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英語應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)才最高效

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英語應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)才最高效

  英語作為一門語言學(xué)科,想要學(xué)好英語,需要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。那么英語應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)才最高效?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高效學(xué)習(xí)英語的方法,希望可以幫到你!

  高效學(xué)習(xí)英語的方法

  要學(xué)會精神轉(zhuǎn)移

  在英語學(xué)習(xí)的過程中,感到枯燥乏味,信心不足的時候,不要強(qiáng)迫自己往下學(xué),因?yàn)閺哪愕乃枷胍庾R形態(tài)里已經(jīng)開始產(chǎn)生了抵觸英語的情緒。這時再繼續(xù)只能是" 適得其反",請你先放一放你所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,最好的去處是逛書店,選擇一本自己喜歡的,翻開內(nèi)容看上一兩段,你就會發(fā)現(xiàn)原來你的英語已經(jīng)很有水平了,以前的時間沒有白費(fèi)。

  還有,當(dāng)你置身到書店的時候,你才能夠感受到很多中國人都和你一樣在努力著,也許他(她)的英文水平很高也許他 (她)還不如你。從而讓自己產(chǎn)生羨慕、嫉妒、欣慰的心理。只有這樣才能激發(fā)你的繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。除此之外,你還可以去聽聽那些原版磁帶,去看看原版DVD 來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。

  應(yīng)該怎么背單詞

  背單詞不要孤立的背,一定要融合到句子中去。要查詞典,在詞典中把這個單詞每個不同的例句都要找出一兩句實(shí)用的作為代表練出來,這樣你才會知道一個單詞的不同用法。

  還有一個辦法,就是利用各種免費(fèi)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,從周一到周五,每天學(xué)習(xí)一個英文單詞的起源、用法、同根詞,學(xué)習(xí)一句英文名言,記住五個相關(guān)的單詞,這樣在輕松閱讀故事的過程中每周記住30個左右的單詞,一年就能累計(jì)記住1500個單詞。不怕找不到 英語單詞 就怕你沒耐心去記。

  除了聽寫、默寫以外,還要增加閱讀量,(看文章提高閱讀,英語閱讀如果不夠,可以做閱讀理解練習(xí),看一些和自己水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z書籍從而擴(kuò)充詞匯量。閱讀不需要去背誦,也不需要去聽錄音,但必須勤查詞典。這個方法只是為了增加詞匯量,盡量在短時間內(nèi)減少生詞。

  每天學(xué)多少合適?

  每天不要過多的記憶,有5-6句話足矣,多了什么也記不住??茖W(xué)的說法是一天記憶8句話,我們還是不要那么標(biāo)準(zhǔn)了,少點(diǎn)好。英語學(xué)習(xí)網(wǎng)免費(fèi)學(xué)習(xí)英語口語,論壇也是學(xué)習(xí)的好地方,最好能把學(xué)到的組成簡單的對話,這樣一問一答自己都可以練習(xí)口語了。不要去考慮進(jìn)度,不要去想:"唉呦,這得猴年馬月我才能學(xué)會呀?"當(dāng)你對英語有了感覺后,速度是突飛猛進(jìn)的。心不要太急,戒驕戒躁,就像一個人猛吸一口氣,他可以跑得很快,但他永遠(yuǎn)跑不遠(yuǎn)。就是這個道理。

  我該怎么合理分配時間?

  從時間上來說,如果您是"朝9晚5"工作制,就要充分利用零碎的時間。在每天晚上,你要抽出一個小時來聽寫5句話,我想應(yīng)該不難做到。第二天您就應(yīng)該反復(fù)去嘮叨這5句話。上半時遇到上廁所、上下樓、外出辦事情什么的,都可以反復(fù)練習(xí)。

  利用周六、周日可以從頭至尾溫故而知新一下。一天花費(fèi)過長的時間學(xué)英語其實(shí)效果并不好,而恰恰是零碎的時間學(xué)習(xí)英語最容易出效果。平時零碎著聽,零碎著嘮叨,零碎寫著,隔幾天做個階段性總結(jié),接觸多了,時間長了,也就自然會了。

  學(xué)一本教材或報一門考試

  如果完全沒有目的性地學(xué)習(xí)英語,非常容易中斷學(xué)習(xí)。畢業(yè)幾年的上班族,為了為自己的學(xué)習(xí)添點(diǎn)兒動力,不妨自己選一本教材學(xué)習(xí)。比如經(jīng)典的綜合英語教材《新概念英語》、或是偏重口語教材的《走遍美國》、還有適合商務(wù)人士的《劍橋商務(wù)英語BEC》,都可以給你系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方向。

  當(dāng)然如果你的工作還不算太忙,就更加建議你去報考一門英語證書,比如偏重翻譯英語方向的中、高級口譯證書;或是BEC也有自己的初、中、高級證書等等。備考復(fù)習(xí)的過程,其實(shí)就是將學(xué)到的知識強(qiáng)化的過程。如果復(fù)習(xí)得好還能拿到一本有利于職場發(fā)展的證書,何樂而不為呢?

  高效學(xué)習(xí)英語的建議

  一、積極參與課堂活動。我們現(xiàn)在使用的高中英語教材是新教材,課文短小口語化,主題貼近現(xiàn)實(shí)生活,課文中設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富并與主題相關(guān)的聽、說、讀、寫等開放性的任務(wù)型活動和探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。新教材重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生動口動手,而不是死記單詞和語法規(guī)則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮,積極參與對話、討論,發(fā)言,要敢于開口,不怕出錯,珍惜課堂上的每一分鐘,不放棄每一次用英語交流的機(jī)會;不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,只有大膽實(shí)踐,才能提高交流能力。

  我們要在聽力、口語、閱讀、寫作四項(xiàng)技能上全面發(fā)展,聽說領(lǐng)先。高一年級在頭2個月我們主要以訓(xùn)練聽與說的能力為主,以后逐步加大閱讀和書面表達(dá)訓(xùn)練。

  二、英語學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦,以培養(yǎng)語感。

  學(xué)英語記單詞很重要,但機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句,句不離文。請記住:句子比單詞重要,記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還有詞的具體用法。

  學(xué)過的課文要高聲朗讀,精彩段落和文章要讀透背熟,做過的完形、閱讀、單項(xiàng)選擇題,聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學(xué)英語語感很重要,而朗讀、背誦,多聽多說有助于培養(yǎng)語感。通過大量的朗讀背誦,我們的語感形成了,這時候我們的語音語調(diào)就更標(biāo)準(zhǔn),常用句子就能脫口而出,說英語就更自信;在閱讀文章時就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺,體會到英語文字的美。

  三、英語學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。英語知識點(diǎn)多,需要大量記憶。很多同學(xué)抱怨,說自己的記性差,記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長久些,甚至終生不忘?有2個辦法。最好的辦法以是聽課文錄音帶。反復(fù)地聽,反復(fù)地讀,課文中的語言點(diǎn)、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗讀是一個道理,聲音對大腦的刺激有助于記憶。記?。河⒄Z首先是一門聲音,我們要多運(yùn)用耳朵和嘴巴,要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)是比不可少的。

  第二,經(jīng)常復(fù)習(xí)。要合理地安排復(fù)習(xí)時間。首先要及時復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是:前快后慢,先多后少,識記后最初遺忘得較快,以后逐漸減慢。針對這一規(guī)律,學(xué)習(xí)新知識后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。其次在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學(xué)生背書一樣,讀一段,書合起來試著背,背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進(jìn)行,印象會更深刻一些,同時也知道了教材的難點(diǎn)在哪里,復(fù)習(xí)更有目的性。

  四、 英語學(xué)習(xí),跟任何知識的學(xué)習(xí)一樣,以自學(xué)為主。同學(xué)們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。語言學(xué)習(xí)不是老師講會的,而是自己練會的。我們的英語教學(xué)是精講多練,講練結(jié)合,以練為主。有些同學(xué)聽力不好,只有一個辦法: 堅(jiān)持聽,每天5-10分鐘,而且長期聽,一定會有效果的;閱讀能力要靠大量的閱讀來提高,詞匯量的積累和文化背景知識的豐富也是在閱讀中完成的。同學(xué)們要保證每天有2篇的閱讀量,500字左右,3年要有36萬字的閱讀量。有時不一定要做題,就像讀中文雜志一樣,只要你讀的是英文就行。我們要樹立目標(biāo),自己給自己施壓,自覺地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容,主動請教。在完成了規(guī)定的任務(wù)后,要有“先人一步,捷足先登”的思想。充分利用閑暇時間,彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)優(yōu)勢。半年后,一年后,你會發(fā)現(xiàn)你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他同學(xué)前面了。

  熟能生巧。英語要靠我們不斷地重復(fù)、模仿,才會熟練,只有熟練了,才會形成一種不假思索的技能。在這個熟練的過程中,我們要不怕困難,堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí),持之以恒。相信自己一定能學(xué)好英語。成就夢想,英語助你一臂之力。

  高效學(xué)習(xí)英語的注意事項(xiàng)

  一、培養(yǎng)良好的聽的習(xí)慣

  1、養(yǎng)成用音標(biāo)拼讀單詞的習(xí)慣。

  2、養(yǎng)成認(rèn)真聽示范發(fā)音(教師、磁帶、光盤等),聽清后再模仿。

  3、每天安排一定的時間進(jìn)行聽力訓(xùn)練。

  4、養(yǎng)成充分利用現(xiàn)代資源,課后多聽課文錄音,看英語影視節(jié)目,收聽英語廣播,上網(wǎng)學(xué)習(xí)英語等渠道,感受較規(guī)范的英語語音、語調(diào),培養(yǎng)語感。

  二、養(yǎng)成良好的說的習(xí)慣

  1、消除心理障礙,克服怕開口說英語的緊張心理,養(yǎng)成大膽開口說英語的習(xí)慣,做到敢講英語,爭講英語,愛講英語。

  2、養(yǎng)成師生間,同學(xué)間用英語問候,把所學(xué)英語用到日常生活中去的習(xí)慣。

  三、養(yǎng)成良好的讀的習(xí)慣

  1、養(yǎng)成每天朗讀或聽讀英語20分鐘左右,堅(jiān)持早晚大聲朗讀背誦英語句子、對話、課文的好習(xí)慣。

  2、養(yǎng)成以“意群”為單位閱讀英語的良好習(xí)慣,選擇合適的材料限時閱讀,提高閱讀速度;閱讀有關(guān)英語報刊、雜志等.每周閱讀2—3篇的英語閱讀文章。

  四、養(yǎng)成良好的寫的習(xí)慣

  1、書寫:養(yǎng)成規(guī)范書寫字母、單詞、句子正確的習(xí)慣.

  2、寫作:寫作訓(xùn)練要循序漸進(jìn)。低年級加強(qiáng)單句寫作訓(xùn)練,如連詞成句練習(xí)、造句練習(xí),漢譯英練習(xí),句子改錯練習(xí)和簡單的看圖寫句子練習(xí)等。高年級加強(qiáng)篇章段落的寫作訓(xùn)練,如看多幅圖寫段意識連貫的話,根據(jù)英語或漢語提示寫篇小短文等。

  3、養(yǎng)成每天寫英語日記的習(xí)慣。

  五、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  六、培養(yǎng)學(xué)生動手記筆記的良好習(xí)慣

  在學(xué)習(xí)英語時,無論自學(xué)、預(yù)習(xí),還是在課堂上,都要動用身體上所有感官參與學(xué)習(xí),用眼看、耳聽、口說、心記,更要動手記,一定要做到多管齊下,才能使英語學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成效更為顯著。

  七、養(yǎng)成愛動腦、愛提問,敢于質(zhì)疑問題的習(xí)慣

  八、養(yǎng)成對所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行整理、歸類的習(xí)慣

  在英語知識學(xué)習(xí)一段時間之后,要及時對所學(xué)知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行梳理歸類,有助于在頭腦中形成英語知識脈絡(luò),更好地掌握它們,并形成自已的知識與技能,達(dá)到優(yōu)化記憶的效果。

  九、養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣

  人類的遺忘有遞減,遞遠(yuǎn)規(guī)律,及時復(fù)習(xí),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決會更有效地記住、掌握住所學(xué)的知識與技能

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