如何系統(tǒng)有效的學習英語知識
英文是一種語言,不需要相對論那么復雜精確的推導,只需要一個正確有效的學習方法。以下是學習啦小編分享給大家的系統(tǒng)有效的學習英語知識的方法的資料,希望可以幫到你!
系統(tǒng)有效的學習英語知識的方法
一、積極參與課堂活動。我們現(xiàn)在使用的高中英語教材是新教材,課文短小口語化,主題貼近現(xiàn)實生活,課文中設計了內容豐富并與主題相關的聽、說、讀、寫等開放性的任務型活動和探究性學習的內容。新教材重點強調學生動口動手,而不是死記單詞和語法規(guī)則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮,積極參與對話、討論,發(fā)言,要敢于開口,不怕出錯,珍惜課堂上的每一分鐘,不放棄每一次用英語交流的機會;不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門實踐性很強的學科,只有大膽實踐,才能提高交流能力。
我們要在聽力、口語、閱讀、寫作四項技能上全面發(fā)展,聽說領先。高一年級在頭2個月我們主要以訓練聽與說的能力為主,以后逐步加大閱讀和書面表達訓練。
二、英語學習要重視句子和文章的朗讀背誦,以培養(yǎng)語感。
學英語記單詞很重要,但機械記憶的單詞量再大,也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句,句不離文。請記住:句子比單詞重要,記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習慣,因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則,又有語法內容,還有詞的具體用法。
學過的課文要高聲朗讀,精彩段落和文章要讀透背熟,做過的完形、閱讀、單項選擇題,聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學英語語感很重要,而朗讀、背誦,多聽多說有助于培養(yǎng)語感。通過大量的朗讀背誦,我們的語感形成了,這時候我們的語音語調就更標準,常用句子就能脫口而出,說英語就更自信;在閱讀文章時就能輕易地找到上下文關聯(lián)的感覺,體會到英語文字的美。
三、英語學習要重視復習。英語知識點多,需要大量記憶。很多同學抱怨,說自己的記性差,記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長久些,甚至終生不忘?有2個辦法。最好的辦法以是聽課文錄音帶。反復地聽,反復地讀,課文中的語言點、詞匯在錄音帶中不斷被重復。這跟我們提倡朗讀是一個道理,聲音對大腦的刺激有助于記憶。記住:英語首先是一門聲音,我們要多運用耳朵和嘴巴,要大量進行聲音的輸入與輸出。想學好英語復讀機、錄音機是比不可少的。
第二,經常復習。要合理地安排復習時間。首先要及時復習。遺忘的規(guī)律是:前快后慢,先多后少,識記后最初遺忘得較快,以后逐漸減慢。針對這一規(guī)律,學習新知識后應及早加以復習。其次在復習中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學生背書一樣,讀一段,書合起來試著背,背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進行,印象會更深刻一些,同時也知道了教材的難點在哪里,復習更有目的性。
系統(tǒng)有效的學習英語知識的建議
1、單詞最基礎,這是老生常談的問題,有磚才能蓋房子的道理我想大家都明白。詞匯教材不要太厚的那種,太厚的詞匯手冊會從精神上把你打垮,但要求盡量全面。單詞不時從頭到尾死記,你可能背到r就把a打頭的全忘了,第一次從頭到尾,以后盡量穿插,甚至倒過來記,并及時復習,今天記下的明天還有印象,后天就模糊了,后天再看一下,掃一眼,不花太多時間,下次可能就記住了。
2、聽力。聽力沒什么好說了,找些英語視頻,歌曲,演講反復聽,聽多了自然熟能生巧。孩子要把握出生的頭五年,這五年里,是孩子接受能力最強的時候,多給他聽聽英語,比如說“媽咪語寶寶英語”。成人可以通過“不學英語(成人版)”來學習。
3、閱讀。得閱讀者得天下。平時多看看英語書籍和報刊,或者借助國內比較著名的教育類產品,比如說:右腦王英語學習機(R4304.asktang.com/ynw.php)。多聽多想多說,從模仿開始,學英語走些捷徑未嘗不可。
4、語法。很多人閱讀理解速度不夠,做到這里幾乎沒什么時間了,不必大費周章,記住,實在沒有時間可以看哪個熟悉選哪個,四級的詞匯比較死,基本就平常背的那些。這一部分詞匯是平時背單詞的功夫,語法不用看專門的語法書,為了體現(xiàn)作者的專業(yè)水平和敬業(yè)精神以及該死的職業(yè)道德,這種書一般都講得非常繁瑣,類似于講茴香豆的茴字有幾種寫法。最好的方法還是做最近幾年的真題,不外乎虛擬、從句、分詞、主謂一致、非謂動詞、時態(tài)、被動語態(tài)這點玩意兒,從人稱、時態(tài)、數(shù)三個方面去考慮,注意一些基本的常識,如每個句子只能有一個謂語,別的都要非謂語化(叢句、修飾成分等),英語語法本來就近乎白癡,不用浪費時間,不過如果你還看不明白我上面說的是什么的話,還是建議先找本簡單的語法書掃掃盲。
5、作文。首先說明一個事實,閱卷老師看任何一篇作文的時間是以秒來計算的,記住老師是“scan”,不是“read”你的作文、書寫一定要工整,書寫不好的買本初中生或者小學生的英語書法練習冊寫寫,就2元錢,可是很管用的,堅持一禮拜書寫就會有很大的改觀,不能連寫的盡量不要連寫,那些老師的書法可能不好,但欣賞水平一般還是不低,書寫上班門弄斧可能就會費力不討好。行與行之間的距離一定要大一些,這樣能使不那么整齊的書寫看上去工整一點,不至于太亂。
其次,緊扣題目要求,題目要你寫那些內容,一定要丁是丁、卯是卯的全部覆蓋到,否則就是類似于漢語作文的跑題,大家學過語文也寫過漢語作文所以跑題的后果我想都知道。盡量不要在立意上去嘔心瀝血,這是做洋八股文,老師沒有那么多時間也懶得去揣摩你的微言大義,你的目標永遠是分數(shù),這不是新概念作文大賽也不是創(chuàng)新比賽,中庸一點,正反方面都涉及一下最好。
還有,作文第一段要寫好,盡量用幾個有點難度的詞匯,不要滿篇都是中學詞匯,推薦背一些常見的句套子,考試蟲的作文書用的比較多,還有一種填空式作文也不錯。作文一定要安排好時間,盡量要爭取寫完。
提高英語聽力最有效的學習方法
一、聽力工具選擇
工欲善其事,必先利其器,找一款好的英語聽力訓練工具非常重要。目前電腦普及的情況下,推薦使用英語學習軟件,大家可以去百度搜索對比下各種英語學習軟件。這里推薦能飛英語網(wǎng)的能飛英語視聽學習機英語軟件,這個軟件用來進行精聽和泛聽都挺不錯的,而且網(wǎng)站還有很多各種類型的英語學習材料。
二、聽力材料選擇
難度得當?shù)穆犃Σ牧鲜菍W好英語聽力的第一步。難度可從語速、篇幅和內容三方面考慮:所選材料聽一遍能理解80%為宜,推薦正常語速(因為聽力的最終目標是聽懂正常語速),長度五分鐘左右(常見考試短文聽力理解的長度),內容包括日常交際、英語美文、歌曲、新聞、電影等同學們喜聞樂見的內容。閱讀需要精讀和泛讀結合,聽力學習中精聽和泛聽同樣缺一不可,下面分別介紹精聽和泛聽材料。
(一)精聽材料
1、經典英語聽力教材,可根據(jù)自身水平選擇。
《英語900句》:900個基本句型加上衍生的3600個常用句型,雖然部分句型有些過時,但仍不失為優(yōu)秀的交際句型啟蒙材料。
《走遍美國》(Family Album,USA):開拓電視劇英語教學先河,精美的制作+地道的美語表達+精選的知識點+豐富的學習模式=強烈推薦。
《英語聽力入門》(Step by Step)和《英語初級/中級/高級聽力》(Listen to This)是高校英語專業(yè)經典的聽力教材,系統(tǒng)完善,熱銷二十余年,但難度較高,供學有余力的同學選用。
2、新課標教材同步配套聽力材料。
3、高考聽力真題或樣題。
(二)泛聽材料
1、英語有聲雜志:中學生時間有限,包羅萬象的英語有聲雜志無疑滿足了同學們多方面的需求,比如《瘋狂英語》、《空中英語教室》和《新東方英語?中學版》。
2、歌曲: 慢歌發(fā)音清晰,單元音干凈利索,雙元音飽滿,尤其適合體會元音發(fā)音,比如鄉(xiāng)村歌手約翰丹佛膾炙人口的“country Road”;而快歌中“隨處可聽”吞音、連讀等語言現(xiàn)象,適合體會語音變化,比如后街男孩的經典曲目“As Long as You Love Me”。
3、新聞英語:美國之音慢速英語(VOA Special English);BBC(British Broadcasting Corporation)既練聽力又知時事。
4、電影:因為電影,英語學習再不缺少真實語境。除去新東方經典教學影片F(xiàn)orest Gump, Sleepless in Seattle外,最近幾部動畫片Shrek 2, Garfield,The Incredibles,語言簡單生動,是聽力口語學習的不二之選。
5、托福聽力真題:多聽托福聽力題,可讓英語水平遠遠凌駕于考試難度之上,這是攻克所有考試的萬靈藥,對想要出國的同學來說更是一石二鳥。
三、聽力實力提高
(一)精聽:
精聽的目的是系統(tǒng)學習語音、積累小詞習語、句型表達和背景,可采用下面兩種方式:
一是模仿法:精聽一段文字,然后參考聽力原文,跟讀模仿到語音、語調分毫不差,甚至錄下自己的發(fā)音和原音比較,逐段糾正語音、語調。
二是聽抄法:又稱四遍法,第一遍聽大義;第二遍利用復讀機盡量聽寫出每句話,但不要參考聽力原文;第三遍和聽力原文比對,找出聽不懂的原因;第四遍翻譯或者背誦。
精聽后務必趁熱打鐵,總結知識點:語音強調三點,一是建立單詞正確的“聽覺形象”;二是熟悉連讀和失爆等變音現(xiàn)象,它們本質上是人們講英語語速快時為了方便發(fā)音的自然結果,卻造成我們分辨詞語的困難;三是注意重讀和語調,它們傳遞著超出詞句本身含義的內容。小詞習語強調小詞搭配,比如多如牛毛的含get的短語,如同漢字中越是簡單的字越難寫得漂亮一樣,小詞搭配經常造成理解障礙。而句型表達和背景學習重在吃透聽力原文,以閱讀促聽力。
精聽要求注意力高度集中,必須凈化練習環(huán)境,否則容易養(yǎng)成三心二意的習慣,但精聽比精讀更容易疲勞,時間不宜過長,各類英語考試的時間都在30 分鐘左右,所以練習也以這個長度為宜。
(二)泛聽:
泛聽目的有二:一是練習捕捉大意,讓理解單位從“詞匯”到“句子”再到“大意”;二是熟悉語速和語境,既真實英語的使用環(huán)境。切忌把泛聽當精聽。戰(zhàn)勝“細節(jié)完美主義”的辦法是重大意而非細節(jié),重內容而非語言,重正在聽的內容而非聽過的內容。
“拳不離手,曲不離口”,泛聽要形成“磨耳朵”的習慣,充分利用排隊、等車等邊角時間,泛聽之后還要復述大意,檢測聽力效果。
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