怎么正確有效的學習計算機語言
怎么正確有效的學習計算機語言
無論對于何種計算機編程語言，其核心編程思想都是一樣的，所以想要學好計算機語言需要找到正確的學習方法。那么怎么正確有效的學習計算機語言?以下是學習啦小編分享給大家的學習計算機語言的方法，希望可以幫到你!
學習計算機語言的方法
學練相結合
在學習新知識的同時,充分利用身邊的電腦,做到邊學新知識邊上機操作練習,這樣對于加強知識的穩(wěn)固具有十分重要的作用。
深入學習細節(jié)過程中,對于電腦編程的學習,即要從整體把握,又要深入細節(jié)當中,了解并掌握知識的核心理念。
努力學好一門計算機編程語言。根據(jù)電腦編程語言的相通性,當充分掌握一門計算機編輯語言后,對于其它語言的掌握時間將明顯減少。
最好先從低層(級)語言學起,這樣就可以有效的掌握計算機的硬件低層知識,從而為更高級語言的學習打下良好的基礎。
嘗試自己編寫若干個功能模塊,從而加強對計算機編程語言基礎能力的加強以及應用,并為新知識的學習奠定基礎。
向別人學習,多看看別人寫的代碼,了解應用計算機編程解決問題的通用方法,從中提煉解決問題的通用方法。
學好C語言的建議
要讀就讀好書，否則不如不讀
所有初學者面臨的第一個問題便是：如何選擇教材。好的開始是成功的一半，選擇一本優(yōu)秀的教材是事半功倍的關鍵因素。不幸的是，學校通常會幫你指定一本很差勁的C語言課本;而幸運的是，你還可以再次選擇。
有興趣大家可以百度一下：)Kernighan和Ritchie的《The C Programming Language》(中譯名《C程序設計語言》)堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典，不過舊版的很多內(nèi)容都已過時，和現(xiàn)在的標準C語言相去甚遠，大家一定要看最新的版本，否則不如不看。另外，即使是最經(jīng)典最權威的書，也沒有辦法面面俱到，所以手邊常備一本《C語言參考手冊》是十分必要的?！禖語言參考手冊》就是《C Reference Manual》，是C語言標準的詳細描述，包括絕大多數(shù)C標準庫函數(shù)的細節(jié)，算得上是最好的標準C語言的工具書。
順便提一句，最新的《C程序設計語言》是根據(jù)C89標準修訂的，而《C語言參考手冊》描述的是C99標準，二者可能會有些出入，建議按照C99標準學習。還有一本《C和指針》，寫得也是相當?shù)夭诲e，英文名是《Pointerson C》，特別地強調(diào)指針的重要性，算是本書的一個特點吧。不過這本書并不十分適合初學者，如果你曾經(jīng)學過C語言，有那么一些C語言的基礎但又不是很扎實，那么你可以嘗試一下這本書。我相信，只要你理解了指針，C語言便不再神秘。
如果你已經(jīng)啃完了一本C語言教材，想要更進一步，那么有兩本書你一定要看。首先是《C Traps and Pitfalls》(中譯名《C陷井與缺陷》)，很薄的一本小冊子，內(nèi)容非常非常地有趣。要注意一點，這本書是二十多年前寫成的，里面提到的很多C語言的缺陷都已被改進，不過能夠了解一些歷史也不是什么壞事。然后你可以挑戰(zhàn)一下《Expert C Programming》(中譯名《C專家編程》)，書如其名，這本書頗具難度，一旦你仔細讀完并能透徹理解，你便可以放心大膽地在簡歷上寫“精通C語言”了。
切記一個原則，不要讀自己目前還看不懂的書，那是浪費生命。如果你看不懂，那你一定是缺失了某些必需基礎知識。此時，你要仔細分析自己需要補充哪些內(nèi)容，然后再去書店尋找講述的這些內(nèi)容的書籍。把基礎知識補充完畢再回頭來學習，才會真正的事半功倍。
Unix/Linux還是Windows，這是個很大的問題
不同的編程環(huán)境會造就出不同思維的程序員。Windows的程序員大多依賴集成開發(fā)環(huán)境，比如Visual Studio，而Unix程序員更加鐘愛Makefile與控制臺。顯而易見，集成開發(fā)環(huán)境更容易上手，在Windows上學習C語言，只需要會按幾個基本的Visutal C++工具欄按鈕就可以開始寫Hello, World!了，而在Unix下，你需要一些控制臺操作的基本知識。有人也許認為Unix的環(huán)境更簡潔，但習慣的力量是很大的，大家都很熟悉Windows的基本操作，而為了學習C語言去專門裝一個Unix系統(tǒng)，似乎有點不劃算。
對于一個只懂得Windows基本操作、連DOS是什么都不知道的新手而言，盡快做一些有趣而有意義的事情才是最重要的。用C語言寫一個小程序遠比學習ls、cat等命令有趣，況且我們要專注于C語言本身，就不得不暫時忽略一些東西，比如編譯鏈接的過程、Makefile的寫法等等等等。
所以我建議初學者應該以Visual C++ 6.0(不是VisualC++ .NET)或者Dev C++作為主要的學習環(huán)境，而且千萬不要在IDE的使用技巧上過多糾纏，因為今后你一定要轉向Unix環(huán)境的。Visual C++ 6.0使用很方便，調(diào)試也很直觀，但其默認的編譯器對C標準的支持并不好，而Dev C++使用gcc編譯器，對C99的標準都支持良好。使用順帶提一下，很多大學的C語言課程還在使用Turbo C 2.0作為實驗環(huán)境，這是相當不可取的，原因其一是TC 2.0對C標準幾乎沒有支持，其二是TC 2.0編譯得到的程序是16位的，這對今后理解32位的程序會造成極大的困擾(當然,用djgpp之類的東西可以使TC 2.0編譯出32位程序，不過那過于復雜了)。
等你學完一本C語言的教材，你一定要轉向Unix平臺繼續(xù)學習，幾乎所有的C語言高級教程都是基于Unix平臺的(比如《C專家編程》)。轉變的過程是痛苦的，你需要面對的是各種紛繁復雜的命令，完全不同于Windows平臺的思考方式，但是這種痛苦是值得的。Unix與C是共生的，Unix的思考方式和習慣更加符合C語言的思考方式和習慣。在Unix下，你可以找到無數(shù)優(yōu)秀的源代碼供你盡情閱讀，你可以方便地查看某個庫函數(shù)的聯(lián)機手冊，還可以看到最優(yōu)秀的代碼風格(說到代碼風格，我會專門寫一篇文章詳細敘述)。歸結起來就是一句話：初學C語言，建議使用Windows系統(tǒng)和集成開發(fā)環(huán)境，在準備向“高手”方向努力時，請先轉向Unix平臺。
萬事俱備，你就是東風
書已選定，環(huán)境配置完成，正所謂萬事俱備，只欠你自己的努力了。請從書的前言開始，仔細地閱讀手頭的教材，很多人看書喜歡直接從第一章開始看，這是錯誤的做法。前言是作者對整本書的大體介紹，作者一般會告訴你需要什么基礎才能夠順利閱讀本書，這可以幫助你檢驗自己的基礎知識是否已經(jīng)具備?？赐昵把?，還要瀏覽一下目錄，了解一下書的整體結構，順便給自己安排一下學習計劃。學習C語言，必需注意每一個細節(jié)，書上的例子代碼一定要自己親自敲一遍，編譯執(zhí)行輸出都跟書上說的一致才能算是學完了一個例子，如果不一致，就要仔細找原因。出了書本上有的例子，自己還要“創(chuàng)造”一些例子，比如學習運算符優(yōu)先級的時候，可以寫幾個相同的表達式，在不同的位置加上括號，看看有哪些不同的行為，比如*p++和(*p)++，又比如a = b == c、(a = b) == c和a = (b == c)等等。自己抄的書上的例子以及改造之后的例子，還有自己“創(chuàng)造”的例子，都應該仔細地歸類保存，并且要在源代碼中寫上簡短的注釋，闡述這個例子的意圖。
例子之后就是習題了，我建議初學者把所有的習題都獨立做一遍，然后對照答案的代碼，看看自己的代碼有那些不足，再試著修改自己的代碼。很多人不重視習題，這是極大的錯誤，因為作者通常會在習題中說明一些重要的道理，而不是單純地檢驗前面的知識。也許你認為這樣學習太慢，其實不然。學得細致就不用走回頭路，等你學到后面才發(fā)現(xiàn)自己前面沒搞清楚，那才是真的得不償失。一般說來，整本書讀完，你應該完成數(shù)千行乃至上萬行的代碼，無論是原封不動照抄書上的，還是自己心血來潮寫就的，都是今后繼續(xù)學習的一筆財富。以我自己舉例，閱讀《Windows核心編程》時(我只閱讀了3/4的內(nèi)容)，除了抄書上的代碼，還自己寫了很多例子，一共有5574行(用unix下的wc工具統(tǒng)計)，時隔多日，我早已記不清Windows的系統(tǒng)編程了，但只要花幾分鐘翻出以前的代碼看看，便會重新了然于胸。所謂好記性不如爛筆頭，就是這個道理。
仔細讀書、認真抄寫源代碼、獨立完成習題外加更進一步的實驗，最后將所有的代碼留下，成為自己的經(jīng)驗和財富，絕對的辛苦，也絕對的事半功倍。當然，這種方式只適合學習需要精通的技術，如果不是學習C語言，你還要具體情況具體分析。還有非常非常重要的一點沒有提及──代碼風格。從最開始學習就必須強迫自己模仿最優(yōu)秀的代碼風格。因為代碼風格太重要內(nèi)容也太多，我會用專門的一篇文章來詳細討論，請大家關注《程序員之路──關于代碼風格》。
題目是關于C語言，其實我主要想說說程序該怎么學，或者一點感悟罷了，在這里，我只想引用身邊的幾個人的例子，來談一下對程序學習的理解，我對程序產(chǎn)生興趣，是聽說程序可以作游戲，那時候是在初一，然而借來一本G-BASIC簡明教材后，我便傻了眼，陌生的詞匯，古怪的邏輯，都是些天文的中文譯本，頭疼了好一陣子。然而當時又沒有別的閑書可看，我就整天捧著那一本書，什么方法都試過了，甚至倒著看過了，都沒看出什么眉目，自己又沒有電腦，只能不停地大膽地想象，然后滿腦子的疑惑……
在這里停一下，上面說的便是我學習的風格：總要經(jīng)歷一番波折，瞎折騰幾下，然后才會有偶然間的明悟-開竅了!我甚至沒見過幾個人有我這么笨，現(xiàn)在明白過來了，我總是一開始把事情想得過于復雜，造成狗咬刺猬的難堪的局面，然而竟然有意想不到的收獲!但是不建議大家模仿這種風格，起碼追女朋友的時候不能這樣，生活中很多機會在于接手的那一瞬間，失去就永遠找不回來了。
現(xiàn)在回來，后來偶然間，我看懂了一行代碼，是print 語句，當時興奮得要命，又仔細看了這個看了那個，一下子看懂了很多東西，像是在霎那間被什么給擊中似的，立刻間醍醐灌頂。。。。
初三在學校學了FOXBASE，基本上自學的，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事，我這人是出了名的記性不好，然而當時背程序中的命令卻是過目不忘，到現(xiàn)在還記得很多，也許是感興趣吧，也感謝我的微機老師給我提供自由上機的機會!后來我又自學了QBASIC，初四暑假又學了一點C，那時學C遇到不少困難，當時我們學校機房連C語言都沒有，我只好悶在家里，一本二級C教材，一本配套習題，整天發(fā)呆地想，把自己的腦袋當電腦cpu使，有時進入死循環(huán)，有時又徹底崩潰。我花十幾天看完了一本書，做完了一本題，然而腦袋里充滿了疑惑，由于沒有上機實踐的機會，我就憑自己的猜測與推理己慢慢建立了一大堆理論，十分得意與自信，但后來證明大部分是錯的，害我花了很長時間去糾正，這是后話?？墒?，還是那句話不破不立，不阻不行。就像我現(xiàn)在有了電腦，整天泡在互聯(lián)網(wǎng)的海洋里，感受著快餐文化，好久都沒靜下心來好好想點東西了.
高中還上過幾節(jié)電腦課，只不過忙于應付高考，我將學程序的打算放棄了，到這里我該說下一個人了。高中時坐我旁邊一女生，她的文曲星里有BASIC，我偶爾拿過來編了幾個小程序玩，她看到后很感興趣，令人驚訝的是，她只看了三五個程序，聽我講了幾個命令的功能，就能根據(jù)自己的想象編出小動畫來，她此前是絕沒有學過程序的!我曾一度懷疑過她的智商，然而她程序是如此之快，卻讓我的眼都瞪大了好幾圈，比我當年高了好幾個境界!我后來經(jīng)常在想，是不是我當時的方法不對，程序到底應該怎樣學。。。
一晃就到了大學，我碰到另一個讓我佩服的人，跟我一樣是學計算機的，他是偶爾看到我在編動畫，然后十分感興趣，便開始自學。他令人吃驚的是，指針，結構體，位運算等等，都沒搞懂(更不用說算法和數(shù)據(jù)結構)，只學了三種程序結構，現(xiàn)在只學了C半年，便自己能編出貪吃蛇，俄羅斯方塊，掃雷，還有很多叫不出名字的小游戲來，現(xiàn)在又在寫黑白棋，我知道我確實是走了不少彎路。
計算機編程語言C++ 語言淺析
C++是C語言的繼承，它既可以進行C語言的過程化程序設計，又可以進行以抽象數(shù)據(jù)類型為特點的基于對象的程序設計，還可以進行以繼承和多態(tài)為特點的面向對象的程序設計。C++擅長面向對象程序設計的同時，還可以進行基于過程的程序設計，因而C++就適應的問題規(guī)模而論，大小由之。
C++不僅擁有計算機高效運行的實用性特征，同時還致力于提高大規(guī)模程序的編程質(zhì)量與程序設計語言的問題描述能力。
一、發(fā)展歷程
世界上第一種計算機高級語言是誕生于1954年的FORTRAN語言。之后出現(xiàn)了多種計算機高級語言。1970年，AT&T的Bell實驗室的D.Ritchie和K.Thompson共同發(fā)明了C語言。研制C語言的初衷是用它編寫UNIX系統(tǒng)程序，因此，它實際上是UNIX的“副產(chǎn)品”。它充分結合了匯編語言和高級語言的優(yōu)點，高效而靈活，又容易移植。
1971年，瑞士聯(lián)邦技術學院N.Wirth教授發(fā)明了Pascal語言。Pascal語言語法嚴謹，層次分明，程序易寫，具有很強的可讀性，是第一個結構化的編程語言。
20世紀70年代中期，Bjarne Stroustrup在劍橋大學計算機中心工作。他使用過Simula和ALGOL，接觸過C。他對Simula的類體系感受頗深，對ALGOL的結構也很有研究，深知運行效率的意義。既要編程簡單、正確可靠，又要運行高效、可移植，是Bjarne Stroustrup的初衷。以C為背景，以Simula思想為基礎，正好符合他的設想。1979年，Bjame Sgoustrup到了Bell實驗室，開始從事將C改良為帶類的C(C with classes)的工作。1983年該語言被正式命名為C++。自從C++被發(fā)明以來，它經(jīng)歷了3次主要的修訂，每一次修訂都為C++增加了新的特征并作了一些修改。第一次修訂是在1985年，第二次修訂是在1990年，而第三次修訂發(fā)生在c++的標準化過程中。在20世紀90年代早期，人們開始為C++建立一個標準，并成立了一個ANSI和ISO(Intemational Standards Organization)國際標準化組織的聯(lián)合標準化委員會。該委員會在1994年1月25曰提出了第一個標準化草案。在這個草案中，委員會在保持Stroustrup最初定義的所有特征的同時，還增加了一些新的特征。
在完成C++標準化的第一個草案后不久，發(fā)生了一件事情使得C++標準被極大地擴展了：Alexander stepanov創(chuàng)建了標準模板庫(Standard Template Library，STL)。STL不僅功能強大，同時非常優(yōu)雅，然而，它也是非常龐大的。在通過了第一個草案之后，委員會投票并通過了將STL包含到C++標準中的提議。STL對C++的擴展超出了C++的最初定義范圍。雖然在標準中增加STL是個很重要的決定，但也因此延緩了C++標準化的進程。
委員會于1997年11月14日通過了該標準的最終草案，1998年，C++的ANSI/IS0標準被投入使用。通常，這個版本的C++被認為是標準C++。所有的主流C++編譯器都支持這個版本的C++，包括微軟的Visual C++和Borland公司的C++Builder。
二、編程開發(fā)
集成開發(fā)環(huán)境(IDE)
Visual Studio (Visual C++)
C++ Builder
kDevelop
Anjuta
Code::Blocks：開放源碼的全功能的跨平臺C/C++集成開發(fā)環(huán)境。
Visual Mingw
Ideone
Eclipse CDT
Compilr
Code Lite
Netbeans C++
集成開發(fā)環(huán)境(IDE)，功能齊全，調(diào)試功能很強，程序編好后，可以立刻在環(huán)境中調(diào)試以獲得初步測試結果，然后，可以方便地做成beta版形式，拿到實際環(huán)境中進一步測試，最后做成軟件發(fā)行版。
編譯器
Dev C++
Ultimate++
Digital Mars
C-Free
MinGW
Tiny C Compiler
三、語言特點
支持數(shù)據(jù)封裝和數(shù)據(jù)隱藏
在C++中，類是支持數(shù)據(jù)封裝的工具，對象則是數(shù)據(jù)封裝的實現(xiàn)。C++通過建立用戶定義類支持數(shù)據(jù)封裝和數(shù)據(jù)隱藏。
在面向對象的程序設計中，將數(shù)據(jù)和對該數(shù)據(jù)進行合法操作的函數(shù)封裝在一起作為一個類的定義。對象被說明為具有一個給定類的變量。每個給定類的對象包含這個類所規(guī)定的若干私有成員、公有成員及保護成員。完好定義的類一旦建立，就可看成完全封裝的實體，可以作為一個整體單元使用。類的實際內(nèi)部工作隱藏起來，使用完好定義的類的用戶不需要知道類是如何工作的，只要知道如何使用它即可。
支持繼承和重用
在C++現(xiàn)有類的基礎上可以聲明新類型，這就是繼承和重用的思想。通過繼承和重用可以更有效地組織程序結構，明確類間關系，并且充分利用已有的類來完成更復雜、深入的開發(fā)。新定義的類為子類，成為派生類。它可以從父類那里繼承所有非私有的屬性和方法，作為自己的成員。
支持多態(tài)性
采用多態(tài)性為每個類指定表現(xiàn)行為。多態(tài)性形成由父類和它們的子類組成的一個樹型結構。在這個樹中的每個子類可以接收一個或多個具有相同名字的消息。當一個消息被這個樹中一個類的一個對象接收時，這個對象動態(tài)地決定給予子類對象的消息的某種用法。多態(tài)性的這一特性允許使用高級抽象。
繼承性和多態(tài)性的組合，可以輕易地生成一系列雖然類似但獨一無二的對象。由于繼承性，這些對象共享許多相似的特征。由于多態(tài)性，一個對象可有獨特的表現(xiàn)方式，而另一個對象有另一種表現(xiàn)方式。
四、工作原理
C++語言的程序因為要體現(xiàn)高性能，所以都是編譯型的。但其開發(fā)環(huán)境，為了方便測試，將調(diào)試環(huán)境做成解釋型的。即開發(fā)過程中，以解釋型的逐條語句執(zhí)行方式來進行調(diào)試，以編譯型的脫離開發(fā)環(huán)境而啟動運行的方式來生成程序最終的執(zhí)行代碼。
生成程序是指將源碼(C++語句)轉換成一個可以運行的應用程序的過程。如果程序的編寫是正確的，那么通常只需按一個功能鍵，即可搞定這個過程。該過程實際上分成兩個步驟。
第一步是對程序進行編譯，這需要用到編譯器(compiler)。編譯器將C++語句轉換成機器碼(也稱為目標碼);如果這個步驟成功，下一步就是對程序進行鏈接，這需要用到鏈接器(linker)。鏈接器將編譯獲得機器碼與C++庫中的代碼進行合并。C++庫包含了執(zhí)行某些常見任務的函數(shù)(“函數(shù)”是子程序的另一種稱呼)。例如，一個C++庫中包含標準的平方根函數(shù)sqrt，所以不必親自計算平方根。C++庫中還包含一些子程序，它們把數(shù)據(jù)發(fā)送到顯示器，并知道如何讀寫硬盤上的數(shù)據(jù)文件。
猜你喜歡：
2.學習電腦知識