于對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的數(shù)學(xué)方面和數(shù)學(xué)計(jì)算方面感興趣的學(xué)生，這是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)。該領(lǐng)域介紹了計(jì)算的局限性，算法的實(shí)用性等領(lǐng)域。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向介紹
1、【職位名稱(chēng)】程序員
【是什么】
程序員是指從事程序開(kāi)發(fā)、維護(hù)的專(zhuān)業(yè)人員，一般分為程序設(shè)計(jì)人員和程序編碼員。
【做什么】
① 項(xiàng)目策劃、市場(chǎng)調(diào)查;
?、?用戶(hù)的需求分析，策劃程序框架、流程;
?、?編寫(xiě)代碼，開(kāi)發(fā)程序，同時(shí)編寫(xiě)開(kāi)發(fā)文檔;
?、?測(cè)試，運(yùn)行程序;
?、?幫助客戶(hù)解決他們所遇到的問(wèn)題;
?、?軟件版本的更新。
【怎么樣】
隨著計(jì)算機(jī)對(duì)于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的不斷滲透，客戶(hù)對(duì)于一些專(zhuān)門(mén)的應(yīng)用軟件需求量大增，所以對(duì)于程序員的需求也在不斷增加，雖然現(xiàn)在中國(guó)的程序員數(shù)量已經(jīng)相當(dāng)可觀，但是還是處于求大于供的狀態(tài)，尤其對(duì)于一些技術(shù)熟練、有很好的編程習(xí)慣的優(yōu)秀程序員，市場(chǎng)需求量還是很大的。而且程序員的發(fā)展空間很大，可以經(jīng)過(guò)努力升級(jí)為軟件設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)分析員、項(xiàng)目經(jīng)理等。不過(guò)程序員有事工作相對(duì)繁瑣，有時(shí)需要經(jīng)常加班，技術(shù)更新快，所以壓力也很大。
【誰(shuí)能做】
?、?大專(zhuān)以上計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，至少熟練掌握兩到三種開(kāi)發(fā)工具的使用，同時(shí)對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)和操作系統(tǒng)有很深入的了解，有一定的英語(yǔ)水平，有相關(guān)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí);
?、?通過(guò)初級(jí)或者高級(jí)程序員考試或者拿到一些國(guó)際、國(guó)內(nèi)認(rèn)證的證書(shū)，有一年以上相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
?、?軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)/分析能力，出色的編程能力，掌握了幾種軟件的開(kāi)發(fā)技巧，同時(shí)需要有嚴(yán)格的軟件工程思想;
?、?較強(qiáng)的邏輯思維能力，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)精神，具有永攀高峰的精神。
【小貼士】
程序員可以分為很多種，像Unix程序員、Windows程序員，或是C++程序員、Delphi程序員，等等，由于新的技術(shù)層出不窮，程序員的職業(yè)生涯則是一個(gè)要求不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不能固步自封，稍不注意就會(huì)被甩開(kāi)，所以好多程序員都是做上三五年就往技術(shù)管理方面轉(zhuǎn)型。
2、【職位名稱(chēng)】軟件工程師
【是什么】
軟件工程師指從事軟件工程的立項(xiàng)、分析、建模、編程、測(cè)試、發(fā)布等工作并能夠進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)職業(yè)的人。
【做什么】
?、?指導(dǎo)程序員的工作;
?、?參與軟件工程系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等過(guò)程;
?、?協(xié)助工程管理人保證項(xiàng)目的質(zhì)量;
④ 負(fù)責(zé)工程中主要功能的代碼實(shí)現(xiàn);
?、?解決工程中的關(guān)鍵問(wèn)題和技術(shù)難題;
?、?協(xié)調(diào)各個(gè)程序員的工作，并能與其它軟件工程師協(xié)作工作。
【怎么樣】
軟件工程師收入較高，就業(yè)也比較容易，但工作量大，繁瑣枯燥。
【誰(shuí)能做】
?、?本科及本科以上學(xué)歷，軟件專(zhuān)業(yè)或計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè);
?、?通過(guò)了軟件工程師資格認(rèn)證考試并取得了微軟專(zhuān)家認(rèn)證、Cisco專(zhuān)家認(rèn)證、3COM資格認(rèn)證、ADOBE資格認(rèn)證、Oracle認(rèn)證等其中一家或幾家的資格認(rèn)證書(shū);
?、?具備1年以上的軟件開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉一種以上數(shù)據(jù)庫(kù)的使用和開(kāi)發(fā)，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)能力，能獨(dú)立進(jìn)行軟件架構(gòu)設(shè)計(jì);
④ 具備比較高的英語(yǔ)讀寫(xiě)與交流能力，較強(qiáng)的邏輯思維能力，分析判斷能力，為人誠(chéng)懇，有敬業(yè)精神，有較好的溝通能力，以及一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
【小貼士】
堪稱(chēng)最走俏職位,在很多大小IT企業(yè)都有發(fā)揮的空間。
3、【職位名稱(chēng)】軟件測(cè)試工程師
【是什么】
軟件測(cè)試工程師是指那些通過(guò)使用一定的測(cè)試工具，找出軟件缺陷從而提高提高軟件產(chǎn)品質(zhì)量的技術(shù)人員。
【做什么】
① 修改測(cè)試案例;
?、?用自動(dòng)測(cè)試工具進(jìn)行測(cè)試，盡早找到軟件缺陷，并確保其得以關(guān)閉;
?、?項(xiàng)目可行性、可靠性分析，風(fēng)險(xiǎn)分析;
?、?制定測(cè)試計(jì)劃;
?、?測(cè)試自動(dòng)化開(kāi)發(fā)。
【怎么樣】
隨著IT行業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理正逐漸成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心，人們把注意力放在過(guò)程設(shè)計(jì)和測(cè)試上，以提高產(chǎn)品質(zhì)量。目前從事軟件測(cè)試的工程師的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足企業(yè)的需求，軟件測(cè)試工程師的招聘已經(jīng)成為IT招聘的一個(gè)新亮點(diǎn)。月薪從一千到四五千不等，依個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和所在的公司、具體的工作而定。
【誰(shuí)能做】
?、?電子、電機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，有一定的編程知識(shí)，有窮追到底的精神;
?、?掌握軟件測(cè)試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件測(cè)試工具。獲取ATA軟件測(cè)試工程師或elphi初級(jí)程序員或Java初級(jí)程序員認(rèn)證;
③ 一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，具有一定的編程經(jīng)驗(yàn)，懂測(cè)試軟件的操作，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié)，同時(shí)具有一定的寫(xiě)作能力以書(shū)寫(xiě)軟件缺陷報(bào)告;
④ 責(zé)任心強(qiáng)，力求完美，具有團(tuán)隊(duì)精神，善于溝通，具有一定的逆向思維能力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于利用書(shū)籍、網(wǎng)站等途徑不斷提高自己。
【小貼士】
作為軟件測(cè)試工程師，有一定的測(cè)試經(jīng)驗(yàn)是很重要和必要的，同時(shí)要時(shí)刻關(guān)心市場(chǎng)上時(shí)時(shí)涌現(xiàn)出來(lái)的軟件產(chǎn)品，還要經(jīng)常通過(guò)書(shū)籍、論壇等多了解別人的測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。
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