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新人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱

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新人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱

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  數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第一章復(fù)習(xí)提綱

  有理數(shù)

  一、知識(shí)要點(diǎn)

  本章的主要內(nèi)容可以概括為有理數(shù)的概念與有理數(shù)的運(yùn)算兩部分。有理數(shù)的概念可以利用數(shù)軸來(lái)認(rèn)識(shí)、理解,同時(shí),利用數(shù)軸又可以把這些概念串在一起。有理數(shù)的運(yùn)算是全章的重點(diǎn)。在具體運(yùn)算時(shí),要注意四個(gè)方面,一是運(yùn)算法則,二是運(yùn)算律,三是運(yùn)算順序,四是近似計(jì)算。

  基礎(chǔ)知識(shí):

  1、正數(shù)(position number):大于0的數(shù)叫做正數(shù)。

  2、負(fù)數(shù)(negation number):在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。

  3、0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。

  4、有理數(shù)(rational number):正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、0、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)的形式,這樣的數(shù)稱為有理數(shù)。

  5、數(shù)軸(number axis):通常,用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸。

  數(shù)軸滿足以下要求:

  在直線上任取一個(gè)點(diǎn)表示數(shù)0,這個(gè)點(diǎn)叫做原點(diǎn)(origin);

  通常規(guī)定直線上從原點(diǎn)向右(或上)為正方向,從原點(diǎn)向左(或下)為負(fù)方向;

  選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度為單位長(zhǎng)度。

  6、相反數(shù)(opposite number):絕對(duì)值相等,只有負(fù)號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)。

  7、絕對(duì)值(absolute value)一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值。記做|a|。

  由絕對(duì)值的定義可得:|a-b|表示數(shù)軸上a點(diǎn)到b點(diǎn)的距離。

  一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.

  正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于負(fù)數(shù);兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小。

  8、有理數(shù)加法法則

  (1)同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。

  (2)絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.

  (3)一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。

  加法交換律:有理數(shù)的加法中,兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。表達(dá)式:a+b=b+a。

  加法結(jié)合律:有理數(shù)的加法中,三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。

  表達(dá)式:(a+b)+c=a+(b+c)

  9、有理數(shù)減法法則

  減去一個(gè)數(shù),等于加這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。表達(dá)式:a-b=a+(-b)

  10、有理數(shù)乘法法則

  兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。

  任何數(shù)同0相乘,都得0.

  乘法交換律:一般地,有理數(shù)乘法中,兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積相等。表達(dá)式:ab=ba

  乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積相等。表達(dá)式:(ab)c=a(bc)

  乘法分配律:一般地,一個(gè)數(shù)同兩個(gè)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加。

  表達(dá)式:a(b+c)=ab+ac

  11、倒數(shù)

  1除以一個(gè)數(shù)(零除外)的商,叫做這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。如果兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的積等于1。

  12、有理數(shù)除法法則:兩數(shù)相除,同號(hào)得負(fù),異號(hào)得正,并把絕對(duì)值相除。0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù),都得0.

  13、有理數(shù)的乘方:求n個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪(power)。an中,a叫做底數(shù)(base number),n叫做指數(shù)(exponent)。

  根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可以得出:負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)。正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),0的任何正整數(shù)次冪都是0。

  14、有理數(shù)的混合運(yùn)算順序

  (1)“先乘方,再乘除,最后加減”的順序進(jìn)行;

  (2)同級(jí)運(yùn)算,從左到右進(jìn)行;

  (3)如有括號(hào),先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算,按小括號(hào)、中括號(hào)、大括號(hào)依次進(jìn)行。

  15、科學(xué)技術(shù)法:把一個(gè)大于10的數(shù)表示成a﹡10n的形式(其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)(即0<a<10),n是正整數(shù))。

  16、近似數(shù)(approximate number):

  17、有理數(shù)可以寫成m/n(m、n是整數(shù),n≠0)的形式。另一方面,形如m/n(m、n是整數(shù),n≠0)的數(shù)都是有理數(shù)。所以有理數(shù)可以用m/n(m、n是整數(shù),n≠0)表示。

  拓展知識(shí):

  數(shù)集:把一些數(shù)放在一起,就組成一個(gè)數(shù)的集合,簡(jiǎn)稱數(shù)集。

  所有有理數(shù)組成的數(shù)集叫做有理數(shù)集;

  所有的整數(shù)組成的數(shù)集叫做整數(shù)集。

  任何有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。

  根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義知道:|a|≥0,即對(duì)任何有理數(shù)a,它的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù)。

  比較兩個(gè)有理數(shù)大小的方法有:

  根據(jù)有理數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置直接比較;

  根據(jù)規(guī)定進(jìn)行比較:兩個(gè)正數(shù);正數(shù)與零;負(fù)數(shù)與零;正數(shù)與負(fù)數(shù);兩個(gè)負(fù)數(shù),體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想;

  做差法:a-b>0 ⇔a>b;

  做商法:a/b>1,b>0 ⇔a>b.

  數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第二章復(fù)習(xí)提綱

  整式的加減總復(fù)習(xí)

  【知識(shí)點(diǎn)定義】

  1、單項(xiàng)式

  對(duì)數(shù)字和若干個(gè)字母施行有限次乘法運(yùn)算,所得的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式.單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式.

  2、系數(shù)

  單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù).

  3、單項(xiàng)式的次數(shù)

  一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).

  4、多項(xiàng)式

  幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式.

  5、多項(xiàng)式的項(xiàng)

  在多項(xiàng)式中,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng).

  -6是常數(shù)項(xiàng).

  6、常數(shù)項(xiàng)

  多項(xiàng)式中,不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng).

  7、多項(xiàng)式的次數(shù)

  多項(xiàng)式里,次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù),就是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù).

  8、降冪排列

  把一個(gè)多項(xiàng)式,按某一個(gè)字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來(lái),叫做把多項(xiàng)式按這個(gè)字母降冪排列.

  9、升冪排列

  把一個(gè)多項(xiàng)式,按某一個(gè)字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來(lái),叫做把多項(xiàng)式按這個(gè)字母升冪排列.

  10、整式

  單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式。

  11、同類項(xiàng)

  所含字母相同,并且相同字母的次數(shù)也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng).常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng).

  12、合并同類項(xiàng)

  把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng).

  合并同類項(xiàng)的法則是:

  同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.

  13、去括號(hào)法則

  括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變符號(hào);

  括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都改變符號(hào).

  例:a+(b-2c)-(e-2d)=a+b-2c-e+2d

  14、添括號(hào)法則

  添括號(hào)后,括號(hào)前面是“+”號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都不變符號(hào);

  添括號(hào)后,括號(hào)前面是“-”號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).

  例:m+2x-y+z-5=m+(2x-y)-(-z+5)

  15、整式的加減

  整式加減的一般步驟:

  1.如果遇到括號(hào),按去括號(hào)法則先去括號(hào);

  2.合并同類項(xiàng).

  16、代數(shù)式的恒等變形一個(gè)代數(shù)式用另一個(gè)與它恒等的表達(dá)式去代換,叫做恒等變形.

  數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第三章復(fù)習(xí)提綱

  《一元一次方程》綜合復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  【知識(shí)點(diǎn)歸納】

  一、方程的有關(guān)概念

  1.方程:含有未知數(shù)的等式就叫做方程.

  2. 一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù)(元)x,未知數(shù)x的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程.例如: 1700+50x=1800, 2(x+1.5x)=5等都是一元一次方程.

  3.方程的解:使方程中等號(hào)左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解.

  注:⑴方程的解和解方程是不同的概念,方程的解實(shí)質(zhì)上是求得的結(jié)果,它是一個(gè)數(shù)值(或幾個(gè)數(shù)值),而解方程的含義是指求出方程的解或判斷方程無(wú)解的過(guò)程. ⑵ 方程的解的檢驗(yàn)方法,首先把未知數(shù)的值分別代入方程的左、右兩邊計(jì)算它們的值,其次比較兩邊的值是否相等從而得出結(jié)論.

  二、等式的性質(zhì)

  等式的性質(zhì)(1):等式兩邊都加上(或減去)同個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.用式子形式表示為:如果a=b,那么a±c=b±c

  (2)等式的性質(zhì)(2):等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等,用式子形式表示為:如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么c(a)=c(b)

  三、移項(xiàng)法則:把等式一邊的某項(xiàng)變號(hào)后移到另一邊,叫做移項(xiàng).

  四、去括號(hào)法則

  1. 括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)后各項(xiàng)的符號(hào)與原括號(hào)內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號(hào)相同.

  2. 括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后各項(xiàng)的符號(hào)與原括號(hào)內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號(hào)改變.

  五、解方程的一般步驟

  1、 去分母(方程兩邊同乘各分母的最小公倍數(shù))

  2、去括號(hào)(按去括號(hào)法則和分配律)

  3、 移項(xiàng)(把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊,移項(xiàng)要變號(hào))

  4、合并(把方程化成ax = b (a≠0)形式)

  5. 系數(shù)化為1(在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a,得到方程的解x=a(b)).

  六、用方程思想解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟

  1、 審:審題,分析題中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關(guān)系.

  2.、設(shè):設(shè)未知數(shù)(可分直接設(shè)法,間接設(shè)法)

  3、 列:根據(jù)題意列方程.

  4、 解:解出所列方程.

  5、 檢:檢驗(yàn)所求的解是否符合題意.

  6、 答:寫出答案(有單位要注明答案)

  七、有關(guān)常用應(yīng)用類型題及各量之間的關(guān)系

  1、 和、差、倍、分問(wèn)題:

  (1)倍數(shù)關(guān)系:通過(guò)關(guān)鍵詞語(yǔ)“是幾倍,增加幾倍,增加到幾倍,增加百分之幾,增長(zhǎng)率……”來(lái)體現(xiàn).

  (2)多少關(guān)系:通過(guò)關(guān)鍵詞語(yǔ)“多、少、和、差、不足、剩余……”來(lái)體現(xiàn).

  2、 等積變形問(wèn)題:

  “等積變形”是以形狀改變而體積不變?yōu)榍疤?常用等量關(guān)系為:

 ?、傩螤蠲娣e變了,周長(zhǎng)沒(méi)變;

 ?、谠象w積=成品體積.

  3、勞力調(diào)配問(wèn)題:

  這類問(wèn)題要搞清人數(shù)的變化,常見(jiàn)題型有:

  (1)既有調(diào)入又有調(diào)出;

  (2)只有調(diào)入沒(méi)有調(diào)出,調(diào)入部分變化,其余不變;

  (3)只有調(diào)出沒(méi)有調(diào)入,調(diào)出部分變化,其余不變

  4、 數(shù)字問(wèn)題

  (1)要搞清楚數(shù)的表示方法:一個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字為a,十位數(shù)字是b,個(gè)位數(shù)字為c(其中a、b、c均為整數(shù),且1≤a≤9, 0≤b≤9, 0≤c≤9)則這個(gè)三位數(shù)表示為:100a+10b+c.

  (2)數(shù)字問(wèn)題中一些表示:兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間的關(guān)系,較大的比較小的大1;偶數(shù)用2n表示,連續(xù)的偶數(shù)用2n+2或2n—2表示;奇數(shù)用2n+1或2n—1表示.

  5、工程問(wèn)題:

  工程問(wèn)題中的三個(gè)量及其關(guān)系為:工作總量=工作效率×工作時(shí)間

  6、行程問(wèn)題:

  (1)行程問(wèn)題中的三個(gè)基本量及其關(guān)系: 路程=速度×時(shí)間.

  (2)基本類型有

 ?、?相遇問(wèn)題;

 ?、?追及問(wèn)題;常見(jiàn)的還有:相背而行;行船問(wèn)題;環(huán)形跑道問(wèn)題.

  7、商品銷售問(wèn)題

  有關(guān)關(guān)系式:

  商品利潤(rùn)=商品售價(jià)—商品進(jìn)價(jià)=商品標(biāo)價(jià)×折扣率—商品進(jìn)價(jià)

  商品利潤(rùn)率=商品利潤(rùn)/商品進(jìn)價(jià)

  商品售價(jià)=商品標(biāo)價(jià)×折扣率

  8、儲(chǔ)蓄問(wèn)題

  ⑴ 顧客存入銀行的錢叫做本金,銀行付給顧客的酬金叫利息,本金和利息合稱本息和,存入銀行的時(shí)間叫做期數(shù),利息與本金的比叫做利率.利息的20%付利息稅

 ?、?利息=本金×利率×期數(shù)

  本息和=本金+利息

  利息稅=利息×稅率(20%)

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