如何才能提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力
很多家長(zhǎng)看到自己的孩子不會(huì)自主學(xué)習(xí)，心里很著急，想要提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力，但不知道該怎么辦。為此，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力的方的資料，希望可以幫到你!
提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力的方法
(1)減少孩子的抵觸情緒
一般來(lái)說(shuō)，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，其獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，叛逆心也是如此。父母應(yīng)特別注重與青春期孩子的溝通交流。在交流中，正確的做法應(yīng)是，認(rèn)可孩子的學(xué)習(xí)熱情，肯定孩子在學(xué)習(xí)上的付出及價(jià)值。當(dāng)孩子減輕了對(duì)父母的抵觸情緒時(shí)，他們便能很好地接受的父母在學(xué)習(xí)上給予的教育。
(2)加強(qiáng)孩子責(zé)任感的教育
要想讓青春期孩子知道自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，父母不妨坦率地告訴他：在每一個(gè)家庭中，父母和孩子都有各自的責(zé)任。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事情。也就是說(shuō)，自己才是學(xué)習(xí)的主體，不應(yīng)要求父母去承擔(dān)本該屬于自己的責(zé)任。當(dāng)孩子具有高度的學(xué)習(xí)責(zé)任感時(shí)，他便會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，并盡自己所能去搞好學(xué)習(xí)。
(3)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)孩子進(jìn)行方法指導(dǎo)
通常，孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃本由他本人親自制定，交與父母參謀。當(dāng)孩子能夠堅(jiān)持按照計(jì)劃行事，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣后，孩子就打開(kāi)了自主學(xué)習(xí)的大門(mén)口。對(duì)此，父母應(yīng)明確地告訴孩子：學(xué)習(xí)不是任務(wù)，而是通過(guò)解決難題來(lái)鍛煉思維的一種過(guò)程。因而，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，父母不要一開(kāi)始就幫助孩子解決難題。而是對(duì)孩子進(jìn)行方法上的指導(dǎo)，讓他學(xué)會(huì)審題、篩選題中的有用信息，旁敲側(cè)擊，并鼓勵(lì)孩子大膽嘗試用各種方法去解決問(wèn)題。
(4)培養(yǎng)孩子使用工具書(shū)的習(xí)慣-教會(huì)孩子檢索
在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，各種工具書(shū)是他們自主學(xué)習(xí)必不可少的。比如，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《英漢大詞典》等，孩子養(yǎng)成一旦遇到難題便查閱工具書(shū)的好習(xí)慣后，自然不會(huì)動(dòng)輒向父母請(qǐng)教。同時(shí)，如今是個(gè)信息爆炸的時(shí)代，父母不但要鼓勵(lì)孩子到圖書(shū)館去查找資料，還應(yīng)教會(huì)孩子利用互聯(lián)網(wǎng)檢索、下載文件。
(5)父母要配合老師的教育
在關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題上，父母要還應(yīng)多配合老師，多與老師保持聯(lián)系。因?yàn)橐坏┯龅絾?wèn)題，父母可以跟老師形成一股強(qiáng)大的教育合力，來(lái)引導(dǎo)孩子走出學(xué)習(xí)上的困境，達(dá)到進(jìn)步提高的目的。當(dāng)然，父母也應(yīng)鼓勵(lì)孩子多跟老師接觸，形成融洽的師生關(guān)系，這樣老師的教育效果才能更加顯著。
提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力的建議
首先，家長(zhǎng)要讓孩子養(yǎng)成先完成學(xué)習(xí)任務(wù)再玩的好習(xí)慣。針對(duì)孩子的年齡大小，家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間要做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃，只要孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，家長(zhǎng)就要放手讓孩子玩。女兒小的時(shí)候，我就采取這種方法，只要完成老師布置的作業(yè)又完成了我給她每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，就放手并鼓勵(lì)女兒痛快地玩。這個(gè)假期也是這樣，我讓女兒和我一起制定假期計(jì)劃，并分解到每天，完成了就可以看電視，也可以上網(wǎng)玩游戲，這樣女兒每天也很自學(xué)，主動(dòng)地安排好自己的時(shí)間，過(guò)得很充實(shí)。
其次，家長(zhǎng)要給孩子及時(shí)鼓勵(lì)和適時(shí)的指導(dǎo)。孩子一開(kāi)始可能還不習(xí)慣自主學(xué)習(xí)，尤其是假期。我采取的是和女兒談心的方法，今年女兒升入了中學(xué)，假期學(xué)校也有一張兩頁(yè)紙的假期生活指南。假期開(kāi)始時(shí)，我就和女兒商量，怎樣安排才能既完成老師的任務(wù)又很好的休息，制定了每天的計(jì)劃表，有玩有學(xué)，這樣女兒每天都很輕松，也學(xué)到了很多新的知識(shí)。這不要開(kāi)學(xué)了，我又讓女兒有計(jì)劃地預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)，做到心中有數(shù)，培養(yǎng)她自主學(xué)習(xí)的能力，女兒也慢慢地開(kāi)始嘗試自己查資料，自己解決問(wèn)題的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。有些不懂的知識(shí)點(diǎn)，我也會(huì)和女兒一起探討。
第三，家長(zhǎng)要有耐心和恒心。孩子自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個(gè)過(guò)程，這其中還可能有反復(fù)，家長(zhǎng)一定要有耐心和恒心。我女兒小的時(shí)候?qū)W習(xí)也不是非常自覺(jué)，對(duì)此我采取的方法是：慢慢來(lái)。只要家長(zhǎng)有信心，方法得當(dāng)，多鼓勵(lì)，孩子也會(huì)慢慢體會(huì)到家長(zhǎng)的良苦用心，孩子也會(huì)從自己的進(jìn)步中體會(huì)到成功的喜悅和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
總之，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以影響孩子一生，家長(zhǎng)對(duì)此要高度重視，并精心培養(yǎng)。能自主學(xué)習(xí)的孩子，各方面能力也會(huì)全面得到培養(yǎng)，對(duì)孩子的全面發(fā)展也大有益處
提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力的技巧
1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鉆研的興趣
父母需要悉心觀察，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，讓他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中得到快樂(lè)、在研究中獲取知識(shí)、在探索中提高自主參與的意識(shí)和能力。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子好奇、好問(wèn)，鼓勵(lì)孩子從多角度分析問(wèn)題，逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。輔導(dǎo)孩子利用多種方式去探究，利用工具書(shū)、在網(wǎng)上搜索、去圖書(shū)館查詢知識(shí)等，讓孩子體會(huì)到攻克難題后的喜悅。
2、設(shè)定合理的目標(biāo)
很多父母都會(huì)替孩子設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，比如“這次期末考試必須考前十名”。這樣的目標(biāo)叫做成績(jī)目標(biāo)，即用取得的成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)人是否成功。另一種目標(biāo)叫做掌握目標(biāo)，即把自己是否獲得新的技能作為衡量自己是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。
大量的研究都發(fā)現(xiàn)，掌握目標(biāo)的孩子比成績(jī)目標(biāo)的孩子更愿意選擇有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，在休息的時(shí)候也更愿意選擇一些課程去學(xué)習(xí)，在面對(duì)困難的時(shí)候他們更愿意嘗試一下。所以父母應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)自己的孩子選擇掌握目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)多問(wèn)孩子“今天學(xué)會(huì)了什么”而要少問(wèn)“考試考了第幾”。
3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)孩子進(jìn)行方法指導(dǎo)
通常，孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃本由他本人親自制定，交與父母參謀。當(dāng)孩子能夠堅(jiān)持按照計(jì)劃行事，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣后，孩子就打開(kāi)了自主學(xué)習(xí)的大門(mén)。
對(duì)此，父母應(yīng)明確地告訴孩子：學(xué)習(xí)不是任務(wù)，而是通過(guò)解決難題來(lái)鍛煉思維的一種過(guò)程。因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，父母不要一開(kāi)始就幫助孩子解決難題。而是對(duì)孩子進(jìn)行方法上的指導(dǎo)，讓他學(xué)會(huì)審題、篩選題中的有用信息，旁敲側(cè)擊，并鼓勵(lì)孩子大膽嘗試用各種方法去解決問(wèn)題。
4、適當(dāng)評(píng)價(jià)孩子
在孩子取得好成績(jī)的時(shí)候可以給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，這可以將孩子的注意力轉(zhuǎn)向能夠給他帶來(lái)成功的活動(dòng)。但是，千萬(wàn)不要過(guò)度夸贊哦!過(guò)度夸獎(jiǎng)會(huì)使孩子無(wú)法接納真實(shí)的自己。如果你天天夸自己的孩子為天才，那么孩子多半也會(huì)這么認(rèn)為，這樣當(dāng)別人告訴他不是天才的時(shí)候，他會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，認(rèn)為別人都是在詆毀他，從而對(duì)別人產(chǎn)生敵意。而且一個(gè)認(rèn)為自己很完美的人無(wú)法接受別人提供的合理建議，這往往造成停滯不前。
適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)孩子，要求父母必須真實(shí)評(píng)價(jià)自己的孩子。孩子做得好就是好，就要夸獎(jiǎng);如果不是那么好，就應(yīng)該告訴孩子還需要努力。
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