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小孩子怎么培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  近年來(lái),雖然家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越重視,也意識(shí)到培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣很重要,那么家長(zhǎng)怎么培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的方法,希望可以幫到你!

  培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的方法1

  鼓勵(lì)孩子努力進(jìn)步,并給出具體建議

  人們常說(shuō),父母是孩子的第一任老師。

  對(duì)脆弱的孩子來(lái)說(shuō),遇到困難的事情,他們很可能會(huì)選擇逃避。

  所以,作為父母,我們要讓孩子覺(jué)得,出錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,可以通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)去改善,得到進(jìn)步。

  我一個(gè)學(xué)生,在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣都重要的環(huán)節(jié),閱讀總是跟不上節(jié)奏。

  他媽媽很著急,但是卻會(huì)在指導(dǎo)孩子的過(guò)程中,提出具體的有針對(duì)性的建議和要求。

  她對(duì)孩子說(shuō):你的閱讀能力有點(diǎn)弱,所以需要在詞匯量上下功夫。

  我很贊同這位媽媽的做法,因?yàn)閷?duì)孩子而言,他們根本不知道如何去提高閱讀能力。

  而擴(kuò)展詞匯量這個(gè)具體的建議讓孩子茅塞頓開(kāi),讓孩子一下找到了解決問(wèn)題的突破口。

  培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的方法2

  發(fā)現(xiàn)孩子的潛力及強(qiáng)項(xiàng),針對(duì)性培養(yǎng)

  沒(méi)有孩子不希望得到大人的認(rèn)同。他們不愿意被打擊,不愿意被否定。

  所以,家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法找到孩子擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,給孩子更多的鼓勵(lì),樹(shù)立孩子的自信心,讓他在這個(gè)基礎(chǔ)上慢慢加強(qiáng)弱勢(shì)的方面。

  同時(shí)在學(xué)習(xí)材料上下功夫,選擇要和孩子興趣相關(guān)的書(shū)本。

  我一個(gè)同事的弟弟,對(duì)地理很感興趣,同事為了培養(yǎng)弟弟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,開(kāi)始自己研究國(guó)家地理知識(shí),還會(huì)給弟弟買(mǎi)很多與地理相關(guān)的雜志或書(shū)籍。

  在弟弟讀這些書(shū)本的過(guò)程中,英語(yǔ)閱讀能力也在不斷提高。

  所以說(shuō),找到孩子的興趣點(diǎn),給孩子提供一些書(shū)本上的支持和行動(dòng)上的鼓舞,讓他在這個(gè)領(lǐng)域慢慢培養(yǎng)起對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

  培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的方法3

  用心溝通,循序漸進(jìn),適合孩子才最好

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開(kāi)大量的閱讀,合適的語(yǔ)境,所以針對(duì)不同階段的孩子,溝通教育方式就變得尤其重要。

  4-6歲幼兒階段:

  研究證明,4-6歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,孩子的語(yǔ)言發(fā)展將會(huì)在這一時(shí)期發(fā)生翻天覆地的變化。

  在這個(gè)階段,孩子開(kāi)始自覺(jué)地、有意識(shí)地對(duì)待發(fā)音,詞匯量可能達(dá)到飛躍式增長(zhǎng)。

  色彩鮮艷的圖片可以刺激他們的視覺(jué),律動(dòng)感強(qiáng)的音樂(lè)可以鼓勵(lì)他們創(chuàng)造自己的故事。

  所以選擇一些兒歌或童謠可能更容易刺激這個(gè)階段孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子有效重復(fù),找到其中的韻律。

  而一些稍復(fù)雜點(diǎn)的英文繪本,帶玩具性質(zhì)的書(shū)本更容易吸引這個(gè)階段孩子的注意力,讓孩子從內(nèi)心深處激發(fā)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

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