小孩子愛玩不愛學(xué)習(xí)怎么辦
當(dāng)今社會，由于互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的孩子，沉迷于游戲中，不愛學(xué)習(xí)，導(dǎo)致精力分散，學(xué)習(xí)成績下降。為此，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法，希望可以幫到你!
引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法
給孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃，用心指導(dǎo)。低年級孩子普遍學(xué)習(xí)自覺性差，做起事來丟三落四。家長光是督促其完成學(xué)習(xí)任務(wù)是不夠的，要陪伴孩子學(xué)習(xí)，耐心指導(dǎo)孩子，做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣。教孩子抄寫時就應(yīng)該給孩子做好示范，寫字要做到工整，規(guī)范。持之以恒地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
給孩子營造輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍。家長要結(jié)合孩子生活實際把書本上那些枯燥無味的知識運(yùn)用到孩子玩游戲中來讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。比如給孩子講小故事，從淺顯易懂的故事里讓孩子明白學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，沒有知識寸步難行的道理，給幼小的心靈播下愛學(xué)習(xí)的種子。興趣是孩子最好的老師，孩子有了興趣就會自覺地用心地去學(xué)習(xí)，遇到不明白的地方總想弄清“為什么”。
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合生活實際設(shè)計讓孩子去完成一些稍有馬虎就會出錯的事情，讓他們在做事中嘗嘗吃虧的苦頭，糾正他們學(xué)習(xí)馬虎的壞習(xí)慣。
引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的建議
第一，當(dāng)然要告訴孩子總玩游戲是不好的，但是這對于大多數(shù)孩子是沒什么效果的，但可以提醒孩子，讓孩子減少玩游戲次數(shù)，這也會間接迫使孩子偷偷玩，從而容易形成近視;
善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，比如觀察孩子平時除了玩游戲還喜歡什么，如果有的話，那好，如果沒有，則需要培養(yǎng)，比如帶他去釣魚或打籃球等球類運(yùn)動，一般孩子都會喜歡的，然后慢慢轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他形成好的習(xí)慣;
那么如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?你可以帶孩子去聽勵志講座，學(xué)習(xí)講座等，這樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力;考試完后發(fā)揮好要鼓勵，發(fā)揮不好也不要盲目打罵，看情況，如果是細(xì)節(jié)問題要給他加油，如果是技巧，知識點(diǎn)問題則需要正面支指出問題所在，要求他改正;當(dāng)他成績進(jìn)步之后，他會喜歡上學(xué)習(xí)的感覺;
當(dāng)然，做家長的在孩子生活上也需要給與一定的條件，一個月至少兩三頓補(bǔ)品，像一些魚頭，排骨，核桃等營養(yǎng)品是非常好的，可以增加他的身體素質(zhì)，增強(qiáng)記憶力，注意力;
盡量不要告訴孩子的班主任，這樣不但不能幫助他，反而可能讓孩子更叛逆，這樣一來反倒得不償失，弄巧成拙。
孩不愛學(xué)習(xí)的原因
1、孩子不會學(xué)習(xí)。
不會學(xué)習(xí)的孩子學(xué)得苦，學(xué)得累，學(xué)得煩,不能很好地將學(xué)習(xí)與興趣、生活聯(lián)系起來，自然很少感受到學(xué)習(xí)的樂趣。這些孩子往往學(xué)習(xí)時不集中注意力，對老師的講解獲取信息是斷裂非連貫的，難以對新知識形成完整的網(wǎng)狀理解;溫故而知新，這些孩子很少復(fù)習(xí)，自然很難把新舊知識聯(lián)系起來，從而讓知識在腦海中不斷組織優(yōu)化形成結(jié)構(gòu)。由于孩子不會學(xué)習(xí)，面對日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、家長過度陪伴。
不少父母喜歡過度陪伴孩子學(xué)習(xí)，坐在孩子旁邊，看著孩子解答每一題。每逢孩子困惑的時候，總會忍不住出手幫解答，且在解題的過程中拘泥于具體的解題知識而不是方法指導(dǎo)。這樣很容易讓孩子養(yǎng)成心理依賴，碰到難題習(xí)慣性坐等著父母去給講解而不是積極思考。無形中壓抑了孩子學(xué)習(xí)的自覺性，孩子不能獨(dú)立地解決難題，自然體驗不到獨(dú)立解決問題后的成功和快樂。
3、學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。
很多父母對孩子期望很高，除了孩子的日常作業(yè)外還安排很多課外補(bǔ)習(xí);不僅有校內(nèi)課程，還有興趣才藝等學(xué)習(xí)，把孩子的日程排得滿滿的。孩子面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，體力腦力都消耗嚴(yán)重，很難對學(xué)習(xí)保持濃郁的興趣!
4、學(xué)習(xí)氛圍壓抑。
很多父母在陪伴孩子學(xué)習(xí)時，態(tài)度生硬，極易發(fā)火。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中碰到困惑時，家長會站在自己的立場講解一番，孩子似懂非懂時會遭受家長的無意的嘲諷“這么簡單都不會?”如果經(jīng)過反復(fù)講解之后，孩子仍然不會，很多家長就會有嚴(yán)重的挫敗感，控制不住自己的脾氣，甚至忍不住動起手來。在這樣壓抑的學(xué)習(xí)氛圍中，孩子就會非常緊張，久而久之就會對學(xué)習(xí)很排斥。
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